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    六年級(jí)學(xué)生日記

    時(shí)間:2020-12-16 20:32:20 日志日記 我要投稿

    六年級(jí)學(xué)生日記

    六年級(jí)學(xué)生日記1

      歲月匆匆而過(guò),暮然回首,我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去,留下的只有回憶,美好而甜蜜。

    六年級(jí)學(xué)生日記

      六年里,我何曾留著些什么痕跡呢?當(dāng)我想起那一樁樁,一件件令人向往的往事......在這六年的匆匆里,有無(wú)數(shù)個(gè)令人向往的往事。

      不久,不久我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

      六年前,我來(lái)到了這個(gè)校園——七小。認(rèn)識(shí)了與我朝夕相處的老師,同學(xué)們,翻開(kāi)相冊(cè)。里面的照片勾起我對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的回憶?,這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里,好像忘記了動(dòng)作?粗粗也唤笮α似饋(lái)。

      三年前***天,是我最難忘的一天,任老師,讓我當(dāng)選班里的班長(zhǎng),我聽(tīng)了,興奮的不得了。

      六年后的今天,我徹底改變了自我。我是一位普普通通的同學(xué)。........我不禁頭涔涔而淚潸潸了

      在我度過(guò)第13個(gè)夏天的時(shí)候,在人生的道路上,我就有了第一個(gè)母校。突然,24個(gè)名字在我的腦海里閃過(guò)...

    六年級(jí)學(xué)生日記2

      今天,我早早地起了床,看見(jiàn)我家的地板上有一層灰,我打算幫老媽打掃衛(wèi)生。于是,我拿起掃把,就使勁地掃灰塵,可灰塵太輕了,它不聽(tīng)我使喚,后來(lái)老媽告訴我,不能用太大的力氣去掃,我就輕輕地掃啊掃,終于把灰塵掃干凈了。

      我休息了一會(huì),后來(lái)又去擦地,我擦啊擦,把整塊地都擦完了。老媽和我說(shuō):“你用一塊毛巾老是擦是擦不干凈的。要擦了洗,洗了擦,只有干凈的毛巾才能把地板擦干凈!甭(tīng)了老媽的話,我又重新去擦,這次我把地板擦得干干凈凈?粗粔m不染的地板,我和老媽高興地笑了。

    六年級(jí)學(xué)生日記3

      今天下午最后一節(jié)的班隊(duì)課是“交通安全的主題”,老師放了一個(gè)有關(guān)交通安全的視頻給我們看。

      剛剛開(kāi)始一看,我們?nèi)喽俭@呆了,多少人因?yàn)檐?chē)禍而死,我們看看就要流眼淚了。

      不一會(huì)兒,我就看著看著,這些人就是新聞報(bào)道,說(shuō):“這些人之所以出車(chē)禍,都是因?yàn)檫`法了交通規(guī)則,而連累了被撞的行人!蔽乙幌氲,就可憐那些出車(chē)禍的人。我爸爸也被撞過(guò),還好安然無(wú)恙啊。

      后來(lái),老師就在后面拍我們看視頻的照片。

      今天的班隊(duì)課認(rèn)識(shí),使我要好好告誡爸爸了!白⒁獍踩

    六年級(jí)學(xué)生日記4

      今天晚上,我看見(jiàn)一道會(huì)迷惑人的數(shù)學(xué)題,題目:37個(gè)同學(xué)要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他們要全部渡過(guò)河,至少要使用這只小船多少次?

      粗心的人往往會(huì)忽略“空小船”,就是忘了要有一個(gè)撐船,那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學(xué),剩36位同學(xué),36除以4等于9,最后一次到對(duì)岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4,所以至少要走9趟。

    六年級(jí)學(xué)生日記5

      “嘿,暑假來(lái)了,哼哼,這下可以好好地睡懶覺(jué)嘍!”我翹著二郎腿心里美滋滋的想著。可誰(shuí)知……

      “嗡嗡、嗡嗡嗡……”閉著眼睛,當(dāng)我的神智游離在清醒和迷糊的交界處時(shí),這種聲音就會(huì)清晰地刺透耳膜,緊緊地縈繞在我的頭部,忽高忽低,忽近忽遠(yuǎn)……唉,惱人的蚊子,總來(lái)打擾我的清夢(mèng)。

      我迷迷糊糊地抬起手,使足勁兒揮了兩下,呵,這聲音一下子又不知所蹤。于是,我又開(kāi)始進(jìn)入昏昏欲睡的境地。然而,漸漸地,漸漸地,“嗡嗡、嗡嗡嗡……”這聲音又如影隨形般而來(lái)。

      就這樣,反反復(fù)復(fù)不知折騰了多少次,你說(shuō)說(shuō),這覺(jué)還能睡得安穩(wěn)嗎?

