小品傻子上學(xué)的臺(tái)詞
在充滿活力，日益開放的今天，用到臺(tái)詞的地方越來越多，臺(tái)詞是劇中人物所說的話，包括對(duì)白、獨(dú)白、旁白。你所見過的臺(tái)詞是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小品傻子上學(xué)的臺(tái)詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小品傻子上學(xué)的臺(tái)詞 1
電話響！
學(xué)生甲：上課了，上課了。
學(xué)生乙：誒，上課了，上課了，快點(diǎn)快點(diǎn)上課了。
學(xué)生甲：班長(zhǎng)好。
學(xué)生乙：你好，誒，聽說咱們班又來了一個(gè)新班主任，還是個(gè)女的。
學(xué)生甲：管它是男還是女的，來了照樣把她攆走。
學(xué)生乙：嗯。
學(xué)生丙：誒，你們倆好。
學(xué)生甲學(xué)生乙：早上好！
學(xué)生丙：這么早就來了，誒，有沒聽說咱們班又換班主任了。
學(xué)生甲學(xué)生乙：知道了知道了，早就知道了。
學(xué)生丙：誒，而且還是個(gè)女的。
學(xué)生甲學(xué)生乙：也知道了，也知道了。
學(xué)生丙：誒，要不我們呆會(huì)整整她。給她起個(gè)外號(hào)。
學(xué)生甲：誒，不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)主意不錯(cuò)。那起什么外號(hào)。
學(xué)生丙：誒，叫喇叭花。
學(xué)生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
學(xué)生乙：那這樣好不好？咱們幫她起個(gè)外號(hào)叫老母雞。
學(xué)生甲：啊，老母雞。
學(xué)生乙：嗯。
學(xué)生甲：現(xiàn)在禽流感特嚴(yán)重。還，還敢叫老母雞。
學(xué)生丙：就是。
學(xué)生乙：那叫，誒，干脆這樣好啦，叫她老處女。
學(xué)生甲學(xué)生丙：好好好——
學(xué)生甲：這個(gè)好，這個(gè)好，這個(gè)好。
學(xué)生乙：這個(gè)主意不錯(cuò)哦。那待會(huì)你來叫好啦？（指向?qū)W生丙）
學(xué)生丙：我不叫。
學(xué)生乙：那你來叫（指向?qū)W生甲）
學(xué)生甲：我也不叫。
學(xué)生乙：那你也不叫，她也不叫，誰叫�。�
學(xué)生丙：誒，有啦，呆會(huì)傻子來了，讓他叫。
學(xué)生乙：誒，好主意，好主意。
學(xué)生甲：這個(gè)主意不錯(cuò)。
學(xué)生乙：傻子，上課啦，上課啦，上課啦。
傻子學(xué)生：來啦。（跳艷舞出場(chǎng)）——笑什么笑啊？沒見過帥哥啊？
學(xué)生甲：誒，誒，傻子。
傻子學(xué)生：嗯。
學(xué)生甲：我們班又來了一個(gè)新班主任。我們給她起了個(gè)外號(hào)叫老處女。一會(huì)她來了你叫哦。
傻子學(xué)生：我不叫。
學(xué)生甲：為什么？
傻子學(xué)生：你們老騙我，每次我一張嘴，你們把嘴都閉上了。
學(xué)生甲：不是，這次不騙你。
學(xué)生乙學(xué)生丙：對(duì)。
學(xué)生甲：我們大家伙一起叫。
學(xué)生乙學(xué)生丙：嗯。
傻子學(xué)生：這次不騙我？
學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙：嗯，對(duì)啊，這次不騙你。一起叫。
傻子學(xué)生：好，一起叫。
老師：大家好，我就是新來的班主任。聽說這個(gè)班的學(xué)生特別難得教，但是，我非常有愛心，我會(huì)將我的愛心，來感化他們。同學(xué)們好！
