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    六年級(jí)日記

    時(shí)間:2021-01-03 15:30:51 日志日記 我要投稿

    【精品】六年級(jí)日記3篇

    六年級(jí)日記 篇1

      上個(gè)星期五,老師叫我們出一期關(guān)于“迎新年”的手抄報(bào)。一下課,我就飛奔回家,找了一張8開(kāi)的紙張,查閱“迎新年”的資料。

    【精品】六年級(jí)日記3篇

      沒(méi)看一會(huì)兒,媽媽要我去表哥家寫(xiě)。到了表哥家,準(zhǔn)備認(rèn)真制作的時(shí)候,表哥叫我快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)好陪他玩。聽(tīng)他這么一說(shuō),我就沒(méi)心思了。我打開(kāi)書(shū)包,隨便拿出一張白紙。我想:“寫(xiě)文章太難了,還是先畫(huà)畫(huà)吧!”

      我在白紙上準(zhǔn)備畫(huà)一座房子,可畫(huà)出一看,卻像一本書(shū)一樣。我一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)往下畫(huà)。然后在空白的地方簡(jiǎn)單的寫(xiě)了一首詩(shī)。弄完后,我自己看的都有一點(diǎn)不好意思。但是我想和表哥去玩,便把手抄報(bào)塞進(jìn)書(shū)包里,自己去玩了。

      星期一,我準(zhǔn)備交手抄報(bào)時(shí),同學(xué)把我的手抄報(bào)搶過(guò)來(lái)一看。對(duì)我說(shuō):“你的手抄報(bào)畫(huà)的實(shí)在太丑了,而且,紙又用的不對(duì)。”我拿回手里才發(fā)現(xiàn)是16開(kāi)的。同學(xué)們都是8開(kāi)的,再看看他們精美的畫(huà)面,工整的文字,我實(shí)在拿不出手,便快速塞進(jìn)書(shū)包,準(zhǔn)備回家重新制作。我想:“第二次一定要認(rèn)真,不能分心!

      放學(xué)后,我鉆進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)電腦,專(zhuān)心地査找有關(guān)“新年”的文章、詩(shī)詞、圖片。我花了一個(gè)多小時(shí)才確定了手抄報(bào)的內(nèi)容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆,先把版畫(huà)分配好。刊頭我設(shè)計(jì)成一群孩子在一座房子前放爆竹。為了畫(huà)好這幅畫(huà),我改了又改,擦了又擦,一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,揉了揉又酸又硬的胳膊,再接再厲,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)文章。我拿起鋼筆,工工整整地寫(xiě)了一篇《新年的由來(lái)》,又在刊頭的右上方寫(xiě)了五首關(guān)于新年的古詩(shī)。終于完成了手抄報(bào),抬頭一看,天早就黑了。我看著文章寫(xiě)的工整,畫(huà)面生動(dòng)逼真,我得意極了,連畫(huà)面上的小人都好像在夸贊我呢!第二天早上,我自信地拿出手抄報(bào),交給了老師。我想:“花了這么多心血,一定可以得到老師的夸獎(jiǎng)的,我的這張手抄報(bào)一定會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)的`墻壁上,美化我們的503班。下次再出手抄報(bào),我一定要向第二次一樣。

