- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏的人日記（通用20篇）
一天終于結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏的人日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏的人日記 1
天上的風(fēng)箏，高高地飛著，多么好看。手里拉著的線，很細(xì)很細(xì)。風(fēng)箏遇上風(fēng)，越走越遠(yuǎn)，漸漸變得很小很小，最后斷了，只留下那根若有若無(wú)的線靜靜躺在手心里。
風(fēng)箏飛得太遠(yuǎn)，就找不到了，找不到了，找不到了。只是當(dāng)時(shí)你好看的樣子，永遠(yuǎn)留在那個(gè)放風(fēng)箏的人心底，憑手中一根殘線，已經(jīng)沒(méi)有辦法再找到你。
這一輩子，放風(fēng)箏的人永遠(yuǎn)也找不到那只令其心動(dòng)過(guò)的風(fēng)箏了。有時(shí)候，有那么一刻，放風(fēng)箏的人真想變成一只鳥(niǎo)，飛翔著去尋找那只丟失的風(fēng)箏，可那終究只是一個(gè)夢(mèng)。 放風(fēng)箏的人，你為什么這么可憐？放風(fēng)箏的人，你為什么要這么累？放風(fēng)箏的人，你為什么經(jīng)常流淚？放風(fēng)箏的人，你為什么就不快樂(lè)？
放風(fēng)箏的人，你為什么是個(gè)傻瓜？放風(fēng)箏的人，你為什么不能忘記那只飛走的風(fēng)箏呢？ 風(fēng)箏永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，這個(gè)世界上，原來(lái)還有一個(gè)人會(huì)默默想念著它。也許有一天，放風(fēng)箏的人會(huì)得到一只新的風(fēng)箏，但是那根殘線，卻會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在心底最深的'地方，放風(fēng)箏的人會(huì)守著一個(gè)自己與自己的約定，一個(gè)與風(fēng)箏有關(guān)的約定，永遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏的人日記 2
鐘愛(ài)風(fēng)箏，卻一向都放不起，因此，我做了一個(gè)追風(fēng)箏的人。
記得小時(shí)侯，跟村里的大孩子們玩，他們用竹條和白紙糊了“鷂子”，然后用顏料在上方畫(huà)上花紋，五顏六色的，很漂亮。雖然沒(méi)有此刻商店里賣的那么精致，但我從他們一張張笑臉中看出他們的自豪，那是獨(dú)一無(wú)二的！
我跟著他們滿田野跑，春天的田野上，油菜花明媚的像要炸開(kāi)來(lái)似的，而小草，抓住每一粒能夠生存的土壤，肆無(wú)忌憚地開(kāi)著屬于自我的性命之花，并不在意有沒(méi)有人來(lái)欣賞，還有那天空，那云朵，那小鳥(niǎo)……一切都是那么完美！而我已顧不了那么多了，在我心中，最最完美的是風(fēng)箏，那被大人們稱做“鷂子”的東西，要飛上天了！
暖暖柔柔的風(fēng)真的把風(fēng)箏送上了天空，而且越飛越高，大家都尖叫起來(lái)，我高興得直跳。我最后堅(jiān)信：原來(lái)沒(méi)有翅膀的東西也是能飛上天的呀！就像堅(jiān)信丑小鴨能夠變成白天鵝，灰姑娘能夠變成公主一樣。
突然風(fēng)箏掙斷線而去，咱們一起追向它遠(yuǎn)去的`方向，跑過(guò)了一片又一片的田野，穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)村莊，只是風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，根本就追不到。
于它，那根讓它高飛的線，也許之后成為了牽絆，它要去更廣闊的天空。自由是咱們所不能限制誰(shuí)的，不管未來(lái)會(huì)怎樣，有的只有祝福，期望它找到了自我想要的愉悅。
每只高飛的風(fēng)箏最終都會(huì)回到大地，我是知道的，但每次我都是很神圣很認(rèn)真地去放，感覺(jué)像是在放飛的是自我的期望，自我的愉悅，至少，它以前親吻過(guò)藍(lán)天。只是，我的風(fēng)箏總是飛不高，飛不遠(yuǎn)，要么就是線糾纏著樹(shù)枝斷了線，我總要追上去，再放，再放，還是掉下來(lái)，浮浮沉沉好象是人生。我知道，愉悅不是我唾手可得的啊！
因此我一向追著，無(wú)論白天還是黑夜，醒著還是睡著，我一向追，一向放，期望它能夠帶我飛出一片屬于自我的天地。
放風(fēng)箏的人日記 3
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，雨露奉獻(xiàn)給大地，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，我拿什么奉獻(xiàn)給你——我的爹娘……
普天之下的父母，沒(méi)有誰(shuí)能割舍得下自己的孩子？沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)他們不愛(ài)自己的孩子？可孩子呢？又有誰(shuí)能說(shuō)你真的理解你的父母？真的了解你的父母？可能沒(méi)有誰(shuí)能充滿自信的回答！
手拉手
黎明的曙光在天邊閃現(xiàn)，被玻璃窗折射進(jìn)了那間產(chǎn)房。豆大的汗珠在你額頭聚集，隨著呱呱墜地我的出現(xiàn)，你這才長(zhǎng)舒一氣，輕輕地閉上疲憊的雙眼，幸福和驕傲溢滿面容。是你給了我生命，在臍帶減斷的那一剎哪，潛意識(shí)告訴了我，這是我的母親，是你賦予了我生命。你纖細(xì)而白晰的大手，拉著我似乎還不能伸展的小手，告訴我，那紅色的'散發(fā)著香氣的是花，那高大繁茂蔥綠的便是樹(shù)。你拉著我的手告訴我太陽(yáng)的故事，你拉著我的手告訴我月亮的傳奇，就這樣，你拉著我的手，從早晨到晚上，從春天到冬天，從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步……從那時(shí)起，你便拉著我的手，蹣跚步履有你依靠，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有你關(guān)懷，成功失敗總伴隨你的牽掛……
手挽手