學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙傻子學(xué)生：老。
傻子學(xué)生：處女好。
老師：是哪位小同學(xué)喊老師是老處女，請(qǐng)往前一步。（學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙一起退后）——小同學(xué)，請(qǐng)你站起來。
傻子學(xué)生：嗯。
老師：小同學(xué)，你站穩(wěn)咯。
傻子學(xué)生：老師：地不平。
老師：小同學(xué)，你知道啥子叫老處女。
傻子學(xué)生：我爸爸說，沒有被處理過的人，就叫老處女。
老師：我有信心，我有耐心。小同學(xué)，請(qǐng)你跟老師到辦公室去一下。
傻子學(xué)生：干什么？
老師：老師請(qǐng)你吃巧克力。
傻子學(xué)生：真的？
老師：真的`，來。
傻子學(xué)生：耶，吃巧克力去咯。
學(xué)生乙：誒，這叫老處女還吃巧克力？
學(xué)生丙：就是，早知道我們也叫哪。
學(xué)生甲：就是啊。
老師：我請(qǐng)你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃飽啊。（走出來）我從來不體罰我的學(xué)生。小同學(xué)你可以出來了。
傻子學(xué)生：來了（跳艷舞）。
學(xué)生乙：誒，你怎么啦？傻子。
學(xué)生丙：傻子，你沒事吧？
傻子學(xué)生：老師打人。
學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙：我們看看，看看。
學(xué)生甲：唉喲，傷得不輕啊？
學(xué)生乙：打得不輕啊？
老師：坐好咯，開始上課了。老師先給你們上第一課，教你們念個(gè)漢字。請(qǐng)所有同學(xué)跟我一起來念，看清楚。學(xué)生乙老師i——
學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙：學(xué)生乙老師i
傻子學(xué)生：p老師i
老師：學(xué)生乙老師i
學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙：學(xué)生乙老師i
傻子學(xué)生：p老師i
老師：小同學(xué)，請(qǐng)你起立。老師覺得你這個(gè)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，單獨(dú)教你一下，聽清楚了，學(xué)生乙老師i。
傻子學(xué)生：p老師i
老師：被子的被。
傻子學(xué)生：配對(duì)的配。
老師：小同學(xué)，老師覺得你不但是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，而且你的腦殼可能有點(diǎn)問題哦？老師啟發(fā)一下你，你們家有沒有床？
傻子學(xué)生：有。
老師：那床上是啥子？
傻子學(xué)生：床單。
老師：那床單上面是啥子？
傻子學(xué)生：我媽。
老師：那你媽上面是啥子？
傻子學(xué)生：我爸。
老師：那你爸上面是啥子？
傻子學(xué)生：沒有了。
老師：那你們家的被子呢？
傻子學(xué)生：被他倆踹到床下去了。（老師打一下傻子學(xué)生，傻子學(xué)生跳艷舞回來）
老師：這是啥子學(xué)生嘛？氣死老子了。過來，座下。
傻子學(xué)生：好的。
老師：接下來，老師給你們上第二課，來，小同學(xué)，請(qǐng)起立。
傻子學(xué)生：怎么又是我？
老師：老師問你一道算術(shù)題，一加一等于幾？
傻子學(xué)生：一加一等于二。聰明嗎？
老師：聰明個(gè)啥子��？三加三等于幾？
傻子學(xué)生：（數(shù)手指）三加三，等于六。
