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放風(fēng)箏日記(精選)
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏日記 篇1
一天,老師帶我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。那里草軟綿綿,小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“春天真美!”
這時(shí),老師扯開(kāi)嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們,我們開(kāi)始玩吧!”同學(xué)們就像一只只快活小鳥(niǎo)一樣四處分散。開(kāi)始放風(fēng)箏了。我風(fēng)箏是個(gè)三角形,五顏六色,真像一道美麗彩虹。當(dāng)我風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)天空時(shí),我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔,前面還有一只“小鳥(niǎo)”,好像正在逃難呢!我們班瑤瑤放風(fēng)箏飛得最高,而更多同學(xué)風(fēng)箏根本飛不起來(lái),只是大家都沒(méi)有放棄過(guò),仍然扯著風(fēng)箏線在廣場(chǎng)上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏,只見(jiàn)它一下子飛得更高了。但不一會(huì)兒,就和一個(gè)小朋友風(fēng)箏纏在了一起。最后還是老師幫我把線結(jié)解開(kāi)了。
放風(fēng)箏真有趣,有空我還要來(lái)到美麗宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏日記 篇2
星期天,陽(yáng)光明媚,媽媽說(shuō):“我們?nèi)トムl(xiāng)放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。
走在路上,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳枝上長(zhǎng)出了新的小芽,花兒開(kāi)得那么艷,小草也悄悄地伸出手來(lái),還有許多的小蜜蜂,小蝴蝶,它們正在高高興興地采蜜呢!這必須是春姑娘拿著魔術(shù)棒把大地變成了綠色,看著這些景色,仿佛是一位有名的畫(huà)家,畫(huà)出了一幅五顏六色的畫(huà),簡(jiǎn)直是春回大地。
沒(méi)過(guò)好久,三圣鄉(xiāng)到了,真是人山人海,都是別人推著我走,他們正興高彩烈地放風(fēng)箏,人類(lèi)都有自我的理想,看!天上有老鷹,蝴蝶,沙魚(yú),貓頭鷹,樹(shù)葉等等。而我呢?我想當(dāng)一位國(guó)畫(huà)老師,所以我的風(fēng)箏是五彩斑闌和,有紅,黃,藍(lán),綠,紫,黑,橙,粉色……。對(duì)我來(lái)說(shuō)十分的.好看,因?yàn)槲覀儺?huà)畫(huà)時(shí),要用這些顏色才能畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)。我扯著線跑呀跑,腿都跑斷了,但我從不放下,因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏帶著我的理想越飛越高,便我實(shí)在是跑不動(dòng)了,媽媽看見(jiàn)風(fēng)箏越飛越低了,就來(lái)幫我,教我怎樣才能讓風(fēng)箏飛進(jìn)云朵里,看見(jiàn)媽媽不用跑都能讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天,我明白技術(shù)了。因?yàn)檫@風(fēng)箏在我心目中十分美麗,所以我對(duì)它產(chǎn)生了幻覺(jué),好像看見(jiàn)了一道彩虹掛在天空上,我興奮極了,越來(lái)越有勁了。
真期望風(fēng)箏能帶著我的理想越飛越高,越飛越高……
放風(fēng)箏日記 篇3
20xx年3月26日,我們?nèi)M瑢W(xué)跟隨老師到千秋廣場(chǎng)放風(fēng)箏。聽(tīng)完紅領(lǐng)巾廣播,我們迫不及待地在教室外排隊(duì)。老師整了隊(duì),校門(mén)一開(kāi),我們便好像一群小鳥(niǎo)似的飛了出去。
一路上,我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)地,就走到了千秋廣場(chǎng)。我們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙兒地組起隊(duì)來(lái),生怕只能自己一個(gè)人放。是呀,好不容易出來(lái)玩兒,一個(gè)人多沒(méi)勁。
我和另外三個(gè)同學(xué)一組,我們先休息了一會(huì)兒,曬了曬太陽(yáng),便于工作躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手了。第一組由我和趙泓敏放。我拿著線軸,趙泓敏托著風(fēng)箏。“一、二、三,放!”隨著我一聲令下,趙泓敏放開(kāi)了手,我也飛奔了起來(lái)。
跑了一會(huì)兒,我停了下來(lái),只覺(jué)得線軸在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我的'“紫色蝙蝠”也越飛越高。哎呀!不好!我的“紫色蝙蝠”與旁邊的“黑色蝙蝠”來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,不幸墜落。唉,本來(lái)能為能成為飛得最高的風(fēng)箏呢!“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)很厲害了!”趙泓敏給我打氣。
再看看其它的風(fēng)箏:一只老鷹太心急,沒(méi)抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”;一只美人魚(yú)正快活地游著,卻忽然被路燈纏住了頭發(fā);一只小狗越飛越高,卻忽然撞上了“孫悟空”……總而言之,各類(lèi)風(fēng)箏,洋相百出。
這次放風(fēng)箏,我放得不是很成功,但也拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。放風(fēng)箏真好玩兒!
