2020年學(xué)習(xí)的名句摘錄45句
什么是年少輕狂?我只知道勝者為王。下面是小編為大家整理推薦的學(xué)習(xí)的名句45句,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、從此刻起,咱們要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),把全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),把自我培養(yǎng)成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格接班人。在扎實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)的前提下,要用心投入到社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),運(yùn)用新知識(shí),加強(qiáng)創(chuàng)新思維。還要在發(fā)展個(gè)人興趣專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)潛能的過(guò)程中,張揚(yáng)個(gè)性,彰顯本色。
2、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但發(fā)奮不懈,走十天也能夠到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)好的。
3、語(yǔ)文像家人一樣,時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是:"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。"在咱們迷惑的時(shí)候使咱們恍然大悟!語(yǔ)文又像是:"墻角一枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。"給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀!
4、俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙。勤勉乃成功之母。,艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠發(fā)奮,靠勤奮得來(lái)的,這也驗(yàn)證了那句:天才出于勤奮。每個(gè)成功的人,都是天才,是發(fā)奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是正因他們懂得勤能補(bǔ)拙,只有勤奮發(fā)奮刻苦不懈地堅(jiān)持,才能成功。
5、"一分耕耘一分收獲"只要咱們肯付出汗水付出發(fā)奮,那么咱們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂(lè)。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)咱們:"未盡職責(zé)最苦,盡職責(zé)最樂(lè)"。學(xué)習(xí)是咱們的職責(zé),也是咱們?yōu)樽晕业膶?lái)而發(fā)奮,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂(lè),樂(lè)趣。那么我堅(jiān)信世上的快樂(lè)莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè)了!
6、只有比別人更早更勤奮地發(fā)奮,才能?chē)L到成功的味道。
7、挫折能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)?zāi)茇S富智慧。
8、學(xué)的越多,你就知道的越多。
9、學(xué)習(xí)不僅僅是書(shū)本上的東西,更重要的是在生活和工作中的實(shí)踐。
10、不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學(xué)習(xí),哪得考試好成績(jī);要想脫穎而出芬芳四溢,就要比別人更加努力!
11、你父母多少次把最好的東西給了你,你現(xiàn)在的樣子真的.對(duì)得起他們嗎。
12、我不知道以后要干什么,但是我知道我要賺好多好多錢(qián),去很多很多地方,買(mǎi)好多好多吃的,所以現(xiàn)在只有好好讀書(shū)。
13、現(xiàn)在不有所行動(dòng),遲早會(huì)有你后悔的那天。
14、為什么要滿足于現(xiàn)在的成績(jī),你有多優(yōu)秀?
15、怕輸,才是你輸不起的原因。
16、學(xué)習(xí)是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;學(xué)習(xí)是一本書(shū),蘊(yùn)涵著深刻的哲理;學(xué)習(xí)是一首歌,奏著高低不一的音符。學(xué)習(xí)是一首詩(shī),充滿著"大江東去浪淘盡"的豪情。
17、學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開(kāi)心果,是讓人快樂(lè)的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。
18、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗,站起來(lái),前方照樣光明一片,我無(wú)所畏懼。
19、沒(méi)有熱忱,世間便無(wú)進(jìn)步。
20、好而知其惡,惡而知其美修身是齊家的前提條件,只有自身具有良好而高尚的道德品質(zhì),人才會(huì)有地位,才會(huì)受到眾多家庭成員甚至社會(huì)成員的尊重與愛(ài)戴,所以身不修何以治家?——朱熹《四書(shū)五經(jīng)》
21、聰明靠努力學(xué)習(xí),知識(shí)靠平日積累。
22、學(xué)習(xí)不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):"天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。"即使我們的成績(jī)不是很好,但只要有心想要學(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥(niǎo)先飛,所謂"勤能補(bǔ)拙"沒(méi)有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過(guò)秦風(fēng)的努力,才會(huì)成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。
23、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。
24、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
25、"一分耕耘一分收獲"只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂(lè)。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們:"未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂(lè)"。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂(lè),樂(lè)趣。那么我相信世上的快樂(lè)莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè)了!
