用心，用情日志

　　來到新有小學(xué)的第五天，每天都有普通又新奇的發(fā)現(xiàn)。

　　我所在的文藝組最主要是負(fù)責(zé)游園會以及文藝匯演的事情。在之前幾天我們都有開會討論具體分工事宜，需要做的事情不多但是到具體實(shí)施卻略顯復(fù)雜。

　　首先我們這幾天都有在排練話劇，用于文藝匯演當(dāng)天，劇本在下鄉(xiāng)前已經(jīng)完成，可是到真正快要用的.時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)原來的劇本與孩子們的理解水平不太符合，我們擔(dān)心劇本太深?yuàn)W，孩子們會看不懂。后來改劇本過程中，我們才深深明白要用心，只有用心，把心放在孩子們的身上，了解孩子接受程度，才能寫出孩子喜歡的劇本，排出他們喜歡的話劇才是“三下鄉(xiāng)”真正的意義——給予孩子們歡笑。所以改劇本時(shí)候我們盡量做到從孩子們的角度出發(fā)，雖然過程有點(diǎn)燒腦，但是也是值得的！

　　其次是游園會，我們一直在運(yùn)動(dòng)會與游園會之間糾結(jié)，出于對孩子們安全問題的考慮，最后，我們選擇了游園會，并采用選擇性闖關(guān)模式讓孩子們能夠玩力所能及的游戲。

　　每一個(gè)環(huán)節(jié)都是反復(fù)思考的結(jié)果，或許不太周全，或許不太完美，但是這的確是我們用心、用情的結(jié)晶！

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