- 相關(guān)推薦
我上書法課日記(精選9篇)
有趣的一天又要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的我上書法課日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我上書法課日記 1
今天上書法課時(shí),老師教我們書寫的是王維《鹿柴》中的“返景入深林”這五個(gè)字,當(dāng)書法老師講解好,我們大家就開始寫了。
一開始我寫得很慢,但漸漸的快了起來,當(dāng)我把“入”字寫完時(shí),同學(xué)對(duì)我說:“萌萌,你書寫的'好整齊,好漂亮,跟老師寫的好像啊!我的寫得好難看,我好羨慕你啊!”當(dāng)她說完后我沒說什么,這時(shí)老師也走到了我的身邊對(duì)我說:“老師也覺得這次你寫得很好、很漂亮!有很大的進(jìn)步,一定要繼續(xù)努力哦!”聽了老師的話,我還有點(diǎn)不太好意思。邊寫邊對(duì)老師說:“同學(xué)們寫得都比我寫得好呀!我應(yīng)該向她們多多學(xué)習(xí)!
當(dāng)上完書法課,同學(xué)們都跑過來看我的作業(yè),個(gè)個(gè)還在哪里夸獎(jiǎng)我,而我卻覺得我寫得并不怎么好,自己還得繼續(xù)努力,向同學(xué)們學(xué)習(xí)自己的不足之處。
我上書法課日記 2
書法課的前一天,老師讓我們準(zhǔn)備瓶子和袋子,以備第二天使用。
書法課上,老師讓我們把前一天準(zhǔn)備好的瓶子和袋子都拿出來,老師又把給我們準(zhǔn)備好的毛筆、墨盒、紙張等所需要的東西都發(fā)給我們了。
老師開始先給我們講了一下寫毛筆字的.好處。之后,再教我們?cè)鯓幽妹P和怎么寫字。老師邊講邊給我們做示范,老師一遍一遍地講解著,生怕我們聽不明白,看不清楚。同學(xué)們都按照老師的樣子拿著毛筆在紙上認(rèn)認(rèn)真真的寫著,邊寫邊念著:“橫平豎直”。有的同學(xué)拿筆的姿勢(shì)不對(duì)或是字寫的不規(guī)范,老師便耐心的教了一遍又一遍,直到全班同學(xué)都明白寫毛筆字的要領(lǐng)為止。老師看著同學(xué)們寫的一遍比一遍好,認(rèn)真練習(xí)的勁兒,高興的笑了,還夸我們寫的很好,同學(xué)們聽了老師的夸獎(jiǎng),都高興極了。
不一會(huì)兒,下課鈴響了,這節(jié)書法課到這兒就結(jié)束了。這節(jié)課同學(xué)們都學(xué)的非常認(rèn)真,老師讓我們回去再好好練習(xí)練習(xí),爭(zhēng)取早一天把毛筆字練好。
我上書法課日記 3
今天,我要去上書法課。寫完兩頁鉛筆字以后,就進(jìn)入了毛筆字的課,我可喜歡毛筆字啦!因?yàn),班里有許多小朋友都在學(xué)毛筆字,我也不甘心落后,所以也要求媽媽帶我去學(xué)。丁零零,我要上課啦。我原本以為老師會(huì)向往常一樣,發(fā)下描紅的'紙,可是萬萬沒有想到,老師會(huì)因?yàn)槲覍懽謱懙煤,而?jiǎng)給我連做夢(mèng)都想要的那本書——《顏真卿》。因?yàn)槲沂呛髞聿湃サ,進(jìn)度跟其他小朋友不一樣。
其他小朋友都是第二期了,我才上第四節(jié)課。老師看我字寫得漂亮,所以也想讓我跟他們同一進(jìn)度。在老師獎(jiǎng)給我的那一瞬間,我高興地忍不住笑出聲來。放學(xué)了,我立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽高興地對(duì)我說:“你真不愧是我的好寶貝,媽媽為你驕傲!”我的心更甜了,我暗暗小決心,從今以后,我要更加認(rèn)真練字,使自己能真正地成為一個(gè)小書法家!
