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    學(xué)寫數(shù)學(xué)日記提高學(xué)習(xí)興趣

    時間:2021-05-19 08:42:17 日志日記 我要投稿

    學(xué)寫數(shù)學(xué)日記提高學(xué)習(xí)興趣

      孩子對數(shù)學(xué)不感冒,家長急得如熱鍋上的螞蟻,老師一句“你這靈光,肯定學(xué)得好”,孩子眼里頓時有了光彩。省骨干教師、市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人田潔做客“名師課堂”時指出,要想小學(xué)生輕松學(xué)好數(shù)學(xué),家長應(yīng)多給孩子鼓勵,多給掌聲。

    學(xué)寫數(shù)學(xué)日記提高學(xué)習(xí)興趣

      由團(tuán)市委、市青少年宮與本報聯(lián)合舉辦的大型公益活動“小時候·晨報名師課堂”,在市青少宮A101教室舉行。在互動環(huán)節(jié)家長問題不斷,其中“有沒有必要上奧數(shù)班”、“孩子對數(shù)學(xué)不感興趣怎么辦”兩大問題尤受關(guān)注。

      ▲田潔支招如何學(xué)好數(shù)學(xué)

      家住漢口的陳女士說,兒子是銘新街小學(xué)六年級的學(xué)生,其他幾門課學(xué)得都不錯,惟獨對數(shù)學(xué)不感冒,“題目做得快是快,可惜正確率太低,還挨不得批!币妺寢尞(dāng)眾揭短,兒子小順站在一旁歪著頭沉默不語。

      得知1月19日,世界記憶大師王峰做客“名師課堂”,小順有幸被王峰相中收作徒弟這一細(xì)節(jié)時,田潔連忙豎起大拇指,“你這靈光,肯定學(xué)得好!”小順眼里頓時泛出光彩。

      “沒有成就感的學(xué)習(xí),何來快樂?”田潔說,許多家長都是“近視眼”,只關(guān)注孩子一兩次的考試成績,孩子考得不理想,家長就厲言指責(zé),無形中增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)。她認(rèn)為,在孩子學(xué)習(xí)的過程中,家長需要多給一點耐心和掌聲,孩子才會有信心好好學(xué)習(xí)。

      專家支招:如何學(xué)好數(shù)學(xué)?

      學(xué)寫數(shù)學(xué)日記

      “這個月我家的電費(fèi)是467.57元,上個月是369.59元。媽媽卻說比上個月便宜多了,為什么?一個5瓦的節(jié)能燈可以達(dá)到以前20瓦的效果,卻可以省電75%……”這是一名三年級學(xué)生寫的數(shù)學(xué)日記,記錄家中使用節(jié)能燈后的電費(fèi)變化情況。

      “語文可以寫日記,數(shù)學(xué)同樣可以寫日記。”田潔把這個經(jīng)驗推介給在場的所有學(xué)生及家長。她建議,家長可以鼓勵孩子將日常生活中的一些數(shù)學(xué)問題,比如家中的水電費(fèi)、煤氣費(fèi)、商場打折等信息記錄下來整理成日記,或是以此為藍(lán)本,自己出題自己做。

      比如:每逢節(jié)日各大商場都會推出類似“滿200送200”、“滿120送130”的促銷活動,家長可以請孩子算算,哪種方式最劃算?為什么商家會喜歡送券這種方式?這樣既可以提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,還能鍛煉他們的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

      學(xué)畫思維導(dǎo)圖

      孩子在學(xué)校學(xué)了什么,學(xué)習(xí)的`效果怎樣,家長最關(guān)心這個,可是如何了解呢?田潔給家長現(xiàn)場支招:教孩子學(xué)會畫思維導(dǎo)圖(相關(guān)語句:教育課堂上已推出了“錯題本”和“腦圖本”的使用)。

      田潔說,家長可讓孩子以老師的板書為核心,整理出每個課題下的關(guān)鍵詞,花幾分鐘畫出一個簡單的導(dǎo)圖。然后,讓孩子對照圖復(fù)述課堂上老師講述的內(nèi)容,還可以讓孩子提出自己的質(zhì)疑。

      在這個過程中,家長最好降低姿態(tài),把自己當(dāng)成學(xué)生,千萬不能擺出一副居高臨下的架勢,要虛心地向孩子請教。這一方法能督促孩子及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,長期堅持下去有利于提高孩子語言表達(dá)能力和數(shù)學(xué)能力。

      說錯了也了不起

      數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,不僅要鼓勵孩子學(xué)會做題、會聽,還要讓他們敢于說、善于說,即使說錯了,也是一個了不起的行為。

      田潔說,有的家長對孩子要求很嚴(yán)格,孩子說得不對會受罰,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生畏懼心理,沒有100%的把握絕對不開口。她班上就有一個規(guī)定:每個發(fā)言者不能重復(fù)前面發(fā)言者的話,一定要有自己的觀點,即使只有一句話也沒關(guān)系。哪怕說錯了,她也會給予鼓勵。

      “有錯誤才能發(fā)現(xiàn)問題,才可有針對性地去幫助孩子解決問題!碧餄嵳f,每次都說對的孩子并不是不存在問題,只是沒有暴露出來。家長要鼓勵孩子多開口,有了犯錯、改正的過程才能進(jìn)步。

      養(yǎng)成好的生活習(xí)慣

      數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,這不僅僅表現(xiàn)在做題、聽課中,更體現(xiàn)在平時學(xué)習(xí)生活的一些細(xì)節(jié)中。比如一筆一劃將字寫工整,仔細(xì)打草稿,課本和作業(yè)本都能保持整潔,清理書包、筆盒等。(相關(guān)文章:王帥老師分享-培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的關(guān)鍵時期)

      田潔說,曾經(jīng)有個班的學(xué)生計算準(zhǔn)確率很低,后來她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們幾乎不用草稿紙。于是在一次家長會上,老師請每位家長為孩子專門準(zhǔn)備一個格子本當(dāng)草稿本,并要求學(xué)生打草稿時一筆一劃認(rèn)真寫清楚。到了期末考試,這個班學(xué)生的計算得分率達(dá)到了99.5%。

      “一些微不足道的生活細(xì)節(jié),恰恰能反映一個孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣!碧餄嵳J(rèn)為,生活上有條理的學(xué)生,往往學(xué)習(xí)習(xí)慣也好,學(xué)習(xí)成績通常也不差。

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