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《聰明的小明》小品劇本臺詞
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到臺詞，臺詞對于牽引劇情的發(fā)展、展示劇中人物形象都具有重要的作用。你知道怎樣的臺詞才是好的臺詞嗎？下面是小編精心整理的《聰明的小明》小品劇本臺詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
張康：同學(xué)們好
觀眾：老師好
張康：表現(xiàn)真不錯，上課
賈旭明：報告，報告，報告，同學(xué)們都來了
張康：過來，小明同學(xué)，為什么遲到了
賈旭明：老師，我睡過了
張康：睡過了，睡過了是理由嗎，為什么睡過了
賈旭明：老師，我做了個夢，夢見你在那兒講課呢，我想多聽一會兒
張康：就你遲到的這個理由，讓老師還是蠻舒服的，站住，就這么輕易就蒙混過關(guān)了嗎，說實話，到底為什么遲到了
賈旭明：老師，我真做了個夢
張康：做了個什么夢
賈旭明：我夢見我在和羋月一起玩耍
張康：就你長成這樣，還跟羋月一起玩耍，你就是《羋月傳》看多了我告訴你，不要給自己老是找理由好不好，老師一直教育你們，一分耕耘，一分收獲，不努力怎么能行呢，對不對
賈旭明：老師，我覺得你說這句話有問題呀
張康：這有什么問題呀
賈旭明：一分耕耘，一分收獲，種下去一份，刨出來還是一分，種它干嘛呢
張康：老師跟你說的是付出才有回報，你跟我在這算付出回報學(xué)呢是不是，坐著，不要給自己找理由，來，把作業(yè)拿出來吧
賈旭明：沒帶
張康：我的天哪，小明，你上學(xué)遲到老師就不說你啦，你來上學(xué)作業(yè)本都不帶，你帶什么來啦
賈旭明：我?guī)Я艘活w勇敢的心
張康：跟老師說實話，到底是沒帶還是沒做
賈旭明：沒帶
張康：這還行
賈旭明：的原因是沒做
張康：這不一樣嘛，你果然帶著一顆勇敢的心，那老師就當(dāng)著全班同學(xué)考驗考驗?zāi)愫貌缓茫瑏�，檢查檢查，起立，當(dāng)著咱們?nèi)嗤瑢W(xué)來，用但是來造句
賈旭明：用什么
張康：但是
賈旭明：鴨蛋是白色的
張康：我的天哪，哪個但是啊
賈旭明：哪個蛋都是
張康：還哪個蛋都是，老師說的是雖然但是的但是，聽不懂嗎，好吧，用雖然但是來造句吧
賈旭明：雖然蛋是白色的
張康：雖然蛋是白色的，好吧，我們不考你的造句了好嗎，我們來一個仿句練習(xí)吧
賈旭明：什么叫仿句練習(xí)
張康：就是老師說一個句子，你跟著老師句子的樣子再來一個就行，省得你傷害到老師，好不好，聽好了，要深情，如果說，每一滴水都代表一份祝福，那我要送你一片海洋
賈旭明：好
張康：不用夸老師，主要是聽你的
賈旭明：我試試，老師
張康：加油
賈旭明：如果每一朵鮮花都代表一個祝福，我愿意送你一個花圈
張康：什么
賈旭明：花籃
張康：哎呦我的媽呀，嚇?biāo)牢�，就花籃
賈旭明：花籃
張康：好吧，哎呀我的天哪，你這個孩子能耐太強(qiáng)了，我再考考你別的好吧
賈旭明：還考啊
張康：考一考偏旁部首吧，好不好，老實跟你說一個詞，聽好了，江河湖海，跟大家說說都有什么特色
賈旭明：都有三點水
張康：這就對了，為什么江河湖海都有三點水，就證明中國的漢字，只要有三點水的，就一定有水
賈旭明：老師，沙漠
張康：是，沙漠它也是綠洲消失以后才形成的沙漠
賈旭明：那你說一定有水
張康：好，老師說的不夠嚴(yán)謹(jǐn)，老師重說好不好，那就是說，漢字里只要有三點水的，就一定和水有關(guān)系
賈旭明：老師，我想起一個漢字，也有三點水，但是我想不到跟水有什么關(guān)系呀
張康：哪個漢字
賈旭明：滾
張康：寶貝兒，雖然你有辱罵老師的嫌疑，但是老師不怪罪你，老師還得教育你，你看，這個滾字，形容的就是江水奔流而下的感覺，聽沒聽說過一句話，滾滾長江東逝水，行了，既然這么聰明，來吧，給大家舉一反三，能不能再說幾個都是相同偏旁部首的四個字的詞，老師現(xiàn)場考考你，來，說，你不是聰明嗎
賈旭明：哼嗬哈嘿
張康：我的媽呀，快使用雙截棍
賈旭明：哼嗬哈嘿
張康：快使用雙節(jié)棍
賈旭明：哼嗬哈嘿