正午的驕陽(yáng)在頭頂灑下金光，你焦灼的目光在人群中尋找，尋找一個(gè)小小的身影，我的出現(xiàn)。中午放學(xué)的時(shí)間，你準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到校門外等待，等待著和我一起手挽手回家。手挽著手，大臂與小臂自然的摩擦，有一種很熟悉的溫暖；手挽著手，問(wèn)我一天的課程，問(wèn)我與同學(xué)老師的關(guān)系；手挽著手，你告訴我，要好好學(xué)習(xí)，要努力成長(zhǎng)；手挽著手，你告訴我，要尊老愛(ài)幼，要遵紀(jì)守法；手挽著手，你告訴我，要尊敬師長(zhǎng)愛(ài)護(hù)同學(xué)；手挽著手，你教導(dǎo)我如何做人，如何待他；手挽著手，你將我從無(wú)知，帶到了懂禮、認(rèn)知和知識(shí)……
手放手
傍晚夕陽(yáng)的余輝徐徐地向大地灑下，柔軟而溫暖。在我離開(kāi)家的那一瞬間，你的手放開(kāi)了我的手，那從小不曾遠(yuǎn)離的大手，慢慢地放開(kāi)，定格在空中，向我揮手道別；你的手放開(kāi)了我的手，在上車的那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)你眼里飽含的淚花，你的手在車身開(kāi)動(dòng)后，伸向遠(yuǎn)方，伸向我；你的手放開(kāi)了我的手，從不曾分開(kāi)的手，今日不在一起了，你在分手的剎那告訴我，離家后要學(xué)會(huì)自己照顧自己，善待他人，善待自己；你的手放開(kāi)了我的手，你向我詮釋未來(lái)的路很長(zhǎng)，自己的路要自己走……。從此，你放開(kāi)了我的手，將我放到了人生的叉路口……
父母就是那放風(fēng)箏的人，而我們就是那風(fēng)箏。風(fēng)小時(shí)，父母一路小跑，拽著我們向前；風(fēng)大時(shí)，父母緊緊扯著手中的線，一路跟隨著跑。父母小心謹(jǐn)慎地根據(jù)風(fēng)力將風(fēng)箏放得越來(lái)越高，直至最高……
如今，起風(fēng)了，風(fēng)大了，風(fēng)箏越飛越高，但請(qǐng)不要遠(yuǎn)離了他們的視線，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)是他們畢生的希望……
放風(fēng)箏的人日記 4
母親，那個(gè)引著我由童稚變?yōu)樯倌�，再逐漸走向成熟的人，就好比是一位放著風(fēng)箏的人。那只風(fēng)箏高了，遠(yuǎn)了，放風(fēng)箏的人卻依舊會(huì)緊緊攥住那根若隱若現(xiàn)的絲線，不忍放手。
風(fēng)箏未飛，左右相伴。
第一次做一個(gè)孩子的母親，她的臉上盛著少女未去的欣喜和初為人母的傾心。母親小心翼翼地呵護(hù)著我，卻在我長(zhǎng)到四歲會(huì)獨(dú)立行走的時(shí)候出了一次小意外。那天清晨，母親出門買菜，我就趿著爸爸肥大的拖鞋找到鄰居家的哥哥想去超市買吃的。雨天路滑，濕漉漉的青苔頑固地?cái)D滿了石頭縫隙，沒(méi)走兩步我就摔了個(gè)“狗啃泥”，磕掉了一顆牙齒還蹭破了膝蓋，母親聞?dòng)嵈颐牟藞?chǎng)跑回來(lái)，抱我去了醫(yī)院。嘴里的血流到母親米色的衣服上，她的淚水也淌在我的臉上，讓我仿佛感受一場(chǎng)滂沱大雨的`洗禮。從那以后，母親操心更多，把門口的青苔鏟了，不厭其煩地教導(dǎo)我出門要和媽媽講……就像風(fēng)箏人看著自己試飛的薄如蟬翼的小風(fēng)箏一頭扎進(jìn)了草叢，劃傷了翅膀，心疼地快要滴出血來(lái)。
風(fēng)箏低飛，目光不離。
入學(xué)了，母親簡(jiǎn)直和小學(xué)生一樣興奮，站在教室門口看著我跟小伙伴略帶生澀地打著招呼，臉上就要綻出一朵花來(lái)。我擔(dān)任了班干部，她也必然要在睡前，仔仔細(xì)細(xì)地叮囑我怎么樣可以做得更好，也不忘鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)努力；我遭遇了一些小困難，她總是俯下身來(lái)給我一個(gè)甜蜜的親吻，那一剎那我可以聞到母親身上淡淡的讓人安靜的芳香……
風(fēng)箏人不失驕傲地看著低飛的風(fēng)箏在陽(yáng)光下張開(kāi)翅膀，她的目光不離不棄。
風(fēng)箏高飛，抬眼守望。
已經(jīng)記不清母親在那個(gè)蕭索的小車站等過(guò)多少次，每當(dāng)我拖著疲憊的身軀從一百公里外的中學(xué)回到家鄉(xiāng)時(shí)，看到母親在黑夜中在暗黃的燈光下張望的身影，心中都會(huì)有一股暖流涌上。而如今，母親更是怕我受累于我的學(xué)業(yè)，在學(xué)校外租了房子，照顧我的起居。
我似乎可以透過(guò)歲月的明鏡，看到以后風(fēng)箏漸飛漸遠(yuǎn)，而蒼老的風(fēng)箏人早已步履蹣跚，累了，跑不動(dòng)了，但她依舊緊緊攥著風(fēng)箏的絲線，不忍放手。
你說(shuō)風(fēng)箏人是溺愛(ài)吧？我說(shuō)不是，這是普天之下感人至深的母親的愛(ài)。母親啊，就是一位放風(fēng)箏的人。
放風(fēng)箏的人日記 5
你是那放風(fēng)箏的人，輕輕地托著，讓它平穩(wěn)地，慢慢地上升。你久久地不敢撒手，怕摔壞了你的寶貝。風(fēng)來(lái)時(shí)，你才輕輕地放手，風(fēng)箏隨風(fēng)而上，而手還是久久地舉著，你想時(shí)刻保護(hù)向上的風(fēng)箏，不愿它摔了。風(fēng)箏在你的視線中，在你高舉的雙手上方漫步在天空這片自由的天地里。
你是那放風(fēng)箏的人，緊緊的盯著，不愿風(fēng)箏離開(kāi)你的視線。天空的世界瞬息萬(wàn)變，你要幫風(fēng)箏應(yīng)對(duì)那突然而至的挑戰(zhàn)。風(fēng)箏在白云陪伴下顯得悠閑，顯得興致十足，顯得斗志昂揚(yáng)，它想與白云媲美，想超越藍(lán)天。此時(shí)的你，盡力地放著線，讓風(fēng)箏直沖云霄。你是那放風(fēng)箏的.人，緊緊地拽著，不想風(fēng)箏線脫落你的手。這線就是風(fēng)箏的根，無(wú)根的樹(shù)不可能繁茂，無(wú)根的風(fēng)箏會(huì)栽落，無(wú)根的人何處尋呢？?jī)盒星Ю�，母�?dān)憂。心里的這根線永遠(yuǎn)不可能松開(kāi)，默默的、默默的牽掛！
你是那放風(fēng)箏的人，慢慢地收著，不愿風(fēng)箏受到傷害。天空的多變，讓你的心掛念。風(fēng)箏在外久了，心里有天空的美麗，也有天空的坎坷，它想傾訴。你最懂它，只有你能讀懂它，也只有此地才是它最溫馨的港灣。你慢慢地收著線，風(fēng)箏不緊不慢地回到你的懷抱，你輕扶它，露出了開(kāi)心的微笑！
