- 相關(guān)推薦
數(shù)學(xué)日記范文
數(shù)學(xué)日記范文1
20xx年 10月30日 星期：四 天氣：雨
今天，老師教了我們“比的基本性質(zhì)”。
“比的基本性質(zhì)”與“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”差不多，都是比的前項(xiàng)與后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，0除外，比值不變。這可不是空穴來(lái)風(fēng)！
16：4的比值是4，那4：1的比值也是4，再仔細(xì)觀察一下兩組數(shù)。16到4是除以了4，4到1是除以了4，也就是說(shuō)“16：4的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以了4”，比值依然是4，那么反過(guò)來(lái)看4到16是乘了4，1到4是也是乘了4，就說(shuō)明4：1的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)成了4，比值依然是4。
從這一個(gè)例子中就可見(jiàn)一斑了，所以，我們才得出了論”比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)2，0除外，比值不變。
不過(guò)需要注意的是，一定要是比的前項(xiàng)和后項(xiàng)“同時(shí)”，如果前項(xiàng)先乘，后項(xiàng)再乘那就不行了；也一定要是“相同的數(shù)”，如果不是相同的數(shù)，一個(gè)乘3，一個(gè)乘4，那就更不行了；當(dāng)然，0就要除外了！
我在這里可是給大家提了個(gè)醒呦，六年級(jí)的朋友們可一定要注意哦！
數(shù)學(xué)日記范文2
在昨天的數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了這樣一道頗有趣的數(shù)學(xué)題：有一池荷花，生長(zhǎng)的速度是一天增一倍，要20天才能長(zhǎng)滿整個(gè)池塘，請(qǐng)問(wèn)長(zhǎng)滿半個(gè)池塘的時(shí)候是第幾天?
如果按照傳統(tǒng)的方法來(lái)思考的話，我們應(yīng)該從條件出發(fā)，一步步的推.最后推出結(jié)論.可是在這道題中這種方法是行不通的，這個(gè)時(shí)候，我就想起了"反其道而行之"這句話.于是，我就從后往前推：長(zhǎng)滿一池需20天，已知荷花的生長(zhǎng)速度是一天增一倍，所以19天的時(shí)候就長(zhǎng)了半池。本來(lái)是日增一倍，現(xiàn)在便成了日減一倍，所以這個(gè)問(wèn)題的答案是19天。
數(shù)學(xué)日記范文3
今天，數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了垂直與平行，平行的意思是在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線，垂直的意思是如果兩條線相交成直角，我們稱它為垂直。
在現(xiàn)實(shí)生活中，存在著很多 垂直于平行的例子。我們每天走的馬路兩側(cè)是平行的，如果它們不是平行的話，兩條馬路就會(huì)相交在一起，不能通行了。建造房屋的時(shí)候，磚塊需要平行的疊上去，如果不是平行的疊磚塊，就建不成這么多的高樓大廈，就算建成也會(huì)很快倒塌。
生活中除了很多平行的現(xiàn)象，垂直的現(xiàn)象也比比皆是。比如我們上課用的課桌，坐的椅子，四邊都是垂直的。我們看的電視，用的電腦四邊也是垂直 的……
看來(lái)垂直和平行在我們的現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在，到處可見(jiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)這些許許多多的有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。
數(shù)學(xué)日記范文4
最近，老師教我們學(xué)了一個(gè)新的計(jì)量單位——噸，說(shuō)是用來(lái)計(jì)量重量級(jí)的物品的，今天回到家，我迫不及待地問(wèn)媽媽：“咱家最最重量級(jí)的東西是什么呀？”媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你就是呀！”��？那我也能用噸來(lái)計(jì)量嗎？“哈哈哈哈。”媽媽這時(shí)才明白我問(wèn)話的用意：“傻孩子，你的重量才25千克，1噸=1000千克，40個(gè)你才滿1噸呢！世界上最重的人有283千克，那也要3~4個(gè)才滿1噸��！”“哦，我明白了。噸是個(gè)大胖子，比世界上最胖的人還要胖的胖子�！薄肮��！眿寢層中α�。
噸真有趣呀！
數(shù)學(xué)日記范文5
“觀察物體”這個(gè)單元真有趣，沒(méi)想到在觀察的過(guò)程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的'數(shù)學(xué)知識(shí)。觀察物體，一個(gè)人是不可能把它的全部都觀察到的，要跟自己的學(xué)習(xí)小伙伴合作。觀察時(shí)，應(yīng)注意辨認(rèn)物體主要特征，應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同，然后與同學(xué)交流。
我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸，正方形有4條對(duì)稱軸，圓形有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。鏡面對(duì)稱更有趣，比如鏡子中的鐘面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原來(lái)跟實(shí)物的方向是相反的。
數(shù)學(xué)日記范文6
買(mǎi)衣服
10月9日 晴
國(guó)慶長(zhǎng)假這天，媽媽帶我去逛街。當(dāng)我們走到步行街“金童王”童裝時(shí)，我和媽媽一起進(jìn)去看衣服。我看中了一雙高筒靴，靴子標(biāo)價(jià)126元，媽媽又為我選了一件漂亮的長(zhǎng)毛衣，標(biāo)價(jià)110元，我算了一下，一共得花236元。呀!太貴了!媽媽正在猶豫，正好售貨員叔叔和我爸爸認(rèn)識(shí)，所以靴子優(yōu)惠16元，毛衣優(yōu)惠20元，110+90正好是200元。媽媽看到我非常喜歡這雙靴子和這件毛衣，就幫我買(mǎi)下來(lái)了。我很高興!