      不但如此,馬路上的聲響也吵得我一刻不得安生,不是汽車(chē)的“嘀嘀”聲,就是行人的嚷嚷聲,彼此交錯(cuò)在一起,叫我怎能入眠!

      好不容易熬過(guò)這兩關(guān),上下眼皮快支撐不住時(shí),我只等著昏昏沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可冷不防又來(lái)了聲聲霹靂!爸爸下晚班一進(jìn)家門(mén),就按下了電視機(jī)開(kāi)關(guān),緊接著就傳來(lái)連續(xù)不斷的節(jié)目聲……

      唉,睡個(gè)好覺(jué)咋就這么難呢!

    六年級(jí)學(xué)生日記6

      語(yǔ)文期中考試完畢,弄的大家人心惶惶。數(shù)學(xué)考試大家都不錯(cuò),100分眾多。要排前幾名就看語(yǔ)文了。

      “叮鈴鈴”上課了,大家還在唧唧喳喳叫個(gè)不停。突然一下,全班安靜下來(lái)。不用說(shuō)——老師來(lái)了!“楊老師手里好像有卷子耶,不會(huì)是期中考試卷吧!”我看到老師手里有一大堆紙一樣的東西,特別興奮。期中試卷!會(huì)知道分?jǐn)?shù)了耶!便問(wèn)同桌。可是他沒(méi)理我。

      “最高分96。5分,均分84。7,優(yōu)秀率55。”楊老師在講了一會(huì)課后終于翻開(kāi)了手中的卷子!翱纯矗艺f(shuō)的吧,就是卷子!”我激動(dòng)的捅捅同桌,真的是卷子!不過(guò),我到底多少分呢?會(huì)不會(huì)80多分?想到這兒,我不禁擔(dān)心起來(lái)。如果真的是80多分的話,那我就完蛋了。數(shù)學(xué)明明就好的太多,語(yǔ)文再這樣真的不行。卷子發(fā)下來(lái)了,我急的馬上看分?jǐn)?shù)。馬上,心中一喜——我96。5分!哇!太好啦,這樣的話,也不會(huì)太低了呢。這樣?jì)寢屵會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,太棒啦!我頓時(shí)心里喜滋滋的!霸倏纯茨睦镥e(cuò)了呢!蔽易匝宰哉Z(yǔ),打開(kāi)試卷。啊,不是吧,這,這,這這是怎么回事!老師“懸賞”100遍的“妥帖”我竟然寫(xiě)成了“妥貼”。怎么辦啊,100遍哪!這是要抄死我呀?這么多。這可叫我怎么辦?我的心情一落千丈,晴轉(zhuǎn)多云。我在往下看,額,“懸賞”20遍的“協(xié)調(diào)”我也寫(xiě)錯(cuò)了,寫(xiě)成了“諧調(diào)”。老天,你這是雙重打擊呀!叫我怎么辦吶。沒(méi)辦法,現(xiàn)在只能埋頭抄!

      唉,我的粗心太可惡,不然我不會(huì)扣這幾分,也不會(huì)抄那么多遍!不管做什么事,大家要記得仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)!

    六年級(jí)學(xué)生日記7

      在日常生活中,做每件事情都離不開(kāi)數(shù)學(xué),可見(jiàn)數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系就是多么的密切呀。

      暑假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買(mǎi)礦泉水喝。雜貨店有個(gè)規(guī)定:買(mǎi)3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣(mài)價(jià)1元錢(qián),爸爸見(jiàn)了掏出10元錢(qián)給雜貨店老板,說(shuō):“老板買(mǎi)10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的喝了起來(lái),一會(huì)兒就喝掉了二瓶。還沒(méi)等我回過(guò)神,已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問(wèn)我:“靈靈,我們用10元錢(qián)能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水,此時(shí)3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我算出來(lái)了,就是14瓶礦泉水,還余下2個(gè)空瓶子!卑职中α耍f(shuō):“你再想一想!”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們能夠喝15瓶礦泉水!卑职贮c(diǎn)頭稱贊。