老師：誒，答得不錯(cuò)，小同學(xué)。但是你都這么大了，不能夠再掰手指了。要心算，知道不？來把兩只手放到褲口袋里。放進(jìn)去了。老師再問你一個(gè)問題，五加五等于幾？
傻子學(xué)生：等于十一。
老師：哪個(gè)會(huì)等于十一？你把他拿出來再算一下。掰一下手指頭。
傻子學(xué)生：怎么又等于十咧？
老師：等于十就對(duì)了嘛。
傻子學(xué)生：老師，不對(duì)啊？我拿來等于十，放進(jìn)去等于十一咧。
老師：你看看，那個(gè)姐姐都笑你了。
傻子學(xué)生：姐姐，你們老是笑，你笑個(gè)屁啊？你們數(shù)一輩子也數(shù)不出來十一？
老師：（打他一下）那姐姐，你不要生氣，他是個(gè)傻伯伯。過來，座下。
傻子學(xué)生：好咧。（跳艷舞）
老師：接下來，老師給你們上第三課，跟你們出個(gè)上聯(lián)，哪位同學(xué)可以回答請(qǐng)舉手回答。請(qǐng)聽清楚，上聯(lián)是：南通州北通州，南北通州能南北。哪個(gè)小同學(xué)可以回答？好，就你這個(gè)女同學(xué)回答？
學(xué)生甲：東當(dāng)鋪西當(dāng)鋪，東西當(dāng)鋪當(dāng)東西。
老師：誒，答得不錯(cuò)，還有哪位同學(xué)可以舉手回答？小同學(xué)，你舉手了可以回答。來來，請(qǐng)站起來回答。
傻子學(xué)生：答什么？
老師：答對(duì)聯(lián)。
傻子學(xué)生：什么對(duì)聯(lián)？
老師：上聯(lián)是：南通州北通州，南北通州能南北。
傻子學(xué)生：男學(xué)生女學(xué)生，男女學(xué)生生男女。
老師：挻押韻的，答得不錯(cuò)。來老師再問你一個(gè)？香花不紅，紅花不香，玫瑰花又紅又香。
傻子學(xué)生：響屁不臭，臭屁不響，連環(huán)屁又臭又響。
老師：班長(zhǎng)，不許打屁。
傻子學(xué)生：好人咧，謝謝啊。
老師：哎呀，我就不信難不到你。老師再問你一個(gè)？大魚吃小魚，小魚吃嚇米，嚇米吃水，水落石出。
傻子學(xué)生：呵呵！你老公壓你，你壓床，床壓地，地動(dòng)山搖。（老師打傻子學(xué)生）我都答對(duì)了，你還打我？
老師：啥子學(xué)生啊？氣死我啦。過來，座下。
傻子學(xué)生：好的（跳艷舞）
老師：班長(zhǎng)，你看校慶就要到來了，我們班準(zhǔn)備了什么節(jié)目？
學(xué)生乙：我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的是朗誦。
老師：那首先我們來朗誦一個(gè)。
學(xué)生乙：好，首先我們?yōu)槔蠋熇收b的是春曉。春眠不覺曉。
學(xué)生甲：處處聞啼鳥。
學(xué)生丙：夜來風(fēng)雨聲。
傻子學(xué)生：少女變大嫂。
老師：（打傻子學(xué)生）變啦，看你還變？
傻子學(xué)生：你干嘛打我？
老師：哪個(gè)教你的？
傻子學(xué)生：班長(zhǎng)教我的。你個(gè)錘子，我的媽啊，你又騙我。
老師：過來，座下。
傻子學(xué)生：（跳艷舞）好的。
老師：班長(zhǎng)，這個(gè)不行，換一個(gè)？
學(xué)生乙：好的，煮豆燃豆萁。
學(xué)生甲：豆在釜中泣。
學(xué)生丙：本是同根生。
傻子學(xué)生：姐夫泡小姨。
老師：泡泡泡（打傻子學(xué)生）。
傻子學(xué)生：你干嘛老打我？
老師：一到你這里就出錯(cuò)？過來，座下。
傻子學(xué)生：好的（跳艷舞）
老師：班長(zhǎng)，這個(gè)不行，換一個(gè)？
學(xué)生乙：還有大合唱。
老師：那行，我們大家唱一個(gè)。
學(xué)生乙：全體起立，清早起床準(zhǔn)備唱。
學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙傻子學(xué)生：清早起床，空氣好啊。