你是那放風(fēng)箏的人，細(xì)細(xì)地查看著，你要找出它的傷，扶平它的痛。明天艷陽(yáng)高照，它還要騰飛于藍(lán)天，這才能配得上風(fēng)箏之名。你總希望它繼續(xù)遨游，繼續(xù)拼搏。
你就是那放風(fēng)箏的人，風(fēng)箏騰躍時(shí)，你默默地注視；風(fēng)箏下墜時(shí)，你輕輕地抱著。風(fēng)箏是你的寶，心里的絲兒隨風(fēng)箏而動(dòng)。
兒呀，媽媽就是那放風(fēng)箏的人！
我就是風(fēng)箏，隨風(fēng)而活，隨風(fēng)而鬧，線兒在媽的心里藏著。再遠(yuǎn)，還在媽的銀絲里飄動(dòng)；再遠(yuǎn)，還在媽的心里想著；再遠(yuǎn)，我還是媽媽心中的風(fēng)箏……
我接過(guò)媽媽手中的線，成了一個(gè)放風(fēng)箏的人！
放風(fēng)箏的人日記 6
又一次來(lái)到長(zhǎng)江江畔時(shí)，時(shí)維九月序?qū)偃铮魍募�，渾黃變成了和緩的清流，與天同色。江邊有孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在遼闊的天宇中自由翱翔。我望著風(fēng)箏，不由自主的想起了小時(shí)候，我和你一起來(lái)到江邊，望著天空中自由飛翔的風(fēng)箏，小小的我充滿了渴慕，我求著你買的風(fēng)箏。你向我講解了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我卻早已迫不及待，拉起風(fēng)箏便開(kāi)始迎風(fēng)飛跑，你也不阻攔，只在一旁，面無(wú)表情的默默的看著我。
“啪“的一聲響，風(fēng)箏一頭栽到了地上，我不甘心的撿起，開(kāi)始嘗試第二次、第三次，結(jié)果還是毫無(wú)懸念的失敗，我開(kāi)始喪氣了，拿起風(fēng)箏向你走去，想讓你幫我放風(fēng)箏。
你卻還是面無(wú)表情，眼神里隱隱的還有一股隱隱的戲謔。我看見(jiàn)你伸出了手，高興的把風(fēng)箏遞上前去，卻沒(méi)有想到你把手伸進(jìn)口袋，緩緩摸出一支煙與打火機(jī)，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，淡淡的'對(duì)我說(shuō)了一句：“自己要做的事自己去做�！�
我心中的怒火騰的就上來(lái)升了起來(lái)。我看著你那蒼老平靜而又可憎的臉，真恨不得一拳擊碎。我狠狠將風(fēng)箏只在地上，轉(zhuǎn)身，氣呼呼地坐在巖石上，等待著你像其他親戚一樣，走過(guò)來(lái)向我妥協(xié)。你去拿起那地上的風(fēng)箏，走到我面前，仍是淡淡的語(yǔ)氣，卻多了一絲威嚴(yán)：“你要是這般軟弱，我們現(xiàn)在就走�！�
我抬起頭，瞪大了眼睛，從以前從沒(méi)有人這樣對(duì)我說(shuō)話，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是能得到安慰溫暖與諒解，夕陽(yáng)下，你的臉昏暗不清，我卻感到你那銳利的目光正透過(guò)渾濁蒼老的眼球?qū)徱曋遥路鹫阼b定一塊珠寶，我遲疑了一下，又拿起風(fēng)箏開(kāi)始了新的嘗試。
一次，又一次，失敗的次數(shù)越來(lái)越多，但飛起的高度也越來(lái)越可觀，夕陽(yáng)西下，我時(shí)不時(shí)朝你的方向看去，想觀察你的表情，卻只見(jiàn)到一個(gè)高大的黑影，如同那江心上的燈塔，煙頭上的火星明滅。終于我的風(fēng)箏飛上了天空，在金黃的云彩下滑翔，煙頭已然熄滅。我興奮的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，沒(méi)想到你已經(jīng)走到我身邊，臉上露出了微笑。也正是這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你的臉上有許多皺紋，你什么也沒(méi)有說(shuō)，但我卻覺(jué)得，從來(lái)沒(méi)接受過(guò)如此激動(dòng)人心的獎(jiǎng)勵(lì)，
如今風(fēng)箏依舊飄揚(yáng)，你已不在身邊，我對(duì)你的記憶卻像剛發(fā)生過(guò)一般鮮明。是你，教會(huì)我怎樣咽下被誤解、沒(méi)有被關(guān)懷的痛苦，是你教會(huì)我勇敢地前進(jìn)。你是我生命里那放風(fēng)箏的人。
放風(fēng)箏的人日記 7
這個(gè)冬天，并不是那么的寒冷，這讓我有一種初春的感覺(jué)，只不過(guò)初春是萬(wàn)物蘇醒，而此刻是百木凋零。
回憶著小時(shí)候，回憶著那些春夏和秋冬，不論是溫暖、燥熱還是嚴(yán)寒，那些曾經(jīng)感覺(jué)到的所有不舒服，現(xiàn)在都已變成一種美好的感受�，F(xiàn)在看來(lái)，過(guò)去的一切苦痛都不算的上什么了，而那些美好的記憶，也更留下無(wú)盡的回想。
小時(shí)候的春天最是記憶猶新。那個(gè)時(shí)候，我和同伴會(huì)一起扎風(fēng)箏，一起捻風(fēng)箏線，其中的快樂(lè)和趣味，是永遠(yuǎn)都不會(huì)被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)磨滅的�，F(xiàn)在想起來(lái)，總會(huì)微微一笑來(lái)表示那時(shí)候人生的美好和童年的歡樂(lè)。
這個(gè)冬天我沒(méi)有看到有人放風(fēng)箏，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)是不會(huì)有人放風(fēng)箏的。
我曾經(jīng)是一個(gè)放風(fēng)箏的人，因?yàn)橄胱岋L(fēng)箏飛得更高，我會(huì)放出長(zhǎng)長(zhǎng)的線，讓它在天空中騰飛。我也會(huì)一直牽著它，從它飛起到它落地。因?yàn)槲抑�，只要我一松手，所有的幸福和快�?lè)都會(huì)在放手的那一刻消失。幸福到了期限，曾經(jīng)的感覺(jué)再也找不回。
我是一個(gè)放風(fēng)箏的人，是懷著夢(mèng)和希望，是追求這一生的理想。它并不遠(yuǎn)大，但我卻一直相信，總有一天它會(huì)想黎明一樣悄然而至，把我的世界點(diǎn)亮，而那個(gè)時(shí)候，我會(huì)相信，我是這個(gè)世界上最幸福的人。
