導語：每學完一顆，應通過練習來溫習、鞏固所學知識，提高語文學習水平。下面是三年級練習題：小露珠，歡迎同學們前來練習。

　　一. 看拼音寫詞語

　　zhēn ɡuì yì ɡǔ rè qì chuī zòu zhuānɡ diǎn yuán rùn shēnɡ jī bó bó

　　( )( )( )( )( )( )

　　二. 比一比組詞：

　　已( )彩( )生( )顆( )情( )座( )

　　己( )采( )身( )棵( )晴( )坐( )

　　三. 多音字組詞：

　　散sǎn( )發(fā)fā( )數shǔ( )樂yuè( )

　　sàn( ) fà( ) shù( ) lè( )

　　四. 照樣子寫詞語：

　　光彩熠熠(ABCC)：

　　笑盈盈(ABB)：

　　五. 寫出下列詞語的近義詞：

　　格外( ) 裝點( )

　　六. 按課文內容填空：

　　1.“早哇， 小露珠�！� 小蝴蝶對小露珠說。

　　2.霞光中，小露珠 ，把所有的植物都裝點得 —— 向日葵，

　　白楊樹， 喇叭花，還有 鮮花嫩草，都像 小姑娘戴上了 珠寶，顯得更加 。

　　七. 給下列句子加標點：

　　1.小猴子可喜歡吃水果了 它喜歡吃的水果有很多 蘋果 桃子 梨

　　2. 你怎么可以這么做呢 媽媽生氣地說

　　3.我們班的好同學 陳雨暉越來越優(yōu)秀了

　　八. 按要求寫句子：

　　1.一到夏天， 。(把句子寫完整)

　　2.一到冬天， 。(把句子寫完整)

　　3.小鳥在樹上叫。

　　(1) 擴句：

　　(2) 寫比喻句：

　　(3) 寫擬人句：

　　4.我這樣做難道不對嗎?(改成陳述句)

　　5.如果我考了一百分，爸爸給我一塊巧克力。(改病句)