    六年級(jí)日記 篇2

      xxxx年x月x日星期x天氣x

      風(fēng)吹亂了記憶,空蕩蕩的雙手上唯有誓言飄蕩。

      ——題記

      冬,踏著落花秋葉走來(lái),開(kāi)始了一段冗長(zhǎng)而恬淡的時(shí)光,仿佛一直延續(xù)了半個(gè)世紀(jì),雪花簌簌,翻飛如夢(mèng)。青春總是需要一本日記的,不是嗎?封面并不需要太花哨,畢竟心事是澄澈的,在這浩蕩離愁的日子里,轟轟烈烈抒寫(xiě)年華。筆尖沉淀下來(lái)的幸福,是我唯一的追逐,驀然回首的一剎那,衣角隨風(fēng)飄揚(yáng),心情次第舒放,動(dòng)蕩在天之涯海之角。在這個(gè)多夢(mèng)的年齡,我們習(xí)慣整理心情,讓那些彌留在歲月中的煩惱隨風(fēng)而逝,那些泛濫的快樂(lè),就埋藏于樸實(shí)的大地吧,至少明年我會(huì)加倍地放肆微笑。我不是完美的天使,也沒(méi)有驕人的成績(jī),可陽(yáng)光之下,卻有著最獨(dú)特的風(fēng)格,畢竟我有必勝的信念,可以在明媚燦爛的日子里,大聲呼喊,陰晦的天氣里,依然綻露微笑。是誰(shuí)說(shuō)的,“青春遲早會(huì)成為一把鋒利的尖的,割掉記憶幸福快樂(lè)!蹦蔷妥屛覀?cè)谒未老去的時(shí)候,盡情歡歌。踩在青春的影子里,給自己一個(gè)諾言:努力把自己變得最好!站在天臺(tái),高聲喊到:我們都有屬于自己的大未來(lái)!風(fēng)兒卷起我的殘音,散落天涯。就在今天,讓我們信手寫(xiě)下一部屬于自己的青春日記!

      一個(gè)人在院子里嗅著那高大的樟樹(shù)散發(fā)的清香,沒(méi)人陪我,雖然我總說(shuō)自己不需要。記不清已多久沒(méi)有嘗試,透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉捕捉星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,雖然常常祝自己快樂(lè)。可是,偶爾還是會(huì)有眼淚滑過(guò)嘴角,風(fēng)干了淚卻哭紅了雙眼。喜歡寫(xiě)日記,記下自己流淚的悲傷。

    六年級(jí)日記 篇3

      寧?kù)o的夜晚,我從書(shū)柜里翻出一本作文書(shū),其中有一篇名叫《海上遭遇》的作文,把我吸引了。

      里面講述了這樣一個(gè)故事:在茫茫的大海上,漂浮著許多垃圾,使許多的海上生物都受了傷,有的還中了毒。人們吃了有毒的魚(yú),但還放肆地把廢水排入大海。

      看完了這篇作文,我的心就像平靜的湖面,泛起了層層漣漪,久久不能平靜。使海水變得混濁的是誰(shuí)?使海上生物受傷的又是誰(shuí)?又是誰(shuí)不知悔改,繼續(xù)污染海水?這不都是我們?nèi)祟?lèi)嗎?人們?yōu)榱俗约悍奖,把垃圾、廢水都排到了海里。他們之中,也可能有人知道這是不對(duì)的,但是他們想:反正只有自己這樣做,危害也不怎么大,但是就是這“只有自己”也會(huì)使千萬(wàn)個(gè)人中毒,甚至死亡。在海里的生物就因?yàn)檫@樣,海藻枯萎,小魚(yú)死亡,就連像鯊魚(yú)這樣的生物,也免不了餓死。

      人們,請(qǐng)你們好好想想。人與生物之間,都是有著密切的關(guān)系的。其實(shí),不只是大海里是這樣,就連森林里也是這樣。人們大量地砍伐,來(lái)制作一次性筷子、賀卡之類(lèi)的東西,使從前郁郁蔥蔥的大森林,轉(zhuǎn)眼間變成了荒無(wú)人煙的大沙漠。森林里的動(dòng)物們無(wú)家可歸,而且還遭到人們瘋狂的捕捉。

      好在,已經(jīng)有些人醒悟了,不在再往海里排廢品,開(kāi)始種植樹(shù)木和保護(hù)生態(tài)環(huán)境了。但是只有一些人是不夠的,讓我們地球上的每一個(gè)人,為了我們的家園,人人爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的綠色小衛(wèi)士!

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