我上書法課日記 4
今天晚上六點(diǎn)半我就跟媽媽去上硬筆書法課,在西市佳園里邊,一單元十一層。
第一節(jié)課剛開始,老師就讓我寫自己的名字,老師說我寫我的'名字不標(biāo)準(zhǔn),就在我的本子上示范的寫了我的名字。老師講課的時(shí)候,先教了橫,老師說通過寫字來練筆畫,讓我們寫一,再讓我們寫二,老師說我寫的字很好看就是寫字壓的太重,我以后一定寫字要輕。
我上書法課日記 5
今天我們?nèi)ド蠒ㄕn,我們把毛筆和墨帶上去上書法課了,我們是在粵海大廈上的,老師是一個(gè)爺爺教我們,我們和姐姐每人一張“士”字的作業(yè)帶給爺爺看,爺爺覺得還可以,我們上節(jié)課已經(jīng)學(xué)到“士”這個(gè)字了。開始上課了,爺爺要我繼續(xù)寫“士”字,我就又寫了一張“士”字,寫完了一張紙的“士”總共就有三十個(gè)字,寫完三十個(gè)字,我就去休息了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)了一圈就回來了,爺爺就開始教我新的筆畫了。這個(gè)筆畫是下粗豎,我們學(xué)的'“士”字是上粗豎,下粗豎爺爺讓我寫4行,但是一張紙總共有六行,三十個(gè)字,而下粗豎才占半個(gè)格子,你們猜一猜我要寫多少個(gè)下粗豎?告訴你們,要寫40個(gè)下粗豎。寫完4行下粗豎了,還剩下兩行,爺爺叫我把后面兩行全寫完,但是最后還要剩三個(gè)格子寫我自己的名字。然后第二張就開始寫“仁”字了。寫完“仁”字,爺爺還是叫我在最后三個(gè)格里面寫上自己的名字,“王潤(rùn)澤”這三個(gè)字,但是是繁體字哦!我認(rèn)真的寫了好半天才寫好。寫好以后,爺爺還剝了幾個(gè)荔枝給我吃,完了以后就出了粵海大廈。
我們坐上我熟悉的司機(jī)(他叫雷叔叔)的車,但是并沒有馬上就回家,我們?cè)谀抢锏攘藡寢,媽媽來了之后,我們才跟媽媽姐姐一起回家?/p>
我覺得今天的書法課真好玩!
我上書法課日記 6
一眨眼功夫,我已成了三年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)的課可增加了好幾門呢!我要講的就是其中增加的書法課。
開課前,書法費(fèi)老師讓我們先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。周末,我和媽媽來到文具店,我們買了兩只毛筆、一卷毛邊紙和一瓶墨汁;氐郊,我迫不及待地拿起毛筆開始練習(xí)。媽媽怕我把墨汁弄到衣服上,就給我穿了條大圍裙,大圍裙穿在我身上鼓鼓的、胖胖的.,可愛極了,簡(jiǎn)直就像個(gè)大廚師。剛開始,老師讓我們練“點(diǎn)”,我在毛邊紙上練的“點(diǎn)”有大的、小的、粗的、細(xì)的,亂七八糟的。后來,在媽媽的指點(diǎn)下,我掌握了技巧,點(diǎn)得越來越均勻了?粗慌排拧包c(diǎn)”像小蝌蚪在列隊(duì),十分可愛,我真高興。
凡事開頭難,練毛筆字也是一樣,但只要我們有決心不怕困難,就一定能成功。
我上書法課日記 7
我今天上第二節(jié)書法的時(shí)候,我們學(xué)寫長(zhǎng)點(diǎn)的寫法,然后是向上點(diǎn)的寫法和向下點(diǎn)的寫法。
我們還學(xué)了一些簡(jiǎn)單的`字,分別是太、六、文。老師給我們寫到米字格里,讓我們看清楚怎么寫,我寫的時(shí)候先拿手比一下,我才開始寫,我感覺書法對(duì)于我來說能學(xué)到很多的字,而且還能把字寫得非常漂亮。
我上書法課日記 8
今天我上書法課了,老師先給我們講了“捺”怎么寫。是藏鋒起筆走、頓、行筆走、頓、回上、輕出。老師提醒:捺非常難寫、一定要注意要點(diǎn)。然后,老師就開始教我們?cè)趺磳懥耍蠋熣f“捺”很像尖尖的鉛筆的頭。
我剛開始怎么也寫不好,老師給我提醒怎么改進(jìn),我練習(xí)寫了兩張紙,有點(diǎn)進(jìn)步了。回到家后,爸爸讓我在家又練習(xí)寫了,爸爸表揚(yáng)了我。
我上書法課日記 9
我今天上書法課的時(shí)候,老師檢查我的東西正確不正確,老師說:我的`米字格太小了;毛筆的筆毛也太小了;老師還說字帖也拿錯(cuò)了。
檢查完了以后我們開始學(xué)習(xí)課程,我們今天學(xué)的有五指拿毛筆,還學(xué)習(xí)了毛筆寫字的姿勢(shì)。墨盒里的墨汁把我的手弄得黑乎乎的,因?yàn)槟欣锏哪o灑出來了,老師讓我去洗手,我洗了半天也洗不干凈,最后只好把水龍頭關(guān)了進(jìn)教室。