      數(shù)學(xué)就就是要靈活運(yùn)用,理論聯(lián)系實(shí)際,只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí),才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。

    六年級(jí)學(xué)生日記8

      上個(gè)星期五,老師叫我們出一期關(guān)于“迎新年”的手抄報(bào)。一下課,我就飛奔回家,找了一張8開(kāi)的.紙張,查閱“迎新年”的資料。

      沒(méi)看一會(huì)兒,媽媽要我去表哥家寫(xiě)。到了表哥家,準(zhǔn)備認(rèn)真制作的時(shí)候,表哥叫我快點(diǎn)寫(xiě),寫(xiě)好陪他玩。聽(tīng)他這么一說(shuō),我就沒(méi)心思了。我打開(kāi)書(shū)包,隨便拿出一張白紙。我想:“寫(xiě)文章太難了,還是先畫(huà)畫(huà)吧!”

      我在白紙上準(zhǔn)備畫(huà)一座房子,可畫(huà)出一看,卻像一本書(shū)一樣。我一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)往下畫(huà)。然后在空白的地方簡(jiǎn)單的寫(xiě)了一首詩(shī)。弄完后,我自己看的都有一點(diǎn)不好意思。但是我想和表哥去玩,便把手抄報(bào)塞進(jìn)書(shū)包里,自己去玩了。

      星期一,我準(zhǔn)備交手抄報(bào)時(shí),同學(xué)把我的手抄報(bào)搶過(guò)來(lái)一看。對(duì)我說(shuō):“你的手抄報(bào)畫(huà)的實(shí)在太丑了,而且,紙又用的不對(duì)。”我拿回手里才發(fā)現(xiàn)是16開(kāi)的。同學(xué)們都是8開(kāi)的,再看看他們精美的畫(huà)面,工整的文字,我實(shí)在拿不出手,便快速塞進(jìn)書(shū)包,準(zhǔn)備回家重新制作。我想:“第二次一定要認(rèn)真,不能分心!

      放學(xué)后,我鉆進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)電腦,專心地査找有關(guān)“新年”的文章、詩(shī)詞、圖片。我花了一個(gè)多小時(shí)才確定了手抄報(bào)的內(nèi)容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆,先把版畫(huà)分配好?^我設(shè)計(jì)成一群孩子在一座房子前放爆竹。為了畫(huà)好這幅畫(huà),我改了又改,擦了又擦,一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,揉了揉又酸又硬的胳膊,再接再厲,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)文章。我拿起鋼筆,工工整整地寫(xiě)了一篇《新年的由來(lái)》,又在刊頭的右上方寫(xiě)了五首關(guān)于新年的古詩(shī)。終于完成了手抄報(bào),抬頭一看,天早就黑了。我看著文章寫(xiě)的工整,畫(huà)面生動(dòng)逼真,我得意極了,連畫(huà)面上的小人都好像在夸贊我呢!第二天早上,我自信地拿出手抄報(bào),交給了老師。我想:“花了這么多心血,一定可以得到老師的夸獎(jiǎng)的,我的這張手抄報(bào)一定會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)的墻壁上,美化我們的503班。下次再出手抄報(bào),我一定要向第二次一樣。

      

    六年級(jí)學(xué)生日記9

      今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

      開(kāi)始包餃子了,看著爸爸媽媽在包,我可有點(diǎn)不服氣,我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我可以包嗎?”媽媽說(shuō):“你行嗎”

      我說(shuō):“為什么不行”就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來(lái)。

      我拿起餃皮,把餡放進(jìn)里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說(shuō):“你不是行嗎?”

      我不好意思地說(shuō):“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士!

