教師的名言匯總
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言主要用來激勵(lì)和告訴當(dāng)事人某些道理，提醒人們?cè)谏钪袝r(shí)刻保持著某種精神品格。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編整理的教師的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師的名言 1
1.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
2.講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您!
3.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
4.親愛的老師，您那赤誠的'愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
5.我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。
6.與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
7.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
8.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
9.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意!
10.愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
11.園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
13.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
14.人類靈魂的工程師。
15.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
教師的名言 2
1、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
2、身為世范，為人師表。
3、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
4、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
5、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
6、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
7、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
8、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花、表現(xiàn)了出了老師的奉獻(xiàn)精神，相信只要學(xué)過這首詩都能體會(huì)到這種意境。
9、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜
10、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
11、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！墩撜Z子罕》
12、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
13、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。
14、善之本在教，教之本在師�！钣M
15、清晨起床，望空遙拜：“老師您好！”傍晚回家，心中暗祝：“老師愉悅！”輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。多謝您付出的一切！
16、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！一個(gè)迸射火花的身軀，肩挑著一個(gè)傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！
17、您是摩天大樓的粒�；强缃胶拥淖鶚蚨�，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日愉悅！您是靈魂的工程師！我們永遠(yuǎn)尊敬您，鐘愛您！
18、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！
19、雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，節(jié)日愉悅！雖然您愛其他的學(xué)生勝過愛我，可我愛您遠(yuǎn)勝過其他人，并且在您的節(jié)日里說上一句：“永遠(yuǎn)愛你，老爸！”
20、親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的完美身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好親愛的老師，雖然我不常去看您，但是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天愉悅！
21、雖然過了這么多年，但是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕……送上我的祝福，節(jié)日愉悅！我心永遠(yuǎn)為你祈禱。
22、如果能夠選取，我依然是您離不開的學(xué)生；如果能夠重來，我必須是您最出色的學(xué)生！認(rèn)識(shí)你之前，我認(rèn)為世上沒有美女，認(rèn)識(shí)你之后，我認(rèn)為除了你，世上還是沒有美女。
23、人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧多謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！愉悅秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……
24、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
25、我是月亮，正因你——太陽，人類能夠目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。多謝您，老師！
26、我只對(duì)您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。
27、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，多謝您，敬愛的老師！歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說：投之以桃，報(bào)之以李，老師，多謝您！
28、是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。您是我生命敬重的人！是你幫忙我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從“ST”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！
29、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
30、我最親愛的'老師，你辛苦了！我只想說一聲：“老師您辛苦了�！弊Ｄ眢w健康，萬事如意！
31、在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃期望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師！在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節(jié)日愉悅！
32、我的老師呀，我是多么想念您！借助科技送賀詞，多謝您我尊敬的老師！我的好老師，真得很想您！
33、性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！
34、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽光雨露春風(fēng)的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
35、農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè)；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影！您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說一聲：多謝您，老師
36、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)刻的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
37、萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
38、正因有了你，世界才會(huì)如此美麗，正因有了你，我的性命才會(huì)如此多彩！醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！
39、您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自我留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅！您，在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使我們成長，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁！
40、春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
41、在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛人：送個(gè)消息祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您！
42、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠(yuǎn)愉悅！先生，您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)！
43、生我養(yǎng)我是父母，給我期望教我知識(shí)人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您——我敬愛的老師！性命中最重要的引導(dǎo)者！
44、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁
45、園丁崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
46、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
47、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
48、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
教師的名言 3
1、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
2、師者，人之模范也�！獥钚�
3、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特
4、行是知之始，知是行之成�！招兄�
5、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道�！栏衲�
6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
7、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�
8、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
9、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
10、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
11、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開始�！R梭
12、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
13、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！n愈
14、教師是人類的`靈魂工程師�！勾罅�
15、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。——佚名
16、片言之賜，皆事師也�！簡⒊�
17、沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師�！�
18、捧著一顆心來，不帶半根草去�！招兄�
19、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
20、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
21、書本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
22、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。——朱熹
23、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來的香餌。——大仲馬
24、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。──孔�?/p>
25、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