傻子學(xué)生：看見老師在洗澡。兩個(gè)咪咪，蹦蹦跳跳——隨風(fēng)飄！
老師：飄飄，看你還飄。
傻子學(xué)生：你們?yōu)槭裁床怀。?/p>
老師：（打傻子學(xué)生）你憑什么老打老師主意��？
學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙：老師你別打了，校長(zhǎng)來了。
老師：校長(zhǎng)來了。
學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙：傻子快跑。（完）
小品傻子上學(xué)的臺(tái)詞 2
角色：
傻子
甲同學(xué)
乙同學(xué)
老師
第一幕：教室閑聊
甲同學(xué)（著急地）：上課了，上課了。
乙同學(xué)（附和著，催促）：誒，上課了，上課了，快點(diǎn)快點(diǎn)上課了。
甲同學(xué)（看到乙同學(xué)，打招呼）：班長(zhǎng)好。
乙同學(xué)（回應(yīng)）：你好，誒，聽說咱們班又來了一個(gè)新班主任，還是個(gè)女的。
甲同學(xué)（滿不在乎）：管它是男還是女的，來了照樣把她攆走。
乙同學(xué)（點(diǎn)頭贊同）：嗯。
甲同學(xué)（看著傻子，無奈）：哎？傻子，怎么來的這么晚？
傻子（理直氣壯）：吃飯了。
甲同學(xué)（嫌棄）：光知道吃，快吃成豬了。
傻子（反駁）：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，你不知道啊？
甲同學(xué)（湊近傻子，神秘地）：班主任被咱們氣走了，咱們又換了個(gè)班主任，你知道嗎？
傻子（大大咧咧）：哦，知道。
甲同學(xué)（壞笑）：一會(huì)兒她來了一定要?dú)鈿馑�，�?zhēng)取一天把她氣走。
傻子（興奮地跳起來）：好！
乙同學(xué)（也湊過來）：誒，要不我們呆會(huì)整整她，給她起個(gè)外號(hào)。
甲同學(xué)（眼睛一亮）：誒，不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)主意不錯(cuò)。那起什么外號(hào)。
乙同學(xué)（思考片刻）：誒，叫喇叭花。
甲同學(xué)（嫌棄地撇嘴）：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
乙同學(xué)（又提議）：那這樣好不好？咱們幫她起個(gè)外號(hào)叫老母雞。
甲同學(xué)（驚訝）：啊，老母雞。
乙同學(xué)（點(diǎn)頭）：嗯。
甲同學(xué)（連忙擺手）：現(xiàn)在禽流感特嚴(yán)重。還，還敢叫老母雞。
乙同學(xué)（一拍腦門）：那叫，誒，干脆這樣好啦，叫她老處女。
甲同學(xué)（眼睛放光，贊同）：好好好～～～～～
乙同學(xué)（看向傻子）：傻子，呆會(huì)新老師來了，你叫她老處女。
傻子（警惕）：我不叫。
甲同學(xué)（哄騙）：你叫了，放學(xué)給你買糖吃。
傻子（猶豫了一下，點(diǎn)頭）：那好吧。
第二幕：老師登場(chǎng)
老師（自信滿滿走進(jìn)教室，內(nèi)心獨(dú)白）：聽說這個(gè)班紀(jì)律很差，但是我非常有愛心和責(zé)任心，“沒有愛心辦不了教育，沒有責(zé)任心辦不好教育”，我相信這個(gè)班會(huì)在我的帶領(lǐng)下越來越好！
甲同學(xué)（看到老師，立刻遞上煙）：哎，新班主任來了，給你吸支煙。（示意傻子也遞煙）
�。ㄉ底訉W(xué)著甲同學(xué)，遞煙給老師，還準(zhǔn)備點(diǎn)火）
老師（震驚，生氣）：這是哪位同學(xué)在吸煙啊？給我把煙熄掉（吸掉）。
傻子（疑惑，用力吸了一口煙）：哦�。ɡ^續(xù)努力吸煙）
老師（大聲）：我叫你把煙熄掉（吸掉）！
傻子（迷茫）：我正在把煙一口一口吸掉啊！
