關于教室的名言警句
1、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的�！獝鄣仙�
2、把一切知識教給一切人。
3、天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
5、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
6、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
7、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
8、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
9、捧著一顆心，不帶半根草去。
10、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質。
11、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
12、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
13、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
14、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
15、志不堅者智不達，言不信者行不果。
16、攀高貴在少年，為學應盡畢生力。
17、志在千里，壯心不已。
18、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
19、心靈塑造的最佳工程師。
20、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
21、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
22、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
23、孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。
24、惟理想點亮生命的精彩。
25、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
26、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
27、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
28、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
29、慈父+慈母=教師。
30、莫放松點，莫輕視微。
31、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
32、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
33、一朝習慣，萬事易辦。
34、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
35、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
36、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
37、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
38、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
39、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
40、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
41、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
42、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
43、當凌絕頂于風嘯，誓留無悔于明天。
44、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
45、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
46、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
47、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
48、風云涌動，一切皆有可能。
49、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。
50、同舟共濟爭佳績，萬眾一心創(chuàng)輝煌
51、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
52、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
53、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
54、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
55、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
56、教師就是要敬業(yè)愛生。
57、繩鋸木斷，水滴石穿。
58、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
59、不是一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
60、天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。
61、讀書破萬卷，下筆如有神。
62、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
63、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
64、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
65、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
66、時間待人是平等的，而時間在每個人手里的價值卻不同。
67、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
68、心靈的溝通勝于知識傳遞。
69、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
70、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
71、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。
72、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
73、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
74、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
75、求真尚美，礪志篤行。
76、集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
77、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
78、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
79、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
80、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
81、要成就大事，先做好小事。
82、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
83、良好的`習慣是成功的保證。
84、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
85、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
86、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
87、及時當勉勵，歲月不待人。
88、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
89、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
90、每一個學生都是好學生。
91、愿望不是行動的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。
92、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
93、自信人生二百年，會當水擊三千里。
94、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
95、成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
96、教師要融于師生的相互理解中。
97、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
98、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
99、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
100、善學者，借人之長以補其短。
101、志強智達，言行行果。
102、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
103、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
104、愛人者，人恒愛之。
105、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
106、天荒地老，教師的童心不泯。
107、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
108、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
109、忍住傷痛挺起胸膛，面對命運勇敢成長。
110、志存高遠，心系天下。
111、無情歲月增中減，有味青春苦后甜。
112、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
113、非學無以成才，非志無以成學。
114、循循善誘，誨人不倦的是老師。
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