放風(fēng)箏日記 篇4
爸爸給我和表弟每人買(mǎi)了一只風(fēng)箏,爸爸騎著摩托車(chē)帶著我們到田野里放風(fēng)箏。
我們來(lái)到無(wú)比邊無(wú)際的田野上,到處都是綠油油的麥田,真是讓人心曠神怡。因?yàn)槲也粫?huì)放風(fēng)箏,所以爸爸給我放,我跟著他邊看邊學(xué),我們玩的正開(kāi)心,突然風(fēng)箏的線用完了,風(fēng)箏像風(fēng)一樣 跑了,開(kāi)心的心情瞬間變成難過(guò),我飛快的追,眼看快追到的時(shí)候,它像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃躲來(lái)躲去不讓我抓到,用了九牛二虎之力才把這個(gè)調(diào)皮的小娃娃抓到。
我要把風(fēng)箏給爸爸,爸爸卻說(shuō):“你自己放吧!”我兩手拿起風(fēng)箏線,左手輕輕地抬起,然后慢慢地拉線,風(fēng)箏就在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞。我終于把風(fēng)箏放起來(lái)了,心里好高興。
爸爸說(shuō):“我們來(lái)三場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧!”我和表弟異口同聲的回答:“這個(gè)主意棒極了!”
“第一場(chǎng)是看誰(shuí)的'風(fēng)箏放的高!卑职值拿钜幌,我就飛快的放,我最先把風(fēng)箏放高。我看了一下風(fēng)箏像鴿子一樣在天空自由自在的飛翔。爸爸說(shuō)我贏了。
“第二場(chǎng)開(kāi)始了,這一場(chǎng)比誰(shuí)的風(fēng)箏在空中飛的時(shí)間長(zhǎng)!蔽覀凂R上行動(dòng)起來(lái)。風(fēng)箏在空中像燕子一樣飛來(lái)飛去,我們像將軍一樣打斗了半天,最后,我實(shí)在跑不動(dòng)了,風(fēng)箏慢慢的掉了下來(lái)。爸爸 說(shuō):“第二場(chǎng)是趙豐許(表弟)贏了。
后來(lái)媽媽也來(lái)了,媽媽說(shuō):”要回家吃飯了!拔覀兪掌痫L(fēng)箏,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
放風(fēng)箏日記 篇5
陽(yáng)春三月,最有趣的游戲莫過(guò)于放風(fēng)箏了,看著色彩斑斕的風(fēng)箏飛上天空,那是多么令人高興的事情啊!這不,我也跟幾個(gè)好朋友一起,放起了風(fēng)箏。
我牽著細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,隔壁的一個(gè)大哥哥幫我舉著風(fēng)箏。這時(shí),天邊刮起一陣風(fēng),哥哥一松手,我像脫韁的馬一樣跑了出去,風(fēng)箏也如離弦的`箭一般飛了出去。風(fēng)箏越飛越高,轉(zhuǎn)眼間就飛到了高高的藍(lán)天上,與小鳥(niǎo)一同翱翔在白云間。但好景不長(zhǎng),風(fēng)突然停了下來(lái),更可氣的是,一只“老鷹”風(fēng)箏向我的“燕子”風(fēng)箏猛撲過(guò)來(lái),似乎要把它撕碎似的,只聽(tīng)“啪”的一聲,兩只風(fēng)箏雙雙落地。
風(fēng)箏放著放著,一個(gè)小妹妹跑過(guò)來(lái),請(qǐng)我教她放風(fēng)箏,我也把她的風(fēng)箏送進(jìn)了藍(lán)天的懷抱,小妹妹心滿意足地笑了。
放風(fēng)箏可真有趣。槲业耐炅粝铝嗣篮玫幕貞。
放風(fēng)箏日記 篇6
清明節(jié)那天,沒(méi)有“雨紛紛”,昨晚的一陣小雨,只是在地面上留下了一些潮濕,路邊的木槿花還頂著水珠兒,顯得分外鮮艷。太陽(yáng)時(shí)而露出了笑臉。我約了幾個(gè)小伙伴去玉帶公園放風(fēng)箏。
今天的玉帶公園上空格外熱鬧,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷。小毛發(fā)現(xiàn)了一架飛機(jī)風(fēng)箏,他驚叫著指給大家看,那架“飛機(jī)”正在高空中飛翔。我也發(fā)現(xiàn)了一條剛剛升起的巨龍,龍的身子搖擺著,似乎在騰云駕霧。那些鷹啊、魚(yú)啊、烏龜啊……都在空中展示著各自的風(fēng)采,真有點(diǎn)使人目不暇接。
我們帶的是一只美麗的“蝴蝶”,趁著風(fēng)勢(shì)好,我便決定馬上送這只風(fēng)箏上天。
我一手舉著“蝴蝶”,一手拿著線軸,開(kāi)始迎著風(fēng)奔跑。風(fēng)箏在線的牽引下,時(shí)而往上飄動(dòng),時(shí)而下落。我加快了速度,并且順勢(shì)放著手中的'線,“蝴蝶”終于飛了起來(lái)。小伙伴們都高興得手舞足蹈。
正在這時(shí),一只“喜鵲”追了過(guò)來(lái),好像要捕捉“蝴蝶”,只見(jiàn)它與我們的風(fēng)箏一碰撞,兩只風(fēng)箏的線便一下子纏在了一起。一眨眼的工夫,它們從空中栽了下來(lái)。我們費(fèi)了好大勁兒,才把風(fēng)箏解開(kāi)。
不知為什么,我的心頭忽然響起了一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏日記 篇7
xx年xx月xx日 星期x
星期天,我和小伙伴在空地上放風(fēng)箏。小伙伴們每人都有一個(gè)風(fēng)箏。我最先把風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們的風(fēng)箏也一個(gè)個(gè)飛高了。我們?cè)诳盏厣吓軄?lái)跑去,像一群快活的小鳥(niǎo)。