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    2017九年級語文寒假作業(yè)答案

    發(fā)布時間:2017-01-17  編輯:飛藝 手機(jī)版

      2017九年級語文寒假作業(yè)答案2

      一、注音

      1. 寂寥liáo 2. 遒qiú勁 3.灰燼jìn 4. 旗桿gān 5. 秸稈gǎn 6. 輕蔑miè 7. 脊jǐ梁

      8. 胡謅zhōu 9. 炫xuàn耀 10. 偏裨pí 11. 橫hèng禍 12. 祈qí禱 13. 焦灼zhuó

      14. 掙zhèng脫 15. 干癟biě 16. 召zhào喚 17. 懲chéng罰 18. 提供gōng 19. 嚙niè噬shì

      20. 從cóng容

      二、文言文

      (一)字詞解釋

      1.既滅三晉 ( 已經(jīng) ) 2. 卒破得丹 ( 最終 )

      3. 于將軍度用幾何人而足( 估計(jì) )4. 因謝病 ( 辭別 )

      5. 自馳如頻陽 ( 到 )6. 見謝王翦曰 ( 道歉 )

      7. 老臣罷病悖亂 ( 通“疲” )8. 唯大王更擇賢將 ( 重新 )

      9. 顧令秦王坐而疑我邪( 只是 )( 犯罪 )10. 荊聞王翦益軍而來 ( 增加 )

      (二)選擇題

      1. A 【解析】“悉”這里應(yīng)是動詞,盡其所有的意思,這里指調(diào)動全部(軍隊(duì))的意思。

      2. C 【解析】C項(xiàng)中兩個“因”都是“乘機(jī),趁此”的意思。A項(xiàng)中第一個“以”是“因?yàn)椤钡囊馑,第二個“以”是“帶領(lǐng)”的意思。B項(xiàng)中第一個“而”是表示承接的連詞,第二個“而”是表示并列連詞。D項(xiàng)中兩個“之”都是助詞,但第一個“之”是音節(jié)助詞,第二個“之”是取消句子性的助詞。3. B 【解析】關(guān)鍵是對“唯大王更擇賢將”理解錯誤,“唯”不是“只有”,而是“希望”的意思,“更”不是“再次”而是“更換”“另外”的意思。

      (三)翻譯

      1. 王將軍老嘍,多么膽怯呀!李將軍真是果斷勇敢,他的話是對的。

      2. 替大王帶兵,即使有功勞也終究難以得到封侯賜爵,所以趁著大王特別器重我的時候,我也得及時請求大王賜予園林池苑來給子孫后代置份家產(chǎn)吧。

      3. 王翦讓士兵們天天休息洗浴,供給上等飯食撫慰他們,親自與士兵同飲同食。

      【附譯文】

      王翦,是頻陽東鄉(xiāng)人。少年時就喜好軍事,后來奉事秦始皇。秦始皇滅掉了韓、趙、魏三國,趕跑了燕王喜,同時多次戰(zhàn)敗楚軍。秦國將領(lǐng)李信,年輕氣盛,英勇威武,曾帶著幾千士兵把燕太子丹追擊到衍水,最后打敗燕軍捉到太子丹,秦始皇認(rèn)為李信賢能勇敢。一天,秦始皇問李信:“我打算攻取楚國,將軍估計(jì)調(diào)用多少人才夠?”李信回答說:“最多不過二十萬人。”秦始皇又問王翦,王翦回答說:“非得六十萬人不可。”秦始皇說:“王將軍老嘍,多么膽怯呀!李將軍真是果斷勇敢,他的話是對的!庇谑蔷团衫钚偶懊商駧Пf向南進(jìn)軍攻打楚國。王翦的話不被采用,就推托有病,回到頻陽家鄉(xiāng)養(yǎng)老。李信攻打平與,蒙恬攻打?qū)嬕,大敗楚軍。李信接著進(jìn)攻鄢郢,又拿了下來,于是帶領(lǐng)部隊(duì)向西前進(jìn),要與蒙恬在城父會師。其實(shí),楚軍正在跟蹤追擊他們,連著三天三夜不停息,結(jié)果大敗李信部隊(duì),攻入兩個軍營,殺死七個都尉,秦軍大敗而逃。

      秦始皇聽到這個消息,大為震怒,親自乘快車奔往頻陽,見到王翦道歉說:“我由于沒采用您的計(jì)策,李信果然使秦軍蒙受了恥辱。現(xiàn)在聽說楚軍一天天向西逼進(jìn),將軍雖然染病,難道忍心拋棄了我嗎!”王翦推辭說:“老臣病弱疲乏,昏聵無能,希望大王另擇良將!鼻厥蓟试俅伪硎厩敢庹f:“好啦,將軍不要再說什么了!”王翦說:“大王一定不得已而用我,非六十萬人不可!鼻厥蓟蕽M口答應(yīng)說:“就只聽將軍的謀劃了!庇谑峭豸迓暑I(lǐng)著六十萬大軍出發(fā)了,秦始皇親自到灞上送行。王翦臨出發(fā)時,請求賜予許多良田、美宅、園林池苑等。秦始皇說:“將軍盡管上路好了,何必?fù)?dān)憂家里日子不好過呢?”王翦說:“替大王帶兵,即使有功勞也終究難以得到封侯賜爵,所以趁著大王特別器重我的時候,我也得及時請求大王賜予園林池苑來給子孫后代置份家產(chǎn)吧!鼻厥蓟事犃斯笮ζ饋。王翦出發(fā)后到了函谷關(guān),又連續(xù)五次派使者回朝廷請求賜予良田。有人說:“將軍請求賜予家業(yè),也太過分了吧!蓖豸逭f:“這么說不對。秦王性情粗暴對人多疑,F(xiàn)在大王把全國的武士調(diào)光特地委托給我,我不用多多請求賞賜田宅給子孫們置份家產(chǎn)來表示自己出征的堅(jiān)定意志,難道反而讓秦王因?yàn)檫@個而懷疑我嗎?”

