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    《小兒垂釣》閱讀練習(xí)與答案

    時(shí)間:2022-09-09 18:28:30 四年級(jí)下冊(cè) 我要投稿
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    《小兒垂釣》閱讀練習(xí)與答案

      小兒垂釣

    《小兒垂釣》閱讀練習(xí)與答案

      【唐】 胡令能

      蓬頭①稚子②學(xué)垂綸③,側(cè)坐莓④苔⑤草映身。

      路人借問(wèn)⑥遙招手,怕得魚驚⑦不應(yīng)人。

      【注釋】

      ①蓬頭:頭發(fā)亂蓬蓬的。②稚子:年齡小的孩子。③垂綸:釣魚。綸,釣魚用的絲線。④莓:一種小草。⑤苔:苔蘚植物。⑥借問(wèn):向人打聽(tīng)。⑦魚驚:魚兒受到驚嚇而逃跑。

      【譯文】

      一個(gè)蓬頭小孩學(xué)著大人釣魚,側(cè)身坐在莓苔上,身影掩映在野草叢中。聽(tīng)到有過(guò)路的人問(wèn)路連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手,害怕驚動(dòng)了魚不敢大聲答話。

      【閱讀訓(xùn)練及答案】

      一

      (1)從首句中“蓬頭”一詞,可以推知“垂釣”者是一個(gè)怎樣的孩子?(衣衫簡(jiǎn)陋的山村孩子)

      (2)用現(xiàn)代散文的語(yǔ)言,改寫“側(cè)坐莓苔草映身”一句。

      (在雜草叢生、人跡罕至的地方,他隨意而坐,專注地垂釣,草叢幾乎淹沒(méi)了他的身形。)

      (3)這是一首以兒童生活為題材的詩(shī)作。其中一、二句重在寫“____”,三、四句重在傳神。(形)

      4.這首詩(shī)刻畫了一個(gè)怎樣的釣娃形象?(多選題)

      A.幼稚

      B.充滿童趣

      C.無(wú)邪

      D.天真可愛(ài)

      正確答案:A B C D

      5.下列對(duì)詩(shī)句的理解,說(shuō)法正確的是哪幾項(xiàng)?(多選題)

      A.這首詩(shī)表現(xiàn)的是山野小兒的生活情趣,以及小兒純真、無(wú)邪的童心。

      B.三、四兩句寫這時(shí)候過(guò)路的人想向小兒打聽(tīng)事情,小兒擔(dān)心說(shuō)話聲把魚驚跑,趕快用“遙招手”的動(dòng)作請(qǐng)路人不要作聲。

      C.詩(shī)人逼真地描畫了一個(gè)兒童初學(xué)釣魚的情景,孩子認(rèn)真專注、天真爛漫的神態(tài)躍然紙上。

      D.一、二兩句寫山野小兒在學(xué)習(xí)垂釣的情景。

      正確答案:A B C D

      二

      1.結(jié)合全詩(shī),說(shuō)說(shuō)第二句寫小二“側(cè)坐莓苔”有何作用。(2分)

      2.詩(shī)中“遙招手”這是誰(shuí)?為何“遙招手”? (2分)

      參考答案

      1.寫出了小兒很會(huì)選取釣魚的地點(diǎn),同時(shí)也為后面寫“怕得魚驚不應(yīng)人”做鋪墊。

      2.第一問(wèn):垂釣兒童 或:小兒 第二問(wèn):他怕答話聲把魚驚走。

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