我一直在奮斗，在等待，有一根線我始終不愿放手，因?yàn)樗鼱恐易類?ài)的風(fēng)箏。我知道放開(kāi)意味著什么，放開(kāi)就意味著丟了我所有的期待和希望，從此再也不能挽回。
童年里，那放飛的風(fēng)箏，承載著我的幸福和快樂(lè)，我想讓它高飛，想讓它為我留下�？墒俏伊糇×怂�，卻困住了它的自由；可我放開(kāi)它，卻失去了幸福和快樂(lè)。那個(gè)時(shí)候，我自私地把它留住，我得到了快樂(lè)。
而現(xiàn)在，那放飛的風(fēng)箏，承載著我一生的理想，此刻，它變了，它不是飛得越高我的理想就飛得越高，它變成了一種距離。它飛得越高，就離我越遠(yuǎn)，而連接我們的'卻只有一根線，然而那根線快要斷了，可我還遲遲不愿放手。我知道不放手是為了什么，是為了抓住我還能抓住的那么一點(diǎn)點(diǎn)幸福�？墒呛髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我抓住了這根線，卻還是抓不住我期望還能抓住的那一點(diǎn)點(diǎn)幸福。
我曾經(jīng)自私過(guò)，我握緊了手中風(fēng)箏的線，我得到了無(wú)比的快樂(lè)；而現(xiàn)在，我想我再也不能那么自私了，因?yàn)橛袝r(shí)候，幸福到了盡頭，也應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。這也許是最好的選擇。
時(shí)光荏苒，也許許多年以后，那曾經(jīng)的理想我早已不再想起，歲月的車輪會(huì)將它所有的精血一點(diǎn)點(diǎn)抽走，但那里依舊會(huì)有一顆已干枯的心在守候，伴著長(zhǎng)長(zhǎng)的寂寞，從此長(zhǎng)眠。
放風(fēng)箏的人日記 8
我，望著窗外。窗外，喧囂徜徉在人世的燈火間，寂靜屬于夜空。月匿在高樓的背影里，留下一顆孤星與我的視線邂逅。真的是久違了，我閑適地凝望著夜空，黑色襁褓包裹著一顆星。
從前也曾有白毫匆匆從我眼前掠去，或是高樓上微茫的熒光，或是飛機(jī)呼嘯在風(fēng)里的翼燈；但今日我無(wú)比確信它是一顆星，沒(méi)有浮躁的流動(dòng)，沒(méi)用夸耀的閃爍，只是無(wú)聲地永恒著，使人更加追念伏在父親背上，一天天數(shù)著逐漸零落的星光的日子。
我緩緩向夜空伸出手去，欲與星屑相握，余光里驀然察覺(jué)捷足先登的存在：幾點(diǎn)彩色的光，依依自都市燈海與夜幕相淬相融的黦色里升起，朝著孤星溯游而去；爾后似是慰藉它的寂寞，在它的身邊盤旋，翩躚，浮現(xiàn)著或是藍(lán)、或是紅的光色，如童話里多色仙葩，在暗云的土壤里扎根，夜的舞臺(tái)上盛開(kāi)，在九霄經(jīng)年的長(zhǎng)風(fēng)里旋轉(zhuǎn)，幅散著夢(mèng)幻般的氣息——那是風(fēng)箏！
白日里，我曾在河邊的小徑見(jiàn)過(guò)人們拖著它略顯笨拙的身子。然而在銷蝕了引線與形體的夜色里，它竟如斯美麗。是人的技巧，是天的時(shí)律，共同成就了這光影的魔術(shù)……
風(fēng)箏，大概是許久前就有的了，放風(fēng)箏的人也很早就出現(xiàn)�！皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，那時(shí)的風(fēng)箏遠(yuǎn)沒(méi)有今夜的五光十色；一副竹架，一張軟紙便可乘風(fēng)呼嘯，扶搖穆清。而今的風(fēng)箏在科技的包裝下，夜燈熠熠，點(diǎn)點(diǎn)生輝，與星辰媲美。但我想，放風(fēng)箏的木柄在人們手中這么一代一代傳承，終究是留存了不變的東西。在那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線牽連的彼端的人，無(wú)論眸中映現(xiàn)的是軒邈的蔚藍(lán)抑或深邃的烏玄，大概都同樣保持著向上仰望的姿勢(shì)吧。是啊，凝視著風(fēng)箏的動(dòng)向，遙想著蒼穹的后方；享受這份對(duì)高遠(yuǎn)的期待，對(duì)自由的向往，人們才會(huì)享受風(fēng)箏，享受奔走時(shí)拂面的`微風(fēng)。這種翹候作為本能被深深鐫刻在骨子里，淋漓宣泄在昨晨今夜呼嘯的風(fēng)箏上。
人，不能喪失仰望的本能。
風(fēng)箏，正是在這種向往中被牽引向星之方向，而人們自身也在這種向往中在通向未來(lái)的大道上前行。智慧愈加被發(fā)掘，能為愈加提升，從風(fēng)箏今夜以絢爛的姿態(tài)翱翔中，可見(jiàn)一斑了。這是科技的功勞，而科技，一如向星而飛的風(fēng)箏，承載著人們對(duì)光明的追慕。人們需要美麗的風(fēng)箏，人們需要先進(jìn)的科技，沒(méi)有風(fēng)箏的夜晚難免孤守寒星的落寞，無(wú)科技的社會(huì)大概尚棲息在攢聚篝火的石洞之中。
人們的心靈，隨著科技的風(fēng)箏一起，披著斑斕，向無(wú)垠的遠(yuǎn)方延伸。
目光自高空回索大地。風(fēng)箏的彼端，是人。
高在云海間的風(fēng)箏，起源也終是塵世里最平凡渺小的人。那一張張仰天的面是鬒發(fā)玄鬢，是鶴發(fā)白眉？一只只執(zhí)柄的手是強(qiáng)壯有力，是骨瘦如柴？水波滟滟，他們信步河畔是想念著誰(shuí)，是等待著誰(shuí)？他們是舒懷是積郁，是歡喜是憂傷？是我看不見(jiàn)他們的身影，但我知曉他們的存在。我猜不透他們的心情，但知道他們都背負(fù)著自己的故事——作為或十?dāng)?shù)或數(shù)十年存在的印記。燈火闌珊，黑夜均勻鋪展開(kāi)去，吞沒(méi)了他們的形象，但他們的故事并不消滅，化作在黑暗中嚶嚶匯聚的心流。巨大無(wú)比的寂靜里，充滿了深隱，細(xì)微，易碎的心的喧囂，唱詠，訴說(shuō)……就是這萬(wàn)千窸窸窣窣，填滿了這大莫與京的人間的劇本。
正是微不足道的個(gè)人，放飛這瑰麗的風(fēng)箏，托舉起無(wú)限的天梯，攢聚著人類在宇宙間追索前進(jìn)的力量。一切再高遠(yuǎn)的主義，再恢弘的大計(jì)，終究不可背離最平凡的組成單位：人。
但有疑問(wèn)聲在黑暗中響起：科技能探索數(shù)千光年外遙遠(yuǎn)的星球，卻無(wú)法讓大地上的人們歆享數(shù)千英尺上的星空璀璨�？萍剂α康膹�(qiáng)大伴隨著地球的破壞。是否科技已然背離了人們，人們是否還要駕馭這只風(fēng)箏？駕馭風(fēng)箏，難免被引線勒傷了手�？萍嫉膫σ嗍侨绱�。但人類既然選擇了自己的科技之路，便應(yīng)當(dāng)心存承受痛苦的覺(jué)悟與信心，自信是人占據(jù)著主動(dòng)。失了操持的手，風(fēng)箏唯有在高處凜冽的瑟風(fēng)中漫無(wú)目的漂流，最終掛在黎明時(shí)分老樹(shù)的枝杈，再?zèng)]有輝映星光的驚艷，而科技，也離不開(kāi)人的牧束。
