2017四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元測(cè)試題「蘇教版」
一.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充詞語(8分)
( )毛廬 ( )起伏 青翠( )
秀色( ) 群雄( ) ( )頓開
新( )意( ) 日夜( ) 無可( )
( )大悟 ( )難卻 人山( )
任選兩個(gè)造句：
二.選詞填空(5分)
欣賞 觀賞
1.姐姐正在錄音機(jī)前( )歌曲。
2.老師帶我們到公園( )菊展。
寬闊 遼闊 寬敞
1.大海多么( )。
2.兒子趴在爸爸( )的肩膀上睡著了。
3.這間教室很( )。
三.照樣子寫詞語(7分)
1.蔥綠( ) ( )
2.十全十美( ) ( )
3.歡歡喜喜( ) ( )
4.白茫茫( ) ( )
5.形容一個(gè)人有愛國(guó)正義感，可用這些詞語描述：( )
( ) ( ) ( )
6.形容風(fēng)景優(yōu)美的詞語有：( )( )
四 .修改病句(10分)
1. 把南面走來的是李小麗。
改為：
2. 公園里開滿了各色各樣的黃月季。
改為：
3. 他的家鄉(xiāng)是膠南人。
改為：
4. 同學(xué)們激烈歡迎新老師。
改為：
5. 掌聲一陣陣的打斷了我的思緒。
改為：
五.按要求改句子(12分)
1.松林疏疏朗朗。(擴(kuò)寫句子)
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2.難道我忍心讓他一個(gè)人去嗎?(改成陳述句)
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3.碧綠的草原一望無際。(改成比喻句)
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4.冬天的陽光照在臉上很溫暖。(改成擬人句)
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六.課外閱讀題(28分)
(一) ---------------------
從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的大石上，它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對(duì)小水珠說：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說：“不信，咱倆比比看，你把河邊的石打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天以后，看結(jié)果怎樣?”“容易，容易!”大浪哈哈大笑，覺得小水珠很可憐，肯定滴不穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說給石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易。大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。
從此以后，小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)……
九百九十天過去了，小水珠終于把石頭滴穿了。而大浪呢，____
___________________________。
1.選擇正確的答案。
大浪便哈哈大笑，對(duì)小水珠說：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿? 真是笑話!”大浪說這句的神情是( )(1分)
�、偬撔摹 、诿�(miǎo)視 �、鄹吲d
2.請(qǐng)給短文補(bǔ)上結(jié)尾。(2分)
3.小水珠為什么能把石頭滴穿?用“——”畫出有關(guān)的句子。(2分)
4.這篇文章可以用一個(gè)什么詞語來概括?(2分)
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5..“從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的大石頭上。”(縮句)(3分)
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6.小水滴的品質(zhì)可用哪些名言來概括?(4分)
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(二) 月光下的童年
又是一個(gè)夜晚，我披著銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色，人們?cè)谠鹿庀律⒉�，老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。
我也是月光下長(zhǎng)大的。記得夏天每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，外婆就帶著我到小院子里乘涼，外婆用章滿老繭的手撫摸著我，一邊扇著扇子，一邊給我講老掉牙的的民間故事，我每晚便在故事聲中入睡，我感到是那么吉祥和快樂。
幼時(shí)，我很愛捉蟲，在朦朧的月光下，隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱的最動(dòng)聽的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打著手電筒，翻開一塊塊的大石頭，便有披著黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用雙手一捂，然后，小心翼翼的'捉起來，借著月光，跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。
中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時(shí)候，我和家人在月光下品嘗月餅，還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌，真快樂。
月落月升，一天又一天，一年又一年，我也長(zhǎng)大了，但我依然愛那慈母般溫和的月光。
在我眼中，月亮那么美，我在月光下長(zhǎng)大，月光下有我童年的足跡，我愛美麗的月光。
1、作者在文中回憶了哪三件事?(6分)
(1)______________________________________________
(2)__________________________________________________
(3)____________________________________________________
2、找出我捉蛐蛐的五個(gè)動(dòng)詞。(5分)
(1)_________(2)_________(3)_________(4)_________(5)__________
3.這篇短文表達(dá)了我對(duì)月光的( )之情。(3分)
七.作文(30分)
生活中，許多人值得你回憶，值得你留戀，值得你敬佩，選一個(gè)你最熟悉的人寫一寫。要求敘述具體，語言流暢，字?jǐn)?shù)400字左右。題目自擬。
八.附加題：積累名言與詩句(20分)
1.當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)用那些名言來勉勵(lì)自己?寫出兩句。
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2.當(dāng)你感到讀書的樂趣時(shí)，你會(huì)想到那些關(guān)于讀書的格言?寫出兩句。
3.寫出兩句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言
4.寫出兩句關(guān)于勤奮的名言
5.寫出兩句關(guān)于秋天的詩句
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