老師（著急，跺腳）：我是讓你把煙放在地上熄掉（吸掉）。
傻子（為難）：�。糠旁诘厣衔�？這個(gè)難度不小啊�。ㄕf完，真的趴在地上把煙放在地上 “吸掉”）
老師（氣得不行）：我是讓你 “熄掉” 不是讓你 “吸掉”！
傻子（不滿，站起來）：老師你是不是有病啊，一會(huì)兒讓我 “吸掉”，一會(huì)兒又不是讓我 “吸掉”？
老師（深呼吸，平復(fù)情緒）：我的意思是讓把煙給滅掉。
傻子（嘟囔）：“滅掉” 就 “滅掉” 唄，還 “吸掉”？你拽什么啊拽？
老師（無奈，指著座位）：給我回座位坐好了！
�。ㄉ底踊刈蛔茫�
老師（整理情緒，微笑）：同學(xué)們好，我是你們的新班主任，我叫李宇春……
同學(xué)們（齊聲，故意喊錯(cuò)）：李愚蠢！
老師（大聲糾正）：李宇春！
同學(xué)們（依舊喊錯(cuò)）：李愚蠢！
老師（無奈）：是 “李宇春” 不是 “李愚蠢”！
傻子（站起來，認(rèn)真地）：老師，這是我們的方言，不過你的確有些 “愚蠢”。
老師（生氣，指著傻子）：去，去，去，我看你是的確有些 “愚蠢”。（沉默約 3 秒）
第三幕：自我介紹
老師（調(diào)整狀態(tài)）：首先請(qǐng)同學(xué)們都做個(gè)自我介紹，相互認(rèn)識(shí)一下。就從這位同學(xué)開始。
甲同學(xué)（站起來，大聲）：我叫王部生。
傻子（立刻接話）：我知道你 “不生”，你是男的想生也生不出來�。�
甲同學(xué)（無奈，解釋）：傻子，是 “王部生”。
傻子（還是不理解）：還是 “不生” 啊？
老師（好奇）：你為什么叫 “王部生” 呢？
甲同學(xué)（自豪）：報(bào)告老師，是我爸爸當(dāng)部長(zhǎng)的時(shí)候我媽媽生的我，所以叫王部生。
老師（接著問）：那要是你爸爸當(dāng)局長(zhǎng)的時(shí)候你媽媽生的你呢？
甲同學(xué)（不假思索）：那就叫 “王局生”。
老師（再問）：那要是你爸爸當(dāng)科長(zhǎng)的`時(shí)候你媽媽生的你呢？
甲同學(xué)（同樣回答）：那就叫 “王科生”。
傻子（突然大聲）：那要是你爸爸當(dāng)處長(zhǎng)的時(shí)候你媽媽生的你呢？那就叫 “王畜生”。
甲同學(xué)（生氣，沖向傻子）：死傻瓜，別吵！
傻子（躲開，嘟囔）：就是嘛！
老師（無奈，指向乙同學(xué)）：下一位同學(xué)。
乙同學(xué)（站起來）：我叫范通。
傻子（哈哈大笑）：“飯桶”。
乙同學(xué)（著急，解釋）：是范通。
傻子（疑惑）：你個(gè) “飯桶”，你不是教我說這是 “方言” 嗎？
乙同學(xué)（氣得說不出話）：去，去，去…… 你怎么說出來了？
老師（看向傻子）：這位同學(xué)你呢？
傻子（站起來，大聲）：我叫王八蛋，愛好唱歌。
老師（驚訝）：你為什么叫王八蛋呢？
傻子（認(rèn)真地解釋）：人家都是懷胎 10 月，我媽媽懷我 12 個(gè)月了還沒有把我生下來，一個(gè)老中醫(yī)讓我媽媽吃了 8 個(gè)雞蛋我媽媽就把我生下來了，我媽媽就給我取名叫 “王八蛋”。（說完，還期待地看著大家，希望得到認(rèn)可）
（臺(tái)下有同學(xué)忍不住笑出聲，鼓掌約 3 秒）
老師（無奈，扶額）：你愛好唱歌就給大家唱一首吧！
傻子（興奮，清了清嗓子）：我給大家唱一首《小寶貝兒》“我的小寶貝兒啊，咱倆是一對(duì)兒啊，來，親一個(gè)！來，親一個(gè)！我的小寶貝兒啊，來，親一個(gè)！來，親一個(gè)！”（唱著唱著，還走向一位同學(xué)，做出要親對(duì)方的動(dòng)作）我讓你親我一個(gè)！
老師（生氣，大喊）：流氓�。ǔ聊s 3 秒）下面開始上課。首先大家跟我讀：”bei”。
傻子（大聲讀）：“pei”（配）。
老師（糾正）：是 “bei”（被）。
傻子（依舊讀錯(cuò)）：“pei”（配）。
老師（耐心解釋）：“被子” 的 “被”。
