【實(shí)用】六年級(jí)日記匯編七篇
六年級(jí)日記 篇1
今天,我改了試卷。
怎么說呢,心情超級(jí)好。在數(shù)學(xué)課下課時(shí),數(shù)學(xué)老師(兼總務(wù)處主任)跟我們說,等一下閱讀課你們下來三樓會(huì)議室開個(gè)會(huì),我有事情要跟你們說。這對(duì)于我來說并不稀奇,因?yàn)槲乙呀?jīng)去過一次了。
來到三樓會(huì)議室,我心里仿佛有只小鹿在亂撞(還是有點(diǎn)緊張的說)因?yàn)槲也恢罆?huì)叫我們做什么事情。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)來,(一共有14個(gè)人)我們都找好位子坐,老師說:“安靜!”,“下面聽我講,這是昨天考試的試卷,由于我出差了好幾天,回到學(xué)校還要工作什么的,所以我沒時(shí)間改試卷。接下來呢我就每人發(fā)4張?jiān)嚲恚艺f答案,你們改。“然后我們改好分,登記好,就交試卷給老師了。
經(jīng)過今天,我體會(huì)到了改卷老師的辛苦:原來改試卷挺不容易。
六年級(jí)日記 篇2
我是一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)生,望著我將要離開的學(xué)校,心中感慨萬(wàn)千。每天看著倒計(jì)時(shí),從三位數(shù)變成兩位數(shù)變成一位數(shù),心里真的好難受。最后,數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多的。
平時(shí),我早上來到學(xué)校,印入眼簾的是一個(gè)個(gè)生龍活虎的同學(xué)們,他們歡笑著,我卻十分傷心。一個(gè)星期后,何時(shí)才能再見到他們的笑臉,何時(shí)才能再聽見他們的聲音,何時(shí)才能再次相遇......上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽課的樣子,更是讓我傷心。天真可愛的他們,令我懷念。一個(gè)星期后,我們將天各一方。再見了,我親愛的同學(xué)們。
老師為我們認(rèn)真上課的樣子,認(rèn)真講解的樣子讓我好心痛。為我們生氣,為我們擔(dān)心......再見了,我敬愛的老師。
哦,我成長(zhǎng)六年的學(xué)校,我也將要離開你。心中有諸多的不舍,記得那棵樹下,我曾經(jīng)埋過東西。我翻了出來,紙條上寫著:再過4年,我就成為六年級(jí)的大哥哥姐姐一樣了。看完后,眼淚已經(jīng)悄然落下了。我自認(rèn)為我是堅(jiān)強(qiáng)的,卻被分別打的支離破碎。再見了,包含了太多意思,太多感情。再見了,我成長(zhǎng)的學(xué)校。
教室還是那個(gè)教室,老師還是那個(gè)老師,學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是教室里的人一直在更換。望著校園,我想說:“再見了,我的同學(xué);再見了,我的老師;再見了,我的學(xué)校。我堅(jiān)信我們會(huì)再次見面的。只是換了時(shí)間,換了地點(diǎn),我們?cè)僖膊皇切W(xué)生了!。”
再見了!
六年級(jí)日記 篇3
這兩天的天氣一直再降溫,風(fēng)很大,也很冷。今天是農(nóng)歷正月十五,一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié),是一家人團(tuán)聚的日子,可今年的元宵節(jié)不能在家過了,因?yàn)檫@一天,我們要到學(xué)校報(bào)到,明天就正式開課。所以,在走之前,爸爸給我買了四袋元宵。
整個(gè)上午,我和酸酸,石頭都在逛街,每人都買了件漂亮的衣服。雖然貴了點(diǎn),但很喜歡,很適合我們自己。下午簽到時(shí),學(xué)生會(huì)沒有人在。我們又跑出來上網(wǎng),呵呵,我挺喜歡上網(wǎng)的,寫博客,看郵箱,聽聽時(shí)下流行的音樂,每當(dāng)節(jié)日的時(shí)候,給朋友發(fā)賀卡,送祝福!
聰聰告訴我,可以查四級(jí)成績(jī)了。在我輸入準(zhǔn)考證的號(hào)碼時(shí),好緊張的,不過,當(dāng)我看到英語(yǔ)四級(jí)過了時(shí)——454分,我就變得很坦然,很快樂了。我想這是我一天中最開心的事了,付出的努力終于有了回報(bào)。我一會(huì)兒要打電話,把這個(gè)好消息告訴媽媽,她一定會(huì)很高興的。
我想在我生命中,這一天會(huì)很開心,很難忘,很值得記憶的。
六年級(jí)日記 篇4
風(fēng)和日麗的一天,我們?nèi)ヱR鞍池公園玩。
公園里真是人山人海,我玩了一個(gè)新游戲,就是水上步行球。它本來是個(gè)大袋子,把拉鏈拉開,我鉆進(jìn)去,再把拉鏈拉上,然后往里面充氣,袋子就變成了一個(gè)球,再把球推進(jìn)水里。球浮在水面上,人往前爬,球就往前滾,人往后爬,球就往后滾。我在球里跑幾步就摔倒了,跑幾步又摔倒了。十分鐘過去了,球還在原地滾來滾去。母親把我叫上去了,在球里不能待太久,最多只能待十分鐘。
今天真好玩呀!