買(mǎi)家電
4月25日 星期日 天氣陰
今天我和爸爸媽媽一起去瑞豐商場(chǎng)買(mǎi)全自動(dòng)洗衣機(jī)，媽媽進(jìn)去問(wèn)阿姨全自動(dòng)洗衣機(jī)多少元?阿姨說(shuō)：“7000元”，媽媽問(wèn)阿姨能不能少點(diǎn)?阿姨說(shuō)：“看你們是這的老顧客，給你們打8折”。我問(wèn)媽媽打8折多少元?媽媽說(shuō)：“是把7000分成10份，每份700”。阿姨說(shuō)：“給你們減兩份”。阿姨讓我算一算那是多少元?
2×7=14元就是1400元，7000—1400=5600元，阿姨夸我真聰明。
買(mǎi)洗衣機(jī)
前幾天，洗衣機(jī)壞了。媽媽說(shuō)：“我要出去買(mǎi)一臺(tái)新的洗衣機(jī)”。我說(shuō)：“知道了”，媽媽穿上衣服，騎上車(chē)出去買(mǎi)洗衣機(jī)了。我就乖乖的，在家里寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間不長(zhǎng)，媽媽就把洗衣機(jī)買(mǎi)回來(lái)了。我問(wèn)媽媽洗衣機(jī)多少元，媽媽說(shuō)：“售貨員要價(jià)1860元，最后1600元買(mǎi)上了洗衣機(jī)。
我感到媽媽很了不起。
買(mǎi)小貓
今天我和媽媽去糧店買(mǎi)東西。我們買(mǎi)了一袋大米100元，五斤小米10元，付了錢(qián)后，我們剛走出糧店，就聽(tīng)見(jiàn)：“喵!喵!”的聲音，不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一位老奶奶正吆喝著：“賣(mài)小貓了!賣(mài)小貓了!”于是我拉著媽媽的手急忙跑過(guò)去一看：“哇!有白貓、黑貓、花貓、還有一只黃顏色的貓，我太喜歡了!”我問(wèn)老奶奶：“這只黃貓多少錢(qián)?”老奶奶說(shuō)：“這只貓是吉祥貓，最貴了，最低90元，不講價(jià)!”我心里想：是有些貴，可我太喜歡了，媽媽帶的錢(qián)也不知道夠不夠，于是我問(wèn)媽媽：“咱們?nèi)ゼZ店的時(shí)候有多少錢(qián)?媽媽說(shuō)：“150元。”我說(shuō)：“要是買(mǎi)貓的話，不夠吧!”最后媽媽同意我買(mǎi)貓，我們又去銀行取了200元買(mǎi)了小貓，它喵喵地叫著，好像在說(shuō)：“我要吃魚(yú)!”于是，我跑到小賣(mài)部，買(mǎi)了五根2元的火腿腸，5×2=10元，付給售貨員10元。
回到家里，媽媽問(wèn)我現(xiàn)在還剩多少錢(qián)?我腦子里列出了一道算式：150-100-10+200-90-10=140元，于是我脫口而出：“140元�！眿寢尦泽@地說(shuō)：“我兒子太聰明了，花了這些錢(qián)也值得!”