從萬(wàn)千思緒中遁出，我回眼望，夜色未央，風(fēng)箏卻已歸返無(wú)蹤，留下微星孤明，似是靜待著下一撥星下放風(fēng)箏的人。
放風(fēng)箏的人日記 9
他，靜默著……卷著手中的風(fēng)箏線，看著風(fēng)箏在天上飛舞。
在大草坪上，僅僅有他一人在孤獨(dú)地放著風(fēng)箏，晚春，初夏的夕陽(yáng)將他的背影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的。
唉，春天老是這樣的，一開(kāi)頭，總喜歡把自己藏在一絲絲寒冷和一陣陣細(xì)雨的后面。等真正一揭開(kāi)了紗，卻又謙遜地為我們帶來(lái)了長(zhǎng)夏，雨后的草坡很美，沒(méi)有游客亂丟的紙，沒(méi)有稀稀落落的帳篷，更沒(méi)有小孩子的叫喊聲，那么的安靜，那么的安詳。
陽(yáng)光的`酒調(diào)是很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一個(gè)杯型的小野花中，每一片綠油油的草地中，他的風(fēng)箏在這番場(chǎng)景中，顯得十分合適。
乘著一陣輕輕的清風(fēng)，他輕巧地將風(fēng)箏拉了起來(lái)，慢慢地將手中的風(fēng)箏線一點(diǎn)點(diǎn)地放向天空，老人嫻熟地向后退著，風(fēng)箏變小，變小，又變小了。他，抖著風(fēng)箏線，從黑黑的墨鏡片看著他的風(fēng)箏。舊式的線軸在他的手中，格外的聽(tīng)話，那雙白色的手套戴在他的手上，與他那黝黑的皮膚極不相襯。半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)下午，就這樣的過(guò)去了。他一點(diǎn)也不感到煩躁，不感到無(wú)聊。好似忘記了周圍的人，忘記了他在這個(gè)不大點(diǎn)兒的公園里，世界上呀，好像就只剩下他一個(gè)人和一只風(fēng)箏。
風(fēng)箏在云中穿梭，時(shí)而露出頭，時(shí)而又露出尾巴上的幾縷?∽櫻?春天正要離去，我拽住她的衣襟求她多留一會(huì)兒。畢竟，一年中最短的也就只有春了��！她回頭笑，瞇瞇眼，婉拒�？粗x去，心中一絲苦澀，一絲凄涼。這是第幾個(gè)春了��？！草坪��！又是哪一年我在你的身上打鬧嬉戲？像當(dāng)年一樣的柔軟，你的鮮綠也像當(dāng)年。你在那兒堅(jiān)守，與那風(fēng)箏人一起。躺在你身上，閉上眼，靜靜回憶，想起了當(dāng)年那個(gè)還是小女孩的我。她瞇著眼，笑著。風(fēng)箏飛在天上，而她呢，在追著風(fēng)箏跑。風(fēng)箏那碩大的影子，與她的影子重疊。一個(gè)女孩，一個(gè)風(fēng)箏，笑著，鬧著……
睜開(kāi)眼，看著那夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)與那被染成粉色的天空。我就這樣靜靜地、靜靜地看著我之前所熟悉，所熱愛(ài)的一切。直直地望去，風(fēng)箏人，他還在放著風(fēng)箏，放的也還是原來(lái)的那個(gè)，我總熟悉的風(fēng)箏。
那天，又是夕陽(yáng)西下時(shí)，我上完舞蹈課回家，偶然那么一轉(zhuǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)那被夕陽(yáng)映成粉紅色的天空上有一只風(fēng)箏，而且只有一只，只有它在孤獨(dú)地飛著。我笑了，含淚，回憶過(guò)往“風(fēng)箏人，你……還有在放風(fēng)箏嗎？”
放風(fēng)箏的人日記 10
女孩把線牢牢地系在風(fēng)箏上，又拉了拉，確認(rèn)牢固后帶著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上，高興地跑著。風(fēng)箏睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在天空中飛舞，興奮不已。以前遙不可及的高山流水在自己的身下，她與藍(lán)天白云結(jié)為一體，仿佛來(lái)到了自己盼望以久的舞臺(tái)。
爸爸在很久以前就逝世了，我是媽媽唯一的希望。也許正是如此，媽媽怕我受到一點(diǎn)傷害。８歲時(shí)，媽媽送我上了小學(xué)，在前一天晚上，媽媽叮囑了我很多事。我聽(tīng)不懂。進(jìn)了學(xué)校，我在知識(shí)的海洋中遨游，以前的小人書(shū)在我看來(lái)已經(jīng)少了幾分趣味。我突然覺(jué)得自己好象長(zhǎng)大了，一下子長(zhǎng)大了。
風(fēng)箏越飛越高，漸漸地，風(fēng)箏不愿被束縛，她渴望自己飛翔，靠自己飛翔。她厭倦了女孩那雙拉著線的手。她想掙脫，卻一次次變成徒勞。女孩在下面跑著，似乎世界上只剩下她和她的風(fēng)箏。她的`心被喜悅占滿了，她一次次地忽視風(fēng)箏的反抗。
我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我一點(diǎn)點(diǎn)地覺(jué)得我是媽媽的花瓶，幫她裝飾。我要靠自己，我不要依賴媽媽。我對(duì)媽媽越來(lái)越不滿，可她好象忽視了。因?yàn)樗怀两谖业某煽?jī)里，根本不管我的抱怨。
時(shí)間慢慢地過(guò)去，風(fēng)箏心中只有一個(gè)念頭：＂逃離＂。她開(kāi)始用另外的方式，但距希望遙遙無(wú)期。女孩感受到了風(fēng)箏的想法，她嘆了口氣，接著一點(diǎn)一點(diǎn)地放松拉著線的手。
升學(xué)考的時(shí)候到了，我填了一所寄宿學(xué)校，只為脫離媽媽．我�？匆�(jiàn)媽媽沒(méi)有原由地坐在角落里發(fā)呆。
女孩走了，再也不回來(lái)了。
受到女孩的重要，但是已經(jīng)晚了。風(fēng)箏靜靜地躺在角落里，盼望著女孩的歸來(lái)。一天又一天......
媽媽在一個(gè)夜晚出了車禍，去陪爸爸了．我落寞地跪在媽媽的床前，眼淚一滴一滴順著臉頰滑落，在地板上交融。我明白媽媽在我心中的重量，但有什么用呢？媽媽，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了......