張康：快使用雙節(jié)棍
賈旭明：哼嗬哈嘿
張康：老師在這兒夸你呢是嗎，還唱歌來了，行，四個字可以啊，五個字的，小明有嗎，五個字，五個字的
賈旭明：折扣拼搶拍
張康：六個字的有沒有，六個字你知道，六個字行嗎
賈旭明：銅鐵錫鈣鎂鋁
張康：我的媽呀，我還難不住你了，八個字的，八個字的有沒，八個字，八個字
賈旭明：嗡嘛呢嘛呢叭咪吽，嗡嘛呢嘛呢叭咪吽，嗡嘛呢嘛呢叭咪吽，嗡嘛呢嘛呢叭咪吽
張康：一百個字，一百個字的，一百個字的，一百個字的
賈旭明：啊哦啊哦哎啊噻嘚啊噻嘚啊啊呀喲×8
張康：祖宗，你坐下吧，你作業(yè)完成的特別好
賈旭明：還差二十個
張康：不差了，你這舉一反三的能力太強(qiáng)了，我的媽呀，我們今天
賈旭明：啊呀喲
張康：你不要煽動大家我告訴你，老師不會輸給你的，知道嗎，我們今天學(xué)點新內(nèi)容，我看你還行不行，各位同學(xué)，誰能告訴我，詩仙是誰
觀眾：李白
張康：非常的聰明，看看這表現(xiàn)，來，誰能告訴我詩圣是誰
觀眾：杜甫
張康：你們太棒了，誰能告訴我，詩王是誰
賈旭明：謝遜
張康：金毛獅王是嗎，金毛獅王是嗎
賈旭明：不是嗎
張康：不是
賈旭明：那獅王我想想，我知道獅王是誰了
張康：詩王是誰
賈旭明：辛巴
張康：你這不是動畫就是武俠，詩王是白居易啊，寶貝
賈旭明：白居易是誰呀
張康：詩王呀
賈旭明：我跟他不熟
張康：你跟誰熟呀
賈旭明：我跟李白熟啊
張康：你跟李白熟
賈旭明：對，李白的詩我都會
張康：口出狂言，還李白的詩你都會，來，給大家背首李白的詩好不好，老師隨便點一首《早發(fā)白帝城》，背給大家
賈旭明：朝辭白帝彩云間，夜半鐘聲到客船，飛流直下三千尺，一行白鷺上青天
張康：哎呀，好啊，連我都快以為這四句是一首詩了，那《早發(fā)白帝城》是這么背嗎
賈旭明：那怎么背呀
張康：第一句是什么
賈旭明：朝辭白帝彩
張康：朝辭白帝彩云間是對的，朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，疑似銀河落九天嘛，不是，輕舟已過萬重山，老師都讓你帶溝里去了，知道嗎
賈旭明：老師，你背的對有啥用，你背的那么好，剛才一個鼓掌的也沒有呀，對不對
張康：不是，老師是教你文化知識，是來教你要掌聲的嗎，對不對
賈旭明：你看我剛才背的那個多有意思
張康：那有什么意思，我正還想問你呢，那些東西都是從哪學(xué)的
賈旭明：網(wǎng)上學(xué)的
張康：網(wǎng)上學(xué)的
賈旭明：網(wǎng)上好些這種詩呢，有上句有下句，特別有意思
張康：還特別有意思
賈旭明：對
張康：老師現(xiàn)在就考考你，老師說什么都能對得上來嗎
賈旭明：對得上來，對不上來，得看他們愿不愿意聽
觀眾：愿意
張康：你不用煽動他們，我告訴你，老師現(xiàn)在今天就考考你，我還讓你給難住了，唐詩三百首，看見了嗎，我的媽呀，來吧，床前明月光
賈旭明：嘣吥楞噔嗆
張康：舉頭望明月
賈旭明：哐叻呤叮哐
張康：干嘛呢，不是鼓就是鑼，你在這兒耍猴是嗎
賈旭明：猴年到了嘛
張康：猴年，老師跟你對詩你要對詞
賈旭明：詞
張康：好雨知時節(jié)
賈旭明：出門就濕鞋
張康：隨風(fēng)潛入夜
賈旭明：我要把煙戒
張康：什么時候把煙抽
賈旭明：煙花三月下?lián)P州
張康：都抽一年了快，下課我就找你家長去，明月幾時有
賈旭明：羋月天天有
張康：我什么時候問你羋月了，我問你明月幾時有
賈旭明：初一到十九
張康：那二十到三十呢
賈旭明：有霧霾
張康：有霧霾都知道，好，君子成人之美
賈旭明：小人奪其所愛
張康：英雄寶刀未老
賈旭明：老娘風(fēng)韻猶存
張康：這是你一個孩子應(yīng)該說的詞嗎，這是你一個孩子應(yīng)該說的嗎，關(guān)關(guān)雎鳩
賈旭明：在河之洲
張康：窈窕淑女
賈旭明：留個QQ
張康：我的媽呀，天若有情天亦老
賈旭明：人若有情死的早
張康：天生我材必有用
賈旭明：老鼠兒子會打洞
張康：書到用時方恨少
賈旭明：錢到月底不夠花
張康：問君能有幾多愁
賈旭明：看看中國踢足球
張康：就這句對的還算工整
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