導(dǎo)語：學(xué)完課文，我們應(yīng)該通過做練習(xí)來鞏固課文知識(shí)，掌握所學(xué)知識(shí)。下面是《小露珠》同步練習(xí)，歡迎同學(xué)們過來做一做。

　　一、看拼音，寫詞語：

　　zhēn ɡuì chuī zòu zhuānɡ diǎn yuán rùn shēnɡ jī bó bó yì ɡǔ rè qì

　　答案

　　二、比一比，再組詞：

　　{已 己 {彩 采 {生 身 {顆 棵 {情 晴 {座 坐

　　三、多音字組詞：

　　散{sǎn sàn 發(fā){fā fà 數(shù){shǔ shù 樂{yuè lè

　　四、照樣子寫詞語：

　　光彩熠熠(ABCC)：

　　_________、_________、_________

　　笑盈盈(ABB)：

　　_________、_________、_________

　　五、寫出下列詞語的近義詞：

　　格外()　　裝點(diǎn)()

　　六、按課文內(nèi)容填空：

　　1.“早哇，像那么。”落在花朵上的對(duì)小露珠說。

　　2.霞光中，小露珠，把所有的植物都裝點(diǎn)得——的向日葵，的白楊樹，的喇叭花，還有的鮮花嫩草，都像戴上了，顯得更加。

　　七、按要求寫句子：

　　1.小鳥在樹上叫。

　　(1) 擴(kuò)句：　　(2) 寫比喻句：　　(3) 寫擬人句：　　2.難道你不應(yīng)該覺得慚愧嗎?(改成陳述句)

　　。

　　3.如果我考了一百分，爸爸給我買遙控車。(改病句)

　　。