26、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
27、言必信，行必果。——孔子
28、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素
29、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！吞貭�
30、善之本在教，教之本在師�！钣M
31、斯文有傳，學(xué)者有師。——蘇軾
32、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
33、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞�！谒苟嗷�
34、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。——盧梭
35、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！剪敿{
教師的名言 4
1、其身，不序；它的身體雖然不是直的，但也不是直的。
2、教師是連接過去和未來的活生生的紐帶。它的事業(yè)，雖然表面上是正確的，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。
3、追求美麗和高貴是孩子的天性，為老師和家長開辟了廣闊的空間。
4、員工做他們被要求做的一切；教學(xué)生他們需要學(xué)什么；工作人員遵守學(xué)生們應(yīng)該遵守的每一條規(guī)則。
5、古時(shí)候的學(xué)者一定要嚴(yán)于師法，師法然后道。
6、人非生而知之，焉能不疑惑？迷茫并不是來自于老師，它也迷茫，終是不懂。
7、教育者的人格、思想信仰和精神生活的財(cái)富是一種激勵(lì)每一個(gè)受過教育的人自我反省、自我反省、自我控制的力量。
8、好的榜樣真誠的語言和真誠的同情是指父母、老師、同學(xué)和其他人對(duì)孩子的示范的`影響。
9、如果一個(gè)老師對(duì)他的學(xué)生說謊一次，并告訴他們真相，他所有的教育成就可能會(huì)被毀掉。
10、父母是孩子的第一任老師，孩子是母親的鏡子。
11、教學(xué)應(yīng)該使人熱愛戒律，而不是教師。
12、我認(rèn)為，對(duì)于所有人來說，只有愛才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一種責(zé)任感。
13、這個(gè)問題在新東方多年來一直不清楚，直到您的老師加入新東方。老老師都對(duì)我說：老羅，你可真牛！我說：別這么說，我只是站在巨人的肩膀上！
14、教師的職務(wù)是教千萬個(gè)教師，教真理；學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)一切，成為一個(gè)真正的人。
15、教師要有健康的體魄、農(nóng)民的技能、科學(xué)的頭腦、藝術(shù)的趣味、社會(huì)改革的精神。
16、教書吧，這樣你就不必去教書了。也就是說，我們應(yīng)該做老師來引導(dǎo)他們，讓他們能夠自己學(xué)習(xí)，自己學(xué)習(xí)生活，自己學(xué)習(xí)。
教師的名言 5
1、勤勞是培養(yǎng)出來的，懶惰也不是天生的。
2、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
3、師的人格就是教育工作中的一切。
4、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
5、大家齊努力，科技教育盛開花。
6、把愛帶給每位學(xué)生。
7、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
8、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
9、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
10、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
11、教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學(xué)記》
12、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛幼，師之魂。
13、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
14、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
15、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
16、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂!
17、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
18、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
19、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
20、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
21、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
22、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
23、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
24、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
25、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
26、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自我正派為人做起。
27、一個(gè)人的整個(gè)生活既全以兒童時(shí)期所受的教導(dǎo)為轉(zhuǎn)移，所以，除非每個(gè)人的心在小時(shí)候得到培養(yǎng)，能去應(yīng)付人生的一切意外，否則任何機(jī)會(huì)都會(huì)錯(cuò)過�！涿兰~斯
28、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
29、學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂；學(xué)生的成功是老師最大的幸福�！约t
30、孩子需要榜樣甚于批評(píng)。
31、給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢(mèng)仙
32、一切為了孩子，為了一切孩子。
33、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
34、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
35、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L。
36、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
37、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象�！R梭《愛彌兒》
38、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
39、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
40、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發(fā)出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個(gè)人一生所有的那些東西，也應(yīng)當(dāng)在這個(gè)最初的學(xué)校（母育學(xué)校）中賦予他們�！涿兰~斯
41、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
42、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
43、對(duì)孩子來說，家長是一個(gè)活生生的人，一個(gè)榜樣，一個(gè)他們看得見、摸得著的英雄�！獜埡�
44、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
45、教育人就是要形成人的性格�！�?dú)W文
46、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
47、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
48、允許孩子犯99次錯(cuò)誤，給他100次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
49、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞�。——張石�?/p>
50、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
51、對(duì)待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
52、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
53、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
54、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
55、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
56、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
57、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
58、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
59、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性�！淘�
60、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
61、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
62、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
63、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨�！斞�
64、凡為教者必期于達(dá)到不須教。——葉圣陶
65、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
66、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
67、太陽的幸福，是給人以光明； 月亮 的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……
68、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。
69、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
70、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁擁摲w的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
71、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
72、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。
73、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
74、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
75、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
76、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇
77、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)�！獏伪�
78、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
79、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
80、千教萬教教人學(xué)法，千法萬法只要得法�！蠲鳀|
81、受過教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使�！R拉斯
82、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
83、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求！
84、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
85、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
86、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
87、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
88、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
89、將一切美好傳遞給孩子!