26、在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)碰到一些困難,給我們帶來(lái)煩惱。成績(jī)較差,雖然自己努力了,卻總不見(jiàn)效;練習(xí)立定跳遠(yuǎn),卻總是跳不過(guò)那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí),該擁用怎樣的心態(tài)?我們"班務(wù)欄"里"班級(jí)目標(biāo)"后寫(xiě)著一句話:"每天進(jìn)步一點(diǎn)"。我們就是要抱著這種良好的心態(tài),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
27、學(xué)習(xí)開(kāi)始是一種痛苦,繼而是一種習(xí)慣,最后是一種樂(lè)趣!
28、過(guò)去我一再問(wèn)及你經(jīng)濟(jì)情況,主要是為了解你的物質(zhì)基礎(chǔ),想推測(cè)一下再要多少時(shí)期可以減少演出,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅僅音樂(lè)方面的學(xué)習(xí)。我很明白在西方社會(huì)中物質(zhì)生活無(wú)保障,任何高遠(yuǎn)的理想都談不上。但所謂物質(zhì)保障首先要看你的生活水準(zhǔn),其次要看你會(huì)不會(huì)安排收支,保持平衡,經(jīng)常有規(guī)律的儲(chǔ)蓄。
29、別把學(xué)習(xí)弄得像一場(chǎng)任務(wù),要將學(xué)習(xí)潤(rùn)物細(xì)如聲得融化到玩中間去,孩子不僅不會(huì)反感,反而會(huì)保持濃厚的好奇心和求知欲,這遠(yuǎn)比死記硬背掌握的知識(shí)要鮮活、要深刻。而且,孩子通過(guò)自己的求知欲學(xué)到的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家長(zhǎng)所能夠想到的那些狹窄的范圍。
30、我不想讓你看到平凡的……
31、你不能拼爹,只能拼命。
32、當(dāng)天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,要和自己寫(xiě)下的每日目標(biāo)核對(duì)一下檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),可以對(duì)自己適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)下。相反,如果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期,就需要找一下原因,作為下次提高學(xué)習(xí)效率的參考經(jīng)驗(yàn)。
33、你出了學(xué)校門(mén),就只有兩條路可以走,一是跪著受氣,一是站起來(lái)扛事。非此即彼。所以要好好學(xué)習(xí)。
34、只向最頂端的人學(xué)習(xí),只和最棒的人交往,只做最棒的人做的事。
35、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下不要學(xué)習(xí)很多東西。
36、六環(huán)相融,即課上六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)融合貫通,這六個(gè)環(huán)節(jié)是:明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí),小組討論、合作探究,分組展示、互補(bǔ)完善,點(diǎn)撥提升、超越貫通,達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)、活化運(yùn)用,布置作業(yè)、安排預(yù)習(xí)。
37、我經(jīng)常主動(dòng)舉手答問(wèn)。
38、學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。
39、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè),那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。享受美好,就得經(jīng)得起痛苦。
40、人生,就像日出,太陽(yáng)升起的時(shí)候,正是我們風(fēng)華正茂的時(shí)候。一旦傾斜于西方,我們的生命必將要枯竭。所以,青春年華是我們一生中最美好的時(shí)光,無(wú)論是誰(shuí),都要趁著年輕的時(shí)候而努力,切莫要到老方悔晚也。
41、三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
42、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
43、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力。現(xiàn)在,我們這些正在求學(xué)的學(xué)生,當(dāng)中,有很多人是認(rèn)為自己先天不足,沒(méi)辦法學(xué)好,因此悲觀泄氣,無(wú)心向?qū)W。其實(shí),這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。
44、知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握和應(yīng)用,是十分艱苦的勞動(dòng),沒(méi)有堅(jiān)定的信心、頑強(qiáng)的意志、勤奮的精神,是不會(huì)獲得成功的。我們只有信心百倍,才會(huì)干頸十足,從而更好地調(diào)動(dòng)的勻?qū)W習(xí)的熱情,使我們的思考力、觀察力、創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮。只有信心百倍,才會(huì)百折不撓,克服重重困難,憑著我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持再堅(jiān)持,排除各種干擾,集中智慧和能力,向我們成才的目標(biāo)奮進(jìn)。
45、讀書(shū)是一種快樂(lè),它可以使自負(fù)的人懂得謹(jǐn)遜,輕浮的人變得穩(wěn)重,孤僻的人走向開(kāi)朗,遲鈍的人學(xué)會(huì)靈敏,經(jīng)歷坎坷的人找到安慰,沾染邪說(shuō)惡念的人開(kāi)始尾悔。
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