放風(fēng)箏的人日記 11
陽(yáng)春三月，微風(fēng)輕拂，廣場(chǎng)上滿是放風(fēng)箏的人。我攥著風(fēng)箏線，望著手中色彩斑斕的風(fēng)箏，記憶的潮水瞬間將我拉回童年。
那時(shí)，父親總會(huì)在周末帶我去郊外放風(fēng)箏。他總是細(xì)心地檢查風(fēng)箏的骨架，認(rèn)真地整理風(fēng)箏線，嘴里還不停地念叨著放風(fēng)箏的訣竅。我在一旁蹦蹦跳跳，滿心期待。當(dāng)風(fēng)箏緩緩升起，我興奮地又跑又叫，父親則在一旁微笑著，眼神里滿是慈愛(ài)與欣慰，不時(shí)地提醒我：“慢點(diǎn)兒跑，注意線，別讓風(fēng)箏飛走了�！�
風(fēng)箏越飛越高，在空中搖曳生姿，宛如一只自由翱翔的鳥(niǎo)兒。我緊緊拉著線軸，感受著風(fēng)箏傳遞過(guò)來(lái)的`力量，仿佛自己也隨著風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。父親站在一旁，耐心地指導(dǎo)我如何調(diào)整風(fēng)箏的高度和方向。在他的幫助下，我的風(fēng)箏總是飛得比別人高�？粗吒咴谏系娘L(fēng)箏，我心中充滿了自豪。
然而，有一次，一陣狂風(fēng)突然襲來(lái)，我一時(shí)沒(méi)握緊線軸，風(fēng)箏瞬間掙脫束縛，朝著遠(yuǎn)方飛去。我焦急地大喊，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。父親趕緊安慰我：“別著急，風(fēng)箏飛走了，咱們?cè)僮鲆粋�(gè)更漂亮的�！� 看著父親溫和的眼神，我漸漸平靜下來(lái)。
后來(lái)，隨著學(xué)業(yè)的加重，我和父親一起放風(fēng)箏的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。但每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏，我就會(huì)想起那段美好的時(shí)光，想起父親溫暖的笑容和耐心的教導(dǎo)。那些與父親一起放風(fēng)箏的日子，是我童年最珍貴的回憶，如同風(fēng)箏線上的明珠，永遠(yuǎn)閃耀在我的心間。如今，我再次站在廣場(chǎng)上，看著手中的風(fēng)箏，默默期待著下一次與父親一起放飛風(fēng)箏的時(shí)刻，讓那承載著愛(ài)與溫暖的風(fēng)箏，繼續(xù)在歲月的天空中翱翔。
放風(fēng)箏的人日記 12
在城市的邊緣，有一片寬闊的草地，每到周末，這里就成了風(fēng)箏的世界。而我，就是那個(gè)執(zhí)著的追風(fēng)箏的人。
第一次接觸風(fēng)箏，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。那時(shí)的我，看著天空中五彩斑斕的風(fēng)箏，心中充滿了好奇與向往。于是，我迫不及待地買了一只風(fēng)箏，來(lái)到這片草地。
剛開(kāi)始放風(fēng)箏，并不順利。風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就迅速墜落，我一次次地嘗試，一次次地失敗。但我沒(méi)有放棄，我仔細(xì)觀察別人放風(fēng)箏的技巧，不斷調(diào)整自己的方法。慢慢地，風(fēng)箏開(kāi)始聽(tīng)話起來(lái)，越飛越高。我緊緊拉著線軸，奔跑著，歡笑著，仿佛整個(gè)世界都屬于我。
隨著放風(fēng)箏次數(shù)的.增多，我對(duì)風(fēng)箏的熱愛(ài)愈發(fā)濃烈。我開(kāi)始研究不同類型的風(fēng)箏，嘗試自己制作風(fēng)箏。每一次制作風(fēng)箏的過(guò)程，都是一次挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。從挑選材料，到設(shè)計(jì)圖案，再到組裝成型，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都投入了大量的心血。當(dāng)自己親手制作的風(fēng)箏成功飛上天空時(shí)，那種成就感無(wú)法言喻。
在追風(fēng)箏的過(guò)程中，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起交流放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，分享制作風(fēng)箏的心得。有時(shí)，我們還會(huì)舉行放風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高，更穩(wěn)。在這片草地上，我們盡情地釋放著自己的熱情與活力。
風(fēng)箏，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種玩具，更是我生活中的一部分。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了只要有夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)做那個(gè)追風(fēng)箏的人，在風(fēng)箏的世界里，追逐屬于自己的夢(mèng)想，讓心靈隨著風(fēng)箏一起飛翔，在廣闊的天空中，書(shū)寫屬于自己的精彩篇章。
放風(fēng)箏的人日記 13
春日的風(fēng)，輕柔地拂過(guò)臉頰，帶著絲絲暖意。在那片空曠的草地上，一位老者靜靜地坐著，手中握著風(fēng)箏線，目光追隨著天空中那只五彩的風(fēng)箏，他是這片草地的�？�，也是我眼中最執(zhí)著的風(fēng)箏守望者。
老者的.風(fēng)箏很特別，那是一只手工制作的蝴蝶風(fēng)箏，翅膀上的花紋精美細(xì)致，色彩鮮艷奪目。聽(tīng)周圍的人說(shuō)，這只風(fēng)箏是老者的老伴生前最喜歡的，自從老伴離世后，老者每天都會(huì)來(lái)到這里，放飛這只風(fēng)箏，仿佛這樣就能與老伴再次相聚。
我常常在一旁靜靜地看著老者放風(fēng)箏。他動(dòng)作嫻熟，神情專注，仿佛整個(gè)世界都只剩下他和那只風(fēng)箏。風(fēng)箏在風(fēng)中輕盈地舞動(dòng)，時(shí)而上升，時(shí)而盤旋，老者的臉上也隨之露出欣慰的笑容。有時(shí)，風(fēng)箏遇到強(qiáng)風(fēng)，出現(xiàn)搖擺不定的情況，老者便會(huì)小心翼翼地調(diào)整著風(fēng)箏線，眼神中滿是關(guān)切，仿佛在呵護(hù)著一個(gè)脆弱的生命。
有一次，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏如同斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，急速地墜落。老者的臉色瞬間變得蒼白，他不顧一切地朝著風(fēng)箏墜落的方向跑去。我也跟在后面，想要幫忙。當(dāng)我們找到風(fēng)箏時(shí)，它已經(jīng)掛在了一棵樹(shù)上，翅膀也有些破損。老者輕輕地把風(fēng)箏取下來(lái)，眼中滿是心疼，他喃喃自語(yǔ)道：“對(duì)不起，是我沒(méi)照顧好你。” 那一刻，我深深地感受到了老者對(duì)風(fēng)箏的那份特殊情感。
從那以后，我時(shí)常會(huì)去看望老者，聽(tīng)他講述與風(fēng)箏、與老伴的故事。在他的講述中，我仿佛看到了他們?cè)?jīng)一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。那只風(fēng)箏，不僅僅是一個(gè)物品，更是老者對(duì)老伴思念的寄托，是他心中那份無(wú)法割舍的情感的象征。
如今，每次看到天空中的風(fēng)箏，我都會(huì)想起那位老者，想起他在風(fēng)中默默守望風(fēng)箏的身影。他讓我明白，有些情感，如同風(fēng)箏線，無(wú)論歲月如何流逝，無(wú)論距離多么遙遠(yuǎn)，都永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂，而那份執(zhí)著的守望，也將永遠(yuǎn)在風(fēng)中延續(xù)。
放風(fēng)箏的人日記 14