90、種莊稼要不務(wù)農(nóng)時(shí)，教育孩子要適時(shí)早教，才能收到事半功倍的效果�！┨K
91、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福�！R文會(huì)
92、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。——袁利亞
93、為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。
94、發(fā)脾氣誰不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
95、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報(bào)�！薄獏怯裼�
96、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
97、不求盡善盡美，但求無愧于心！
98、圣人教人，或因病人病處說，或因個(gè)人不足處說，或因人學(xué)術(shù)有偏處說，未嘗執(zhí)于一言�！獏谓�(jīng)野
99、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。
100、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無悔的追求!
101、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
102、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
103、教師的最大 幸福 就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
104、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作�！实胤蛉�
105、父母在批評(píng)孩子時(shí)，請(qǐng)給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來自于父母對(duì)孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短�！獏伪�
106、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會(huì)孩子。
107、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
108、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。 ——李艷萍
109、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作，是非常細(xì)致耐心的工作，也是一項(xiàng)極其光榮的'工作，做好這個(gè)工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng)，熱愛自己的專業(yè)，專心致志，鉆研業(yè)務(wù)，對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感�！齑�
110、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
111、愛是真心、是關(guān)心、是耐心，對(duì)于教育而言，愛就是人間的四月天。
112、寬容別人等于善待自己。
113、我會(huì)用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心、耐心、誠心對(duì)待每一位孩子和家長。
114、正是家長的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
115、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
116、快樂工作，快樂生活。
117、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
118、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
119、批評(píng)不是一個(gè)趣味的問題，而且是一個(gè)誰的趣味的問題�！材匪埂じ裉m德
120、人如同陶瓷器一樣，小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會(huì)成為什么樣的維形�！缕�
121、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取�！諣柊吞亍督逃龑W(xué)講義綱要》
122、愛拼才愛贏。
123、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度�！K霍姆林斯基
124、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
125、要成就大事，先做好小事。
126、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
127、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
128、愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受�！煜婷�
129、用愛心和耐心織就孩子們五彩的夢(mèng)。
130、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
131、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
132、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長。
133、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小 心靈 。
134、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
135、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
136、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
137、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
138、用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
139、記問之學(xué)，不足以為人師�！抖Y記·學(xué)記》
140、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
141、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
142、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
143、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你！——袁利亞
144、用教好每一位學(xué)生。
145、今天的努力，明天的實(shí)力。
146、關(guān)愛童心、欣賞童趣。
147、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生存，而不是代替學(xué)生生存。
148、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
149、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
150、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對(duì)每一位家長。
151、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
152、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
153、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
154、有愛的教育，如春天的細(xì)雨，潤物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。
155、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
156、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
教師的名言 6
1.經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
2.一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
3.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽修
4.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
5.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！鸥�
6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
