我有一條美麗的白紗公主裙日記
今天上午的第三節(jié)課，不是大張老師來上課，而是三(1)班的班主任——王老師來給我們上課。首先，我們來上第26課——剪枝的學(xué)問。王老師先讓我們讀了一遍課文，然后再來學(xué)習(xí)課文和生字。“同學(xué)們，你們覺得哪個(gè)字最難寫，并說說哪兒難寫?”王老師問到。我立刻舉起了手，王老師叫我回答：“我覺得‘舞’字最難寫，因?yàn)槔锩嬷挥兴膫�(gè)豎，很多人把四個(gè)豎寫成了五個(gè)豎或者三個(gè)豎�！蓖趵蠋熣f：“嗯，我也要提醒大家這個(gè)‘舞’字。陳映含舉了手，老師讓陳映含回答：“我覺得‘奪’字難寫因?yàn)椤畩Z’的上面‘大’要寫得大一些，‘大’寫小了‘寸’就裝不下了�！蓖趵蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。
王老師講的.課我們都聽得津津有味的……我學(xué)了這篇課文懂得了一個(gè)道理：你別看這些桃樹枝條長(zhǎng)得粗壯，其實(shí)他只吸收營(yíng)養(yǎng)，不結(jié)果實(shí)。這種枝條不剪掉到，到了春天就會(huì)瘋長(zhǎng)起來，把許多養(yǎng)分奪走。
我覺得這是一節(jié)非�？鞓返囊惶谜n，這是我第一次聽著聽著就聽入神了。
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