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    藤野先生好詞好句摘錄

    發(fā)布時(shí)間:2017-09-18  編輯:林儀‍ 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):《藤野先生》是魯迅的一篇回憶散文,記敘了作者從東京到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)的幾個(gè)生活片斷。其中有東京“清國(guó)留學(xué)生”的生活情況,由東京到仙臺(tái)的旅途回憶,有在仙臺(tái)的食住情況,也有受到日本具有狹隘民族觀念的學(xué)生的排斥,還有一次看電影受到的刺激,而重點(diǎn)卻是記敘藤野先生的可貴品質(zhì)。藤野先生本名藤野嚴(yán)九郎,是作者的老師。本文內(nèi)容豐實(shí),筆意縱橫,形散神凝,錯(cuò)落有致,發(fā)人深省,一條鮮明的愛(ài)國(guó)主義思想線索貫穿了全文,使每個(gè)看來(lái)似乎是平淡無(wú)奇的生活片斷閃耀著奪目的光華,從而給讀者以深刻的啟迪。


      《藤野先生》好詞:

      緋紅(fēi hóng):中國(guó)傳統(tǒng)色彩名稱,紅色的一種,艷麗的深紅。鮮紅;通紅。深紅色。

      標(biāo)致(biāo zhì):外表、風(fēng)度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受.(在本文意是:漂亮,這里是反語(yǔ),用來(lái)諷刺)

      明的遺民朱舜水:即朱之瑜(1600-1682),號(hào)舜水,浙江余姚人。明末思想家。明亡后曾進(jìn)行反清復(fù)明活動(dòng),事敗后長(zhǎng)往日本講學(xué),客死水戶。他忠于明朝,所以說(shuō)是“明的遺民”。

      落第(luò dì):原指科舉時(shí)代應(yīng)試不中,文中指考試不及格。

      不遜(bù xùn):沒(méi)有禮貌;驕傲;蠻橫。遜:謙遜

      詰責(zé):(jié zé):質(zhì)問(wèn)并責(zé)備

      托辭(tuō cí)::借口

      油光可鑒(yóu guāng kě jiàn): 形容非常光亮潤(rùn)澤,鑒,照。

      抑揚(yáng)頓挫(yì yáng dùn cuò):指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折,節(jié)奏分明,和諧悅耳。

      深惡痛疾(shēn wù tòng jí):指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。

      斗亂(dǒu luàn):飛騰雜亂。斗,通“抖”。

      精通時(shí)事(jīng tōng shí shì):這是諷刺的說(shuō)法,“精通”的“時(shí)事”,其實(shí)是一些無(wú)聊的事。

      客死(kè sǐ):死在異國(guó)他鄉(xiāng)。

      講義(jiǎng yì):這里指講課的內(nèi)容。

      掌故(zhǎng gù):關(guān)于歷史人物、典章制度的傳說(shuō)或故事。這里指學(xué)校里發(fā)生過(guò)的一些事情。


      《藤野先生》好句:

      1、我先是住在監(jiān)獄旁邊一個(gè)客店里的,初冬已經(jīng)頗冷,蚊子卻還多,后來(lái)用被蓋了全身,用衣服包了頭臉,只留兩個(gè)鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方,蚊子竟無(wú)從插嘴,居然睡安穩(wěn)了。

      2、仙臺(tái)是一個(gè)市鎮(zhèn),并不大;冬天冷得利害;還沒(méi)有中國(guó)的學(xué)生。

      3、有一天,本級(jí)的學(xué)生會(huì)干事到我寓里來(lái)了,要借我的講義看。我檢出來(lái)交給他們,卻只翻檢了一通,并沒(méi)有帶走。但他們一走,郵差就送到一封很厚的信,拆開(kāi)看時(shí),第一句是:—— “你改悔罷!”

      4、這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái),我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了。

      5、中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。

      6、終于這流言消滅了,干事卻又竭力運(yùn)動(dòng),要收回那一封匿名信去。結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。

      7、他接著便講述解剖學(xué)在日本發(fā)達(dá)的歷史,那些大大小小的書(shū),便是從最初到現(xiàn)今關(guān)于這一門學(xué)問(wèn)的著作。起初有幾本是線裝的;還有翻刻中國(guó)譯本的,他們的翻譯和研究新的醫(yī)學(xué),并不比中國(guó)早。

      8、他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。

      9、我交出所抄的講義去,他收下了,第二三天便還我,并且說(shuō),此后每一星期要送給他看一回。我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí),很吃了一驚,同時(shí)也感到一種不安和感激。原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末,都用紅筆添改過(guò)了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正。

      10、我雖然覺(jué)得客店兼辦囚人的飯食和我不相干,然而好意難卻,也只得別尋相宜的住處了。

      11、北京的白菜運(yùn)往浙江,便用紅頭繩系住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,且美其名曰“ 龍舌蘭”。

      12、不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想:他的對(duì)于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國(guó),就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。

      13、此就看見(jiàn)許多陌生的先生,聽(tīng)到許多新鮮的講義。


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