7.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉�
8.舉世不師，故道益離。——柳宗元
9.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
10.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！嵺�
11.圣人無常師�！n愈
12.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
13.不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
14.學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
15.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
教師的.名言 7
1. 沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
2. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
3. 馬克思： “只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。”
4. 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義) 《荀子.勸學(xué)》
5. 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。 晉.葛洪《勤求》
6. 孩子需要愛，特別是當(dāng)孩子不值得愛的時(shí)候。 赫而巴特
7. 你笨，不是你的錯(cuò)，是你爸媽革命工作沒做好。
8. 光愛還不夠，必須善于愛。 克魯普斯卡婭
9. 對(duì)學(xué)生的愛，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識(shí)，以便在對(duì)自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長上取得最好的成果。 贊科夫
10. 不要對(duì)孩子過早作出好的或壞的.評(píng)價(jià)。 盧梭
11. 要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會(huì)滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護(hù)。 蘇霍姆林斯基
12. 習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
13. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
14. 教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
15. 語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
16. 教育的秘密在于尊重學(xué)生。 愛默生
17. 教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細(xì)致和耐心，誰就能獲得成功。 蘇霍姆林斯基
18. 教學(xué)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。 第斯多惠
19. 教師對(duì)兒童的愛護(hù)，不僅是教師愛好其教育活動(dòng)的必要條件，不僅是爭取威信、愛戴與尊敬的一項(xiàng)主要先決條件，而且也是教師的個(gè)人示范對(duì)于兒童的積極影響之一項(xiàng)必要條件。 彼得洛夫
20. 用我的專注開啟你智慧的世界，讓睿智的光明溫暖你的一生。
教師的名言 8
1、舉世不師，故道益離。
2、片言之賜,皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法.自序》
3、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——杜甫《蜀相》
4、無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“多謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹!
5、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
6、我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
7、無論您去哪里，好運(yùn)都將一路相隨。
8、歷史是生活的教師。――意大利歷史學(xué)家哲學(xué)家克羅齊
9、一位好老師，勝過萬卷書。
10、《新竹》新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。清朝 · 鄭板橋
11、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
12、要找出來我值多少，那是別人的事情，主要的是能夠獻(xiàn)出自己�！栏衲�
13、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢(mèng)想即成真;擁有愉悅，頻頻出佳績;擁有財(cái)富，桃李滿天下。
14、在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒有要求回報(bào)，所以沒有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn)，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。
15、春蠶生命沒說過自詡的話，那吐出的`銀絲就是丈量性命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
16、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!
17、青山埋白骨，綠水吊忠魂�！斓�
18、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈(zèng)給寶劍�！�
19、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
20、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
21、愿溫馨喜悅與愉悅……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時(shí)光我們最愛的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
22、古之圣王，未有不尊師者也。
23、性命如歌，桃李芬芳。性命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們!
24、貧不足羞，可羞是貧而無志。 —— 呂坤
25、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
26、一個(gè)不懂得奉獻(xiàn)的人，并不會(huì)遭到人們的辱罵，卻會(huì)遭到人們的恥笑。一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人，并一直以奉獻(xiàn)為使命，他才真正是人們心里真正的英雄!
27、《春夜喜雨》
28、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這個(gè)日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!是誰不斷重復(fù)昨日的故事?是誰不斷鑄就今日的輝煌?是誰不斷培養(yǎng)明日的棟梁?--老師，您辛苦了!
29、學(xué)貴得師，亦貴得友。為學(xué)莫重于尊師。
30、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
31、馬克思為了人類的解放事業(yè)寧可選擇清貧的生活；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，卻毅然放棄了鐳的專利權(quán)，宣布鐳屬于全人類，奧斯特魯夫斯基把全身心投入到革命事業(yè)中，在受傷致殘后堅(jiān)持寫成《鋼鐵是是怎么煉成的》。他們都把名利視無物，為整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展奉獻(xiàn)出智慧、青春和熱血，他們的靈魂也在這種無私的奉獻(xiàn)行為中得到了升華。
教師的名言 9
1、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉，也是長壽的秘訣。
2、健康鐘情于鍛煉，疾病青睞于懶惰。
3、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
4、生命就是運(yùn)動(dòng)，人的生命就是運(yùn)動(dòng)。
5、長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強(qiáng)健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
6、常用的鐵鍬不生銹，常練的人延年益壽。
7、不言體育而空言道德，空言智識(shí)，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實(shí)何俾之有?