六年級(jí)日記 篇5
我怕見到6.2的博文,我怕我看著看著會(huì)情不自禁哭出來,我怕我以后見不到她們。
一直覺得6.2班是個(gè)家,是個(gè)溫暖的家。不管發(fā)生過什么事情,走了多少人,來了多少人,它都是,曾經(jīng),現(xiàn)在,未來,我不會(huì)忘。
我不知道寧老師的兩鬢會(huì)有多少白發(fā),我不知道我還能不能看出每個(gè)人的字跡,我不知道我會(huì)不會(huì)聽到聲音就知道是誰(shuí);我不知道我可不可以再和那些女孩子一起瘋跑,一起欺負(fù)男生;我不知道我和女孩子會(huì)不會(huì)發(fā)生矛盾;又會(huì)不會(huì)互不理睬。
我們每個(gè)人都被分到了不同的班級(jí)或?qū)W校,但是,我知道,總有一天,她們會(huì)記起6.2班,會(huì)記起寧喜平,會(huì)記起班里的重大事件。
可是我也知道,記憶會(huì)淡忘,會(huì)散去。可能有一天,在大街上看到一個(gè)臉熟的人,卻始終回想不起他的名字,也最終沒有叫住他。也可能有一天,回想6.2時(shí),總會(huì)有那么幾個(gè)臉龐總是想不起他的名字,并自嘆:忘了,記不住了。我想,可能我也會(huì)這樣
有那么幾個(gè)名字,我知道我一輩子不會(huì)忘,有那么幾個(gè)人,我能記住她的.臉龐,有那么幾件事,我可以回想起細(xì)節(jié);有那么幾張課桌,我知道上面的痕跡是誰(shuí)刻的。
我是個(gè)害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人,我害怕哭,我受不了那種煽情的畫面。但是,我又是被逼迫著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的女孩子,也有人和我一樣。我想起什么就是什么,我想起一些人可以快樂的笑出聲來,我想起一些事,會(huì)感動(dòng)的泣不成聲。
就這樣,我寫的文章沒有順序,想到哪就是哪。
這個(gè)社會(huì)充斥著不滿與骯臟,我也早已習(xí)慣?稍谖倚睦锏哪骋粋(gè)小小角落,有幾個(gè)人的笑臉,很透明,無比清澈,她們凈化了我的心。
謝謝你 6.2班!
六年級(jí)日記 篇6
以前,我總抱怨畢業(yè)離我們遙遙無期,可是,眨眼間,我們卻要各奔東西,不知怎的,在考好時(shí)候哭了起來,轉(zhuǎn)頭一看同學(xué)們的眼睛全都紅了!
六年了,一路上經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,有歡聲笑語(yǔ),有哭泣的淚水,平時(shí)我們班打打鬧鬧的,可是今天的我們涌起了太多美好的回憶!
記得考試的前一天我還和金潔。許杭敏。章杭瑜。王育昊打打鬧鬧的;還和王婷。陳婧。朱婷吵吵鬧鬧的,可今天的我們——好像心情變得沉重了許多……
一點(diǎn)一滴的回憶構(gòu)成了一幅美好的畫:我們坐在綠草如茵的草地上,享受著陽(yáng)光的溫暖,互相說著自己的感受,談著我們的約定。
明天的明天的明天明天我們要告別這個(gè)看著我們成長(zhǎng)的母校,告別老師同學(xué),雖然心中充滿了不舍但很清楚,誰(shuí)也把握不住明天。但我們相信我們一會(huì)在勝利的終點(diǎn)等著我們相聚。
再見了,母校,今天我以你為榮;我相信,明天,你一定會(huì)以我為榮!
再見了,老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌褪谴盒Q您就是蠟燭,您對(duì)我的插柳之恩我終身難忘!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!
再見了,同學(xué),將心停泊在彩云升起的港灣,偷偷把友誼刻在你的心間,用一縷友誼的絲線,將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)!
六年級(jí)日記 篇7
這一天,媽媽帶我去學(xué)游泳,媽媽正在停車子的時(shí)候,我一個(gè)人先急忙跑到大門口,不小心我把腳放在門邊,門開的時(shí)候輪子從我的左腳上壓過去了,我的左腳被輪子壓破了,當(dāng)時(shí)媽媽跑過來看了我的腳,都不知道該怎么辦,這時(shí)候我們班的同學(xué)陶小童沒有急著去游泳,她從書包里拿出一張濕紙巾給我擦一擦,臉上表露出很緊張的樣子。
陶小童的關(guān)心讓我已經(jīng)減輕了疼痛,當(dāng)時(shí)媽媽急壞了,不知道是誰(shuí)遞給的濕紙巾,在晚上的時(shí)候,媽媽問我是誰(shuí)給你的濕紙巾,我說是我們班的同學(xué)陶小童,媽媽說真是個(gè)好孩子,下次見到她一定要好好謝謝她呢。
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