“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！” 小悠拉著我的手，眼中閃爍著期待的光芒。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們站在開(kāi)滿野花的山坡上，腳下是柔軟的草地，遠(yuǎn)處是連綿起伏的.山巒，天空湛藍(lán)如洗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我和小悠各自拿著一只風(fēng)箏，我的是一只老鷹風(fēng)箏，威風(fēng)凜凜；她的是一只粉色的燕子風(fēng)箏，可愛(ài)俏皮。我們開(kāi)始奔跑，迎著風(fēng)將風(fēng)箏放飛。風(fēng)箏在天空中越飛越高，仿佛要沖破云霄。我們緊緊拉著風(fēng)箏線，歡快地笑著、叫著，享受著這無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
“以后每年春天，我們都來(lái)這里放風(fēng)箏，好不好？” 小悠突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，認(rèn)真地看著我說(shuō)道。我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，這是我們的約定！” 那一刻，我在心里默默許下承諾，無(wú)論未來(lái)發(fā)生什么，都一定要守護(hù)好這個(gè)風(fēng)箏下的約定。
然而，生活總是充滿了變數(shù)。不久后，小悠因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，要搬到另一個(gè)城市去。分別那天，我們都紅了眼眶，緊緊擁抱在一起�！皠e忘了我們的約定�！� 小悠哽咽著說(shuō)。我強(qiáng)忍著淚水，用力地點(diǎn)頭：“一定不會(huì)忘！”
此后的日子里，我總是盼望著春天的到來(lái)。每當(dāng)春風(fēng)吹起，我就會(huì)想起和小悠一起放風(fēng)箏的場(chǎng)景，心中滿是思念。終于，在一個(gè)春天，我收到了小悠的來(lái)信，她說(shuō)她回來(lái)了，想和我一起去實(shí)現(xiàn)我們的約定。
我興奮地跑到約定的山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了小悠的身影。她還是和以前一樣，笑容燦爛。我們?cè)俅文闷痫L(fēng)箏，一起奔跑，一起放飛。風(fēng)箏在天空中高高飛翔，就像我們從未分開(kāi)過(guò)一樣。看著天空中的風(fēng)箏，我知道，這個(gè)風(fēng)箏下的約定，將會(huì)一直延續(xù)下去，它承載著我們的友誼，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，都永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。
放風(fēng)箏的人日記 15
在我家的墻上，掛著一只破舊的風(fēng)箏，它的顏色已經(jīng)黯淡，骨架也有些變形，但在我心中，它卻無(wú)比珍貴，因?yàn)樗休d著我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我常常望著天空中飛翔的風(fēng)箏，心中充滿了憧憬。我夢(mèng)想著有一天，自己也能像風(fēng)箏一樣，自由自在地翱翔在天空中，去探索未知的世界。于是，我纏著父親給我買了一只風(fēng)箏。
那是一只藍(lán)色的飛機(jī)風(fēng)箏，當(dāng)我第一次把它放飛到天空中時(shí)，心中的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)形容。我拉著風(fēng)箏線，不停地奔跑，感覺(jué)自己也跟著風(fēng)箏飛了起來(lái)。那一刻，我仿佛離自己的夢(mèng)想更近了一步。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的壓力逐漸增大，我放風(fēng)箏的.時(shí)間越來(lái)越少，但我從未忘記自己的夢(mèng)想。每當(dāng)我感到疲憊和迷茫時(shí)，我就會(huì)看著墻上的風(fēng)箏，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，繼續(xù)追逐你的夢(mèng)想�！�
在學(xué)習(xí)的道路上，我遇到過(guò)很多困難和挫折，就像風(fēng)箏在飛行中會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨一樣。但我始終沒(méi)有放棄，我努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，就像調(diào)整風(fēng)箏線一樣，努力讓自己朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
如今，我已經(jīng)明白，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不容易，需要付出努力和汗水。但那只風(fēng)箏始終激勵(lì)著我，讓我相信，只要心中有夢(mèng)想，并為之堅(jiān)持不懈地奮斗，就一定能夠像風(fēng)箏一樣，在屬于自己的天空中自由翱翔，讓夢(mèng)想綻放出絢麗的光彩。那只風(fēng)箏，不僅是我童年的回憶，更是我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力源泉，它將永遠(yuǎn)陪伴著我，在人生的道路上，向著夢(mèng)想不斷前行。
放風(fēng)箏的人日記 16
那是一個(gè)普通的周末，我獨(dú)自來(lái)到公園，想要放松一下緊張的心情。剛走進(jìn)公園，就看到一片開(kāi)闊的草坪上，許多人在放風(fēng)箏。天空中，各式各樣的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷，有栩栩如生的巨龍風(fēng)箏，有靈動(dòng)可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏，還有威風(fēng)八面的鳳凰風(fēng)箏。
在草坪的一角，一個(gè)陌生人引起了我的注意。他穿著一件樸素的灰色外套，頭發(fā)有些花白，正專注地放飛著一只風(fēng)箏。那只風(fēng)箏很特別，是一只手工制作的蜻蜓風(fēng)箏，翅膀上還點(diǎn)綴著一些亮片，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我不由自主地走過(guò)去，站在他旁邊觀看。他似乎察覺(jué)到了我的存在，微笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“小伙子，喜歡風(fēng)箏？” 我點(diǎn)點(diǎn)頭。他便熱情地向我介紹起他的風(fēng)箏：“這只蜻蜓風(fēng)箏是我自己做的，做了好幾天呢�！� 說(shuō)著，他的眼中流露出一絲自豪。
在交談中，我了解到他是一位退休的老人，放風(fēng)箏是他最大的.愛(ài)好。他說(shuō)：“放風(fēng)箏的時(shí)候，感覺(jué)自己的心也跟著飛起來(lái)了，所有的煩惱都消失了�！� 他還教我如何讓風(fēng)箏飛得更高更穩(wěn)，比如要根據(jù)風(fēng)向調(diào)整風(fēng)箏的角度，放線和收線要把握好時(shí)機(jī)。
在他的指導(dǎo)下，我也嘗試著放了一會(huì)兒風(fēng)箏�？粗L(fēng)箏在天空中越飛越高，我心中的煩惱也仿佛隨著風(fēng)箏一起飄遠(yuǎn)了。臨走時(shí)，老人送給我一個(gè)小風(fēng)箏模型，說(shuō)：“希望你也能從放風(fēng)箏中找到快樂(lè)�！�
回到家，我把那個(gè)小風(fēng)箏模型放在書(shū)桌上。每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起那位放風(fēng)箏的陌生人，想起他的熱情與樂(lè)觀。他讓我明白，生活中處處都有溫暖和美好，一個(gè)陌生人的善意，也能給我們帶來(lái)無(wú)盡的感動(dòng)和力量，就像那只高高飛翔的風(fēng)箏，為我們的生活增添一抹亮麗的色彩。
放風(fēng)箏的人日記 17
記憶的時(shí)針撥回到兒時(shí)的故鄉(xiāng)，那是一個(gè)寧?kù)o的小村莊，每到春天，村里的孩子們就會(huì)拿著風(fēng)箏，在田野里奔跑嬉戲。而我，也在那里度過(guò)了一段與風(fēng)箏有關(guān)的美好時(shí)光。
我的第一只風(fēng)箏是爺爺親手為我做的。那是一只簡(jiǎn)單的三角形風(fēng)箏，用竹條做骨架，糊上一層薄薄的.白紙，爺爺還在上面畫(huà)了幾朵鮮艷的小花。雖然它不如商店里賣的風(fēng)箏漂亮，但在我眼中，它卻是獨(dú)一無(wú)二的寶貝。