8、體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
9、身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長期保持。
10、一個(gè)教師一路拳，各人身體個(gè)人練。
11、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
12、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
13、刀不磨要生銹，人不練要生病。
14、健康是幸福的主要因素，鍛煉是健康的重要保證。
15、教師是天底下最為特別的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素養(yǎng)。
16、體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
17、運(yùn)動(dòng)不負(fù)有心人，堅(jiān)持時(shí)日必奏效。
18、努力發(fā)展體育事業(yè)，把我們的國民鍛煉成為身體健康精神愉快的人。
19、鐵不冶煉不成鋼，人不鍛煉不健康。
20、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探究在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
21、運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運(yùn)動(dòng)。
22、左等右等電梯，不如走走樓梯。
23、捧著一顆心，不帶半根草去。
24、我寧愿我的學(xué)生打網(wǎng)球來消磨時(shí)間，至少還可以使身體得到鍛煉。
25、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
26、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
27、走路對(duì)腦力勞動(dòng)者，特別是對(duì)創(chuàng)造性的人來說，是一種生理活動(dòng)的最好方式。
28、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
29、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
30、我生平喜歡步行，運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
31、體育是填補(bǔ)空虛的最佳良藥。
32、運(yùn)動(dòng)方法無數(shù)條，因時(shí)因地因人挑
33、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
34、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
35、人應(yīng)該永久擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈--盼望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
36、體育運(yùn)動(dòng)不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，更能改變?nèi)说钠犯瘛?/p>
37、各種娛樂的高下優(yōu)劣，最能顯示那個(gè)人的高下優(yōu)劣。
38、生命因運(yùn)動(dòng)而美麗，人類因運(yùn)動(dòng)而進(jìn)步。
39、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
40、體育競賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說。
41、一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)�；顒�(dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事情。
42、體育是在理性軌道上運(yùn)行的競爭機(jī)制。
43、養(yǎng)生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強(qiáng)所不能耳。
44、日復(fù)一日地堅(jiān)持練下去吧，只有活動(dòng)適量才能保持訓(xùn)練的熱情和提高運(yùn)動(dòng)的技能。
45、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
46、運(yùn)動(dòng)鍛煉身體棒，“生病黃魚”變強(qiáng)壯。
47、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育。
48、體操 和音樂二個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
49、常用的鐵不銹，常動(dòng)的人不病。
50、身體既是心智的基礎(chǔ)，發(fā)展心智不能使身體吃虧。
51、體育是全社會(huì)共同的語言。
52、靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敲開永生的大門。
53、活水貴在流動(dòng)，生命貴在運(yùn)動(dòng)。
54、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
55、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
56、觀賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，歡樂自己的 人生 。
57、寬容別人等于善待自己。
58、教育是事業(yè)，事業(yè)的'成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
59、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
60、有氧運(yùn)動(dòng)苗條健康，無氧運(yùn)動(dòng)健壯肥胖。
61、只有好身體，才有好日子。
62、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
63、體育是健力美三維一體的組合”。
64、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
65、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是 職業(yè)道德 觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
66、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
67、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑。
68、運(yùn)動(dòng)興，民族興；運(yùn)動(dòng)衰，民族衰。
69、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。
70、磨練肌胳，防病御癥。
71、生命在于運(yùn)動(dòng)，健康在于健身。
72、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
73、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
74、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人。
75、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
76、體育是包治百病延年益壽強(qiáng)身健體的靈丹妙藥。
77、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
78、松樹雨露長年青，暮年練身夕陽紅。
79、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
80、娛樂是花，實(shí)務(wù)是根。如果要欣賞花的美麗，必須首先加強(qiáng)根的牢固。
81、多練一身功，老來少一病。
82、身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。
83、一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
教師的名言 10
1.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
2.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
3.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
4.人類靈魂的工程師。
5.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
6.我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
7.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
8.身為世范，為人師表。
9.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!