生活中的大數(shù)
一天我和媽媽去商場(chǎng)看電器,我看到冰箱的價(jià)錢(qián)是3799元.我還看到液晶電視有4499元有3999元有1399元的。商場(chǎng)里的人川流不息，我和媽媽來(lái)到小家電旁邊。我們看到奔騰電磁爐599元，送8件套+電餅鐺看來(lái)看去我和媽媽進(jìn)了一件小家電。通過(guò)去商場(chǎng)看電器我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
數(shù)學(xué)日記范文7
20xx年X月X日 晴
今天，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。書(shū)店里人山人海，小朋友特別多，我看來(lái)看去，沒(méi)有找到自己喜歡的書(shū)，忽然我發(fā)現(xiàn)了《一千零一夜》、《全閱讀》和《寓言故事》和奧數(shù)書(shū)，這些書(shū)我都挺喜歡，于是我把這些書(shū)裝好，走到收銀臺(tái)前，媽媽問(wèn)我：“這些書(shū)共要多少錢(qián)?”我算了一下：10+10+18+19.8=57元8角，媽媽拿出100元，以問(wèn)我要找回多少錢(qián)，我又算了一下：100-57.8=42.2元。媽媽夸我真能干，我的心里美滋滋的。
數(shù)學(xué)日記范文8
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買(mǎi)菜啦！買(mǎi)文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法與除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊！
昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1。8元一斤，媽媽買(mǎi)了4。5斤，本應(yīng)該付錢(qián)8。1元�？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0。9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。
是��！要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0。9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
數(shù)學(xué)日記范文9
今天，媽媽給我講了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。故事里說(shuō)：有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買(mǎi)花。一枝花20元，豬媽媽要買(mǎi)60支花。于是，豬媽媽問(wèn)三個(gè)豬寶寶：“咱們要買(mǎi)60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的豬寶寶說(shuō)：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二個(gè)豬寶寶說(shuō)： “不對(duì)！不對(duì)！是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十，就是1200元！”最小的豬寶寶接著說(shuō)：“我想，你們兩個(gè)都是對(duì)的，只是說(shuō)法不同，其實(shí)都一樣�！薄皼](méi)錯(cuò)！”豬媽媽贊揚(yáng)道。
到了綁花時(shí)間了，最小的豬寶寶搶先問(wèn)：“現(xiàn)在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒(méi)出聲，大家只能搖頭說(shuō)不會(huì)了。過(guò)了一會(huì)，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花�！�
“雖然咱們綁完了，可是咱們還要送花給20個(gè)老爺爺，每個(gè)老爺爺分幾束呢？”豬寶寶們說(shuō)。過(guò)了30分鐘，豬寶寶們才說(shuō)：“哦！咱們知道了，10020＝5，所以每個(gè)老爺爺分5束！”
豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說(shuō)謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。聽(tīng)完這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我就更喜歡數(shù)學(xué)了，也加強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！
數(shù)學(xué)日記范文10
今天我在家里看了一下墻上的中國(guó)地圖。我發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家的地圖形狀就像一只威武雄壯的公雞，屹立在世界的東方。
我國(guó)地大物博，幅員遼闊，領(lǐng)土總面積約9600000平方千米，僅次于俄羅斯、加拿大，居世界第三位，差不多同整個(gè)歐洲面積相等。我國(guó)約有1300000000人口，約占世界人口總數(shù)的百分之二十一，是世界上人口最多的國(guó)家;我們河南省總?cè)丝诖蟾啪陀?00000000多人，占全國(guó)總?cè)藬?shù)的十三分之一。我國(guó)人口的分布是東南多，西北少，20xx年末全國(guó)城鎮(zhèn)人口達(dá)到542830000人，占總?cè)丝诘乃氖稽c(diǎn)七六，鄉(xiāng)村人口為757050000人，占總?cè)丝诘奈迨它c(diǎn)二四。
從以上這些數(shù)字使我認(rèn)識(shí)到：我國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!
【數(shù)學(xué)日記范文】相關(guān)文章：
關(guān)于數(shù)學(xué)日記15篇01-20
數(shù)學(xué)老師要做一個(gè)“烹飪大師”——國(guó)培日記-日記范文12-18
數(shù)學(xué)的日記通用15篇03-13
數(shù)學(xué)的日記精選15篇03-05
數(shù)學(xué)日記300字兩篇02-26