      大家聽(tīng)了這句話,漸漸笑起來(lái),我也跟著笑起來(lái)。

      唉,包餃子可真不容易。看來(lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn),輕視不得。

    六年級(jí)學(xué)生日記10

      翻開(kāi)那一頁(yè),感受記憶的流年,一行行字流露出明媚的溫暖,畢業(yè)了,我想對(duì)美好的回憶說(shuō)再見(jiàn),時(shí)間聽(tīng)不見(jiàn)我的呼喚,繼續(xù)無(wú)情地前進(jìn)。六年的春游無(wú)非就是與伙伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最后一次像稍縱即逝的雪花,短暫而珍貴。小時(shí)候非常不解大人為何總是把童年掛在嘴邊,談?wù)摃r(shí)眼中流露出對(duì)童年的思念。小學(xué)生涯的最后一次春游我應(yīng)當(dāng)用心填埋,留下甜蜜的回憶。

      六(4)的旅游車(chē)廂中,先是歡聲笑語(yǔ)又一陣手機(jī)的寂靜,公路的彎曲伴隨著迷人的風(fēng)景,陽(yáng)光灑在金色的江面,鳥(niǎo)兒平貼在江面上間接著,消失在云層中,同學(xué)們放下手機(jī)靜靜觀賞著夕陽(yáng)的問(wèn)候。來(lái)到江心嶼的西園,映入眼簾的是現(xiàn)代游樂(lè)建筑,沒(méi)有古風(fēng)古韻的涼亭,沒(méi)有清澈見(jiàn)底的溪水,只有已被停用的水上樂(lè)園。鳥(niǎo)兒在樹(shù)蔭下乘涼,而我們?cè)诹胰障卤⿻,刺眼的?yáng)光擋住了視線,我們的個(gè)人照也將定格在此。烈日和綠地適合男孩兒陽(yáng)光的個(gè)性,照像機(jī)的快門(mén)聲不由得勾起女生心中的緊張,圍成一團(tuán)在那談?wù)摗芭恼諘r(shí)手不知放哪,好尷尬哦!”“臉會(huì)拍腫的,怎么辦啊!”此時(shí)角落里傳來(lái)一聲金句:“哪個(gè)人沒(méi)有童年黑歷史,都是這樣過(guò)來(lái)的”我默默的點(diǎn)了個(gè)贊,其無(wú)人問(wèn)津,這種話題今生與我無(wú)緣,像我這種鐵骨錚錚的女漢子怎么會(huì)在意,只要照相機(jī)的鏡頭裝得下我,我便心滿意足。攝影師姐姐將我們帶到一個(gè)幽靜的柳林旁,不錯(cuò),“大難臨頭”,該女生拍照了。原本我是第二個(gè),因第一個(gè)女生膽怯,我被攝影師姐姐無(wú)情的手指移到了第一位“不就是拍個(gè)照嗎,怎么尷尬啦!”拍照姿勢(shì)最麻煩:攝影師一直讓我擺一朵小花,這個(gè)姿勢(shì)太萌,作為一個(gè)漢子我一直在反抗!拔鞴咸鸩惶稹逼胀▽W(xué)生:“甜!蔽遥骸鞍?”嘴角上提雖可愛(ài),仔細(xì)一看顯臉大!柏i不戒帥不帥”普通學(xué)生:“不帥!蔽遥骸皼](méi)我?guī)。”攝影師姐姐:“那邊有帥哥嗎?往我這邊看”我一臉茫然:“那里沒(méi)有我呀!”在按快門(mén)的前一秒,世界仿佛定格在此,柳絮隨著春風(fēng)在空中飛舞,攃染了春天的生機(jī),微風(fēng)撫摸著我的眼球,在快門(mén)按下的那一刻,莫名翻了個(gè)白眼,在場(chǎng)的同學(xué)已被雷到。拍完照的我好像,剛上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)絲凌亂,眼神飄忽不定,嘴里叼著一杯冰紅茶,肚子發(fā)出午餐零的投訴。應(yīng)該把春游改成野外求生,接下來(lái)我們?cè)谀酀舻牟莸刂性鸂I(yíng)吃食,怎么一點(diǎn)簡(jiǎn)單的生存需求,也被照相機(jī)阻攔。席地而坐聽(tīng)后老師差遣,像我這種多肉植物都被小草扎疼了,泥土深深地映在同學(xué)的褲子上,青春活力小白鞋變成挖圖大叔專用鞋。不知道老師副業(yè)是不是房地產(chǎn),同學(xué)在哪扎營(yíng)都要“拆”,歷經(jīng)幾番波折,我們終于能在十二點(diǎn)前吃到中餐,喊著聚賭的口號(hào)玩著斗地主,過(guò)著一個(gè)愉快又短暫的下午……

      合上這一頁(yè),回顧往事發(fā)現(xiàn)你在變化,六年就像一場(chǎng)夢(mèng),不知不覺(jué)面對(duì)的是分離,不,我們應(yīng)當(dāng)笑著離去。

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