10.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
11.一日為師，終身為父。
12.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
13.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
14.有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
15.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
16.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
17.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
18.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
19.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
20.教師的春風(fēng)，日日沐我心
21.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
22.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的'深處。
23.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
24.人類靈魂的工程師。
25.請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
26.使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
27.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
28.在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害�！獝垡蛩固�
29.舉世不師，故道益離�！谠�
30.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修
31.教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生�！ンw良
32.愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
教師的名言 11
1、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
2、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
3、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
4、愛校、愛生是我們職責(zé)。
5、天荒地老，教師的童心不泯。
6、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
7、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
8、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
9、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
10、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
11、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；
12、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
13、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
14、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
15、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
16、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
17、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
18、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
19、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
20、不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說"不"。
21、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。-
22、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
23、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'
24、教師最大的`幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L！
25、師德是一面鏡子。
26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
27、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
28、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
29、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
30、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
31、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
32、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
33、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
34、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
35、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
36、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
37、循循善誘，誨人不倦的是老師。
38、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
39、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
40、教師的天職在勇于探索教育。
41、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
42、教師的人格是教育的基石。
43、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
44、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。
教師的名言 12
1.創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。
2.我認(rèn)為，對(duì)一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感�！獝垡蛩固�
3.人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
4.細(xì)節(jié)見精神，習(xí)慣成命運(yùn)。
5.為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
6.讓師愛在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長。
7.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
8.教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
9.沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用�！K霍姆林斯基
10.教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
11.教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
12.沒有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問，到處都有教師。——塞涅卡
13.教師要具有圪育人的方法，有對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛心，有對(duì)后進(jìn)生的耐心，有無私奉獻(xiàn)的精神。師德也就是有方法，有愛心，有耐心，有奉獻(xiàn)精神。
14.讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
15.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
16.讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
17.要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
18.尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。
19.教師決不可當(dāng)著孩子的面，毫無顧忌地評(píng)論某些學(xué)生和教師。——蘇霍姆林斯基
20.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的.印象�！K霍姆林斯基
21.再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的�！灞救A
22.我是一粒土，我愿化作學(xué)生成長的沃土;我是一滴水，我愿融入學(xué)生思維的海洋;我是一粒沙，我愿托起學(xué)生知識(shí)的大廈;我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……我是學(xué)生成長的導(dǎo)航塔!
23.用寬容對(duì)待過失，用潔眸透視心靈。
24.教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
25.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
26.教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！R卡連柯
27.歷史是生活的教師�！肆_齊
28.對(duì)美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長開辟了廣闊的天地�！踉X夫
29.一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
30.一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
教師的名言 13
一、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
二、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
三、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納
四、身為世范，為人師表。
五、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