爺爺總是耐心地教我放風(fēng)箏。他告訴我，放風(fēng)箏要選有風(fēng)的日子，還要找準(zhǔn)風(fēng)向。剛開(kāi)始，我總是放不好，風(fēng)箏剛飛起來(lái)就會(huì)掉下來(lái)。爺爺卻從不著急，他一次次地幫我調(diào)整風(fēng)箏，鼓勵(lì)我不要放棄。終于，在爺爺?shù)膸椭拢业娘L(fēng)箏成功地飛上了天空。我興奮地又蹦又跳，爺爺則在一旁微笑著，眼神里滿是欣慰。
隨著風(fēng)箏越飛越高，我仿佛看到了一個(gè)全新的世界。天空是那么廣闊，云朵是那么潔白，風(fēng)箏在風(fēng)中輕輕搖曳，好像在和我分享它的快樂(lè)。我拉著風(fēng)箏線，在田野里盡情地奔跑，感受著春風(fēng)的吹拂，聽(tīng)著耳邊的風(fēng)聲，那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。
后來(lái)，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，那只爺爺做的風(fēng)箏也漸漸被我遺忘在角落里。但每當(dāng)我回憶起那段與爺爺一起放風(fēng)箏的日子，心中就會(huì)涌起一股暖流。那只風(fēng)箏，不僅是我童年的玩具，更是我與爺爺之間深厚情感的寄托。它承載著我的快樂(lè)、我的成長(zhǎng)，以及爺爺對(duì)我的愛(ài)，成為我記憶中最珍貴的一部分，永遠(yuǎn)留在我的心底，無(wú)論歲月如何變遷，都不會(huì)褪色。
放風(fēng)箏的人日記 18
站在山頂，望著手中的風(fēng)箏，我陷入了沉思。風(fēng)箏，看似自由地翱翔在天空中，可它真的自由嗎？
當(dāng)我用力拉動(dòng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏便會(huì)按照我的意愿上升、下降、盤旋。它無(wú)法擺脫線的束縛，只能在我控制的范圍內(nèi)飛行。這讓我不禁想到，我們的.生活，不也如同風(fēng)箏一般嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們被各種規(guī)則、責(zé)任和義務(wù)所束縛。我們要遵守法律，要履行自己的職責(zé)，要照顧家人…… 這些就像風(fēng)箏線，限制著我們的行為。然而，正是這些束縛，讓我們的生活有了秩序，讓我們不至于迷失方向。
但同時(shí)，風(fēng)箏也有它的自由。它可以在廣闊的天空中飛翔，感受風(fēng)的吹拂，欣賞美麗的風(fēng)景。我們也一樣，雖然生活中有諸多限制，但我們依然有選擇的權(quán)利，有追求夢(mèng)想的自由。我們可以選擇自己喜歡的工作，追求自己熱愛(ài)的事業(yè)，去探索未知的世界。
就像風(fēng)箏只有在有風(fēng)的時(shí)候才能飛得更高一樣，我們也需要借助外界的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們可以向他人學(xué)習(xí)，借助團(tuán)隊(duì)的力量，讓自己不斷成長(zhǎng)。而當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，也要像風(fēng)箏調(diào)整姿態(tài)一樣，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)和方法，繼續(xù)前行。
風(fēng)箏與自由，看似矛盾，實(shí)則相輔相成。我們要在束縛中尋找自由，在規(guī)則中實(shí)現(xiàn)自我。讓我們像風(fēng)箏一樣，在有限的空間里，創(chuàng)造出無(wú)限的可能，在人生的天空中，綻放屬于自己的光彩，自由地翱翔，去追尋屬于自己的那片廣闊天地。
放風(fēng)箏的人日記 19
天空烏云密布，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。廣場(chǎng)上，人們紛紛收起風(fēng)箏，匆匆離去。而我，卻依然站在那里，望著手中的風(fēng)箏，陷入了回憶。
那是去年的一個(gè)雨天，我和朋友約好去放風(fēng)箏。當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)，天空已經(jīng)開(kāi)始飄起了小雨。朋友有些猶豫，想要回去，但我卻堅(jiān)持要放風(fēng)箏。我想，在雨中放風(fēng)箏，一定別有一番滋味。
我們展開(kāi)風(fēng)箏，迎著細(xì)雨奔跑。雨水打濕了我們的頭發(fā)和衣服，但我們毫不在意。風(fēng)箏在雨中緩緩升起，雖然沒(méi)有晴天時(shí)飛得那么高，但卻多了一份朦朧的美感。看著風(fēng)箏在雨中搖曳，我的心情也變得格外舒暢。
然而，雨越下越大，風(fēng)也越來(lái)越急。風(fēng)箏開(kāi)始劇烈地晃動(dòng)，似乎隨時(shí)都要被狂風(fēng)卷走。我緊緊拉著風(fēng)箏線，努力控制著風(fēng)箏。但最終，風(fēng)箏線還是斷了，風(fēng)箏如同一只受傷的鳥(niǎo)兒，消失在雨幕中。
我望著風(fēng)箏消失的方向，心中有些失落。但很快，我又釋然了。就像這雨中的風(fēng)箏，生活中也充滿了未知和挑戰(zhàn)。我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但我們可以選擇以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。雖然風(fēng)箏飛走了，但那段在雨中放風(fēng)箏的經(jīng)歷，卻成為了我珍貴的`回憶。
如今，再次站在廣場(chǎng)上，看著手中的風(fēng)箏，我知道，無(wú)論遇到怎樣的風(fēng)雨，我都要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想，即使可能會(huì)面臨失敗，但只要有勇氣去嘗試，就一定會(huì)有收獲。就像那只在雨中短暫飛翔的風(fēng)箏，它雖然沒(méi)有飛得長(zhǎng)久，但它的美麗和勇敢，卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
放風(fēng)箏的人日記 20
在一個(gè)古樸的小鎮(zhèn)上，有一家不起眼的風(fēng)箏店。店里擺滿了各式各樣的風(fēng)箏，有傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，有精致的蝴蝶風(fēng)箏，還有威武的龍形風(fēng)箏。這家店的'主人是一位年過(guò)七旬的老人，他一生都在與風(fēng)箏打交道，致力于傳承風(fēng)箏這門古老的手藝。
老人的手藝是從父親那里學(xué)來(lái)的，而父親的手藝又是從祖輩那里傳承下來(lái)的。在老人看來(lái)，風(fēng)箏不僅僅是一種玩具，更是一種文化的載體，承載著先輩們的智慧和情感。他常常說(shuō)：“每一只風(fēng)箏，都有它自己的故事。”
每天，老人都會(huì)在店里制作風(fēng)箏。他選材講究，制作工藝精湛。從挑選竹條，到削竹、扎骨架，再到糊紙、繪畫(huà)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍。他的雙手布滿了老繭，但卻依然靈活自如，在他的手中，一只只精美的風(fēng)箏誕生了。
隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇購(gòu)買現(xiàn)成的塑料風(fēng)箏，傳統(tǒng)手工風(fēng)箏逐漸被人們遺忘。但老人并沒(méi)有放棄，他開(kāi)始招收徒弟，希望能將這門手藝傳承下去。他耐心地教導(dǎo)徒弟們每一個(gè)制作步驟，講解每一個(gè)細(xì)節(jié)背后的文化內(nèi)涵。
在老人的努力下，越來(lái)越多的人開(kāi)始了解和喜歡上傳統(tǒng)手工風(fēng)箏。小鎮(zhèn)上還舉辦了風(fēng)箏節(jié)，吸引了眾多游客前來(lái)觀賞和體驗(yàn)�？粗炜罩酗w舞的傳統(tǒng)風(fēng)箏，老人的臉上露出了欣慰的笑容。他知道，風(fēng)箏這門古老的手藝，在他的堅(jiān)持和傳承下，正煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。而他，也將繼續(xù)守護(hù)著這份傳承，讓風(fēng)箏的故事，代代相傳，永遠(yuǎn)在天空中翱翔。
【放風(fēng)箏的人日記】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏的人作文10-28
放風(fēng)箏日記（精選）08-30
放風(fēng)箏的日記02-04
放風(fēng)箏的日記[精選]07-24
放風(fēng)箏的日記（精選）07-22