傻子（堅(jiān)持）：“配對(duì)” 的 “配”。
老師（想了想，提問）：這位同學(xué)我看你發(fā)音不準(zhǔn)，我問你，你家床上有什么東西？
傻子（認(rèn)真回答）：有褥子。
老師（接著問）：那褥子上面呢？
傻子（回答）：褥子上面是床單。
老師（再問）：那床單上面是什么東西呢？
傻子（想了想）：床單上面不是東西，是我。
老師（有點(diǎn)崩潰，繼續(xù)問）：那你身上呢？
傻子（嘿嘿一笑）：嘿嘿…… 我身上什么也沒有。
老師（追問）：那你睡覺時(shí)候不蓋被子嗎？
傻子（理所當(dāng)然）：蓋，但是被我踹到床下面去了。
（老師無可奈何，搖搖頭）
第四幕：課堂對(duì)聯(lián)
老師（轉(zhuǎn)換話題）：下面給大家出一個(gè)對(duì)聯(lián)，上聯(lián) “南通州，北通州，南北通州通南北”。
（乙同學(xué)舉手）
老師（看到乙同學(xué)舉手，欣慰）：好，這位同學(xué)回答。
乙同學(xué)（自信滿滿）：“東當(dāng)鋪，西當(dāng)鋪，東西當(dāng)鋪當(dāng)東西”。
老師（滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭）：很好，還有誰能對(duì)出來？（傻子舉手）這位同學(xué)回答。
傻子（站起來，大聲）：這個(gè)我會(huì)，“男學(xué)生，女學(xué)生，男女學(xué)生生男女”。
老師（皺眉，有點(diǎn)尷尬）：內(nèi)容不健康，再給你出一個(gè)，上聯(lián) “香花不紅，紅花不香，玫瑰花又紅又香”。
（傻子思考 3 秒）
傻子（突然傻笑）：這個(gè)我也會(huì)，“響屁不臭，臭屁不響，連環(huán)屁又臭又響”。
老師（又好氣又好笑，笑著說）：什么思想��？我就不信難不倒你，上聯(lián)：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水，水落石出！”
傻子（立馬回答）：這個(gè)我也會(huì)。
老師（驚訝，不信）：好，你回答，回答對(duì)了我給你買奶糖！
傻子（眼睛放光，興奮）：我光吃奶，不吃糖！（傻笑著說）：“老公壓你，你壓床，床壓地，地動(dòng)山搖！”
老師（生氣，大喊）：去，去，去…… 你個(gè)流氓�。ㄋ伎� 3 秒，看向傻子）王八蛋同學(xué)？請(qǐng)你再回答一個(gè)問題：
傻子（突然緊張）：老師，不是我燒的。
甲同學(xué)（趁機(jī)起哄）：老師，王八蛋同學(xué)撒謊，我可以證明，圓明園就是他燒的，那天中午我看到了！
老師（又氣又無奈，看向乙同學(xué)）：什么亂七八糟的，“飯桶”？不，范通同學(xué)，你說，圓明園是誰燒的？
乙同學(xué)（無辜）：老師，我不知道，不過我可以證明圓明園不是王八蛋同學(xué)燒的，那天中午我和他在一起。
老師（憤怒，對(duì)大家喊）：你們都站直了！你（傻子）站直了！
傻子（委屈）：這地不平。你憑…… 憑…… 憑什么讓我站著？
老師（壓抑怒火）：你再回答，圓明園是誰燒的？
傻子（著急，結(jié)巴）：我已經(jīng)說了，不…… 不…… 不是我燒的，你愛…… 愛信不信！
老師（徹底崩潰）：你們故意氣我是吧？
傻子（無辜）：誰…… 誰故意氣你了？你活該，我賠…… 賠…… 賠你還不行嗎？5 塊錢夠…… 夠嗎？
老師（氣得說不出話，收拾東西）：你們太能氣人了，看以后還有哪個(gè)老師教你們！我走！
傻子（開心地跳起來，大喊）：老師再見�。ā耙�------）
傻子（一邊收拾書包，一邊唱）：“老師氣跑了，學(xué)生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學(xué)了！”（掄起書包回家�。�
�。ㄈw演員退場(chǎng)）
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