數(shù)學日記5篇
范文一：我的數(shù)學老師
徐老師是我班的數(shù)學老師。
有一天中午我吃完飯回來，老師帶著我和奇軒一起去爬山。我們匆匆忙忙離開校園來到一座很高的山那。那里有牽牛花，有油菜花，在那里我經(jīng)過了周靖軒的家，在爬山的路上我們一邊走一遍唱歌，后來我走累了，老師和我，何奇軒坐在椅子上休息。
后來我們繼續(xù)爬上，直到爬到了山頂，我們兩個和徐老師談天談地，沒完沒了，在山底上我們發(fā)了一個視頻，我和何奇軒舉起雨傘異口同聲地說：“好好學習，天天向上�！蔽覀兿律降穆飞弦惨恢痹谡f“好好學習，天天向上�！�
后來我們回到學校，同學們問我們：“你們?nèi)ツ睦�？”我們說：“去吃飯了�！�
我想對老師說：“老師您真好！”
范文二：兩道錯誤的數(shù)學題
“兒子，你過來，題我批完了！”爸爸手里拿著我剛做完的數(shù)學題。
肯定全對，我急忙跑過去，拿起我的作業(yè)，嗯？怎么會錯兩道題呢？��！把除法數(shù)學題，看成了乘法。
我一臉的不在乎：“看錯題了，不小心馬虎了！”
爸爸看見我這樣的態(tài)度，用手猛砸家里的小黑板：“做任何事情都需要仔細，不能馬虎，知道嗎！”
我的臉通紅，感到非常羞愧，一聲不吭地站在屋子中間。一會兒，爸爸拿了一把椅子，拍拍我的肩膀：“小伙坐下！”
爸爸說：“做題一定要認真仔細，就像家里的煤氣，一但馬虎忘關(guān)閥門，就會釀成不可估計的后果�！�
我仔細聽著，心里暗暗地告訴自己，要養(yǎng)成認真仔細的習慣，無論在學習或生活方面，都要對自己嚴格要求。
爸爸的話，深深地印在了我的心里。
范文三：我的數(shù)學老師
我有一個非常好的數(shù)學老師，我們都叫她張老師。張老師有一張圓圓的臉，彎彎的眉毛下面有一雙散發(fā)著溫柔目光的眼睛。
我們非常喜歡張老師，因為上她的數(shù)學課很有趣。張老師上課的時候，有時跟我們講一講歷史，有時給我們講講笑話，我們都很喜歡。
別以為張老師只有溫柔的一面，她也有嚴厲的時候。有一次，我們班的張昱嘉和王子軒在說話，老師看了他們幾眼，他們沒看見，還是一直在說話。張老師忍無可忍了，就拿了兩根小粉筆，砸向他們倆，并氣憤地說：“我都看了你倆幾眼了，你們居然還在說話，快點站起來！”他倆不好意思地站了起來，直到下課才坐下。
這個就是我們班的數(shù)學老師，和其他班不一樣的數(shù)學老師，有時誰到辦公室，張老師就會給誰吃糖或西瓜。
我們最喜歡數(shù)學老師了，我認為她是最好的老師。
范文四：假如沒有數(shù)學課作文
數(shù)學是一門必不可少的課程，也是每一位人該學的。
在你剛剛?cè)胄W時，前二年都是簡單的課程，這就所謂讓你先從基本開始，再后來的課程，越來越難。
其實，一道道題，只要你用心去解決，認真思考，慢慢了解后，你越來越喜歡去做，這些題，永遠不會被你打倒。有一些不喜歡數(shù)學的.人，或許在想，如果沒有數(shù)學課，那該有多好，整天記著，那些道理和公式，多難�。�
有時，我也會這樣想，但現(xiàn)在，我卻不那么認為，如果沒有那些公式，那你的數(shù)學成績，還是會下降。我們買東西，標價也都是數(shù)學中的數(shù)字，結(jié)賬的時候，用的也是數(shù)學。如果沒有這些數(shù)學課，買東西結(jié)賬，不細心去算，胡亂一通，越這樣想，心就越亂。
假如沒有數(shù)學課的話，或許有一些人，都會很開心，如果沒有數(shù)學，將來用到的地方，你不了解，更不會，別人也會嘲笑。
數(shù)學，永遠都是一門好課程。
范文五：我的數(shù)學老師
我有一個可愛的數(shù)學老師，她叫唐嵐。她的臉胖胖的，身體也胖胖的，看上去像一只圓滾滾的泰迪熊。她的頭發(fā)直直的、亮亮的，像是“飛流直下”的瀑布。她笑起來的樣子特別好玩，眼睛瞇起來像是兩座彎彎的拱橋。
別看唐老師平時笑嘻嘻的，上課的時候她特別認真，我們只要有一丁點小動作，她就會用她的“火眼金晴”掃射到我們。
唐老師對我們的書寫也有要求，如果我們書寫的太潦草，她就會用她的“魔法橡皮”把我們的字擦光光。
唐老師還很幽默，有一次我做題時犯了低級錯誤，她打趣地說：“你這樣的做法，我家天天也會做�！保ㄌ焯焓翘评蠋熥x幼兒園小班的兒子）。在我哈哈大笑以后，對錯題的印象也特別深刻！
因為唐老師，我愛上了數(shù)學！當然嘍，我也愛我們的唐老師！
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