      王翦終于代替李信進(jìn)擊楚國。楚王得知王翦增兵而來,就竭盡全國軍隊(duì)來抗拒秦兵。王翦抵達(dá)戰(zhàn)場,構(gòu)筑堅(jiān)固的營壘采取守勢,不肯出兵交戰(zhàn)。楚軍屢次挑戰(zhàn),始終堅(jiān)守不出。王翦讓士兵們天天休息洗浴,供給上等飯食撫慰他們,親自與士兵同飲同食。過了一段時間,王翦派人詢問士兵中玩什么游戲?回來報告說:“正在比賽投石看誰投得遠(yuǎn)!庇谑峭豸逭f:“士兵可以派用了!背妼掖翁魬(zhàn),秦軍不肯應(yīng)戰(zhàn),就領(lǐng)兵向東去了。王翦趁機(jī)發(fā)兵追擊他們,派健壯力戰(zhàn)的兵丁實(shí)施攻擊,大敗楚軍。追到蘄南,殺了他們的將軍項(xiàng)燕,楚軍終于敗逃。秦軍乘勝追擊,占領(lǐng)并平定了楚國城邑。一天后,俘虜了楚王負(fù)芻,最后平定了楚國各地設(shè)為郡縣。

      2017九年級語文寒假作業(yè)答案2

      一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C

      二、1.昔者魯人不能為酒/唯中山之人善釀千日之酒/魯人求其方/弗得

      2.D

      3.自鳴得意地自以為有了獨(dú)到的見解。

      4.諷刺那些以不知為知,拾人牙慧而沾沾自喜,到處炫耀的人(或:有了一知半解

      就自以為了不起而夸夸其談的人)。

      三、1.⑴塞下秋來風(fēng)景異

     、菩睍熋}脈水悠悠

     、巧硤銮稂c(diǎn)兵

     、戎豢蛛p溪舴艋舟,載不動許多愁

     、墒酚浰抉R遷(每空1分)

      2.①三國演義關(guān)羽②西游記豬八戒③水滸傳魯智深(每空0.5分)

      3.①如:傳承節(jié)日文化,創(chuàng)造美好生活;關(guān)注節(jié)日文化,就是關(guān)注生活;為了節(jié)日文化的繁榮,我們牽起手來等。

     、谌纾耗贻p人對節(jié)日文化的認(rèn)識與理解;我心中的中西節(jié)日;節(jié)日文化對家庭的

      影響等。

     、壅f出道理即可。如西洋節(jié)日文化的活潑自由,時代感強(qiáng),切合年輕人的審美情趣;

      民族傳統(tǒng)節(jié)日文化底蘊(yùn)豐厚,影響深遠(yuǎn),民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是中國的悠久文明的

      象征。

      四、1.美在古代詩詞,美在自然。2.城市的美麗只適宜拍照,從照片或書本里才能看到。3.對城市美的失望和不滿,引出下文對整體美的議論。4.大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物蘇軾宋朝采菊東籬下,悠然見南山陶淵明東晉5.示例:“能在生活中常?匆娒朗且淮笮沂,如能看到他人未能體察的美尤為幸福。”生活中,常常有很多人不能發(fā)現(xiàn)美,可是美無時不在,關(guān)鍵在于你是否有一顆發(fā)現(xiàn)美的心。你能發(fā)現(xiàn)人家不容易發(fā)現(xiàn)的美,就可說明你有比別人更細(xì)膩的心。

      一、古代詩詞曲復(fù)習(xí)資料(略)

      二、四大名著知識填空練習(xí)題(答案)參考答案:

      1、曹雪芹2、(1)魯智深(2)曹操3、林黛玉賈寶玉4,林黛玉5,赤壁之戰(zhàn)失街亭

      三、6、吳用智取生辰綱7,林教頭曹操8,吳用水滸傳9,武松10、關(guān)羽大意失荊州(溫酒斬華雄)11、青梅煮酒論英雄12,草船借箭、空城計(jì)、七擒七縱等13、六出祈山、東和孫吳、收取東川西川、七擒孟獲、北拒曹魏、擺設(shè)八陣圖。14,C15,大鬧天空16、示例:(1)武松打虎(花和尚倒拔垂楊柳)(2)鼓上蚤時遷,輕功上乘,善于偷盜。17,不屈不撓的反抗精神,如大鬧天空(或與各種惡勢力堅(jiān)決斗爭的精神,如三大白骨精)18,三國演義19,紅樓夢20,“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。21,章回22,曹操23,孫悟空。24,赤壁之戰(zhàn)。25,略。26,(1)藝高膽大,悟空勇斗魔。(2)義蓋云天,關(guān)羽私放曹。(3)多愁善感,黛玉悲葬花。27,略。28,如:寫讀書筆記,即將讀書的獨(dú)特感受及時記入筆記;通過讀書報告會、辯論會等方式與同學(xué)之間交流;嘗試對名著進(jìn)行再創(chuàng)作。29、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。


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