六、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
七、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
八、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！墩撜Z·子罕》
九、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害�！獝垡蛩固�
十、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
十一、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�
十二、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。——莎士比亞
十三、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
十四、故欲改革國家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。——張伯苓
十五、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
十六、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
十七、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
十八、您的'思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
十九、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
二十、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
二十一、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
教師的名言 14
1、發(fā)揮你的作用，做好你的工作
2、成人天使兒童的朋友，教學(xué)和愛。
3、只要能收獲甘甜的.荊棘叢，也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
4、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
5、老師們有幸與世界上最有希望的人打交道，所以引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
6、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)重要，進(jìn)步比領(lǐng)導(dǎo)更重要。
7、瑞雪小文，茫茫真文；春風(fēng)知書，書聲知書。
8、待人要真誠，助人要熱情，見人不古怪，生活要快樂。
9、螢火蟲的光點(diǎn)，雖然微弱，卻向黑暗挑戰(zhàn)。
10、讓我們提前擔(dān)憂，為提前思考和計(jì)劃吧！
11、既然你在尋找一條路，何必去打聽要走多久。
12、因?yàn)闊崆�，生命之燈點(diǎn)燃了生命之舟。
13、為了教育人民，教師要有甘于奉獻(xiàn)的精神，做甘的綠葉，甘當(dāng)花園，甘為階梯。
14、平凡的孩子，經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕逃�，�?huì)成為不平凡的人。
15、如果我不能，我必須；如果我必須，我必須！
16、看到前圣賢想到自己的責(zé)任，鐵杵磨針，只為未來；讀親情老師，掛梁刺，但愿我問心無愧。
教師的名言 15
1、在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
2、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
3、循循善誘，誨人不倦的是老師。
4、教師要融于師生的相互理解中。
5、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
6 、古之圣王，未有不尊師者也。
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
9、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
10、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
11、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；
12、辛勤耕耘的`園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
1 3、師德很好，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真。
14、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；
1 5、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
16、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
17、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
18、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
19、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
20、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
21、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
22、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
23、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
24、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
25、老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
26、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
27、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
28、默默無聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)。
29、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
30 、為別人照亮道路，自己必須放出光芒這就是人的最大幸福。
教師的名言 16
1、耐心誠實(shí)地回答孩子們的問題。
2、老師和畫家的區(qū)別就在于他想創(chuàng)造真、善、美。
3、不是通過類比，任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是難以實(shí)現(xiàn)的。
4、當(dāng)你責(zé)備學(xué)生太笨的時(shí)候，你應(yīng)該問問自己：什么是教學(xué)。
5、愛自己的孩子是人之常情；愛別人的孩子是神圣的。
6、擺放一個(gè)展示架，讓孩子們充分展示自己的作品。
7、教師這個(gè)職業(yè)是神圣的，光榮的，光榮的。老師的聲音是純潔、高尚和無私的。
8、把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做得經(jīng)典，把每一件小事做得更精彩。
9、感人的對(duì)話可以治愈孩子的創(chuàng)傷。
10、在教育的`花園里，鮮花離不開園丁的奉獻(xiàn)之愛；在秋天的果園里，耕耘者的心田澆灌著果實(shí)。
11、被父母和孩子尊敬和喜愛是教師的價(jià)值所在。
12、人生的目標(biāo)在于不斷的追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
13、教育學(xué)生，來自愛情，是一種特殊而持久而深厚的感情。
14、為孩子們提供他們喜歡的書籍和材料。
15、給你的孩子一個(gè)房間或房間的一部分，主要供他玩耍。
16、最重要的教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生采取行動(dòng)。
17、膽怯的老師永遠(yuǎn)成不了勇敢的學(xué)生。
18、仁慈與孩子同在，他明白一切都是愛。
19、它的身體是對(duì)的，不做它的線，它的身體不是直的，雖然做不成線。
20、幫助孩子們與來自不同社會(huì)和文化階層的孩子們互動(dòng)。
教師的名言 17
1、去學(xué)習(xí)，去判斷，去仔細(xì)思考，去辨別，去認(rèn)真行動(dòng)。
2、給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，他就會(huì)給你一個(gè)奇跡。
3、教學(xué)必須符合人的本性和發(fā)展規(guī)律。這是一切教導(dǎo)的第一法則，也是最高的法則。
4、我愛我的老師，我更愛真理。
5、只有當(dāng)你欣賞別人的時(shí)候，你才會(huì)意識(shí)到真愛的回報(bào)。
6、面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。
7、一年，像樹谷；十年如一樹；人生的計(jì)劃，就像樹人一樣。
8、教育的.藝術(shù)不在于傳授，而在于啟發(fā)和喚醒。
9、學(xué)會(huì)為他人、同伴和對(duì)手鼓掌。
10、成家是不容易的；寄養(yǎng)兒童應(yīng)該知道撫養(yǎng)他們的困難。
11、歷史使人明智，詩人使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯。
12、尊重自我強(qiáng)調(diào)自主性，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重和諧同時(shí)，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。
13、培養(yǎng)一個(gè)人就是培養(yǎng)他對(duì)未來的希望。
14、一個(gè)成功的老師不會(huì)為難任何學(xué)生，也不會(huì)縱容任何學(xué)生。
15、摘要關(guān)注學(xué)生是課堂回歸學(xué)生、振興課堂的關(guān)鍵。
16、特別善于合作，特別善于學(xué)習(xí)，特別喜歡學(xué)生，特別善于奉獻(xiàn)。
教師的名言 18
1.園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
2.做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的`事業(yè)。
3.心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤幼苗成棟梁。
4.和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
5.愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
6.師愛，能成就孩子的未來;施愛，是教師邁向成功的階梯!
7.在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
8.在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
9.每一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
10.動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
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