導(dǎo)語：下面是小編為同學(xué)們整理的蘇教版初中二年級語文暑假作業(yè)，歡迎同學(xué)們過來練習(xí)，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
積累與運(yùn)用(共26分)
1.下列詞語字形及加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.和煦(xù) 稽首 (qí) 眾目睽睽(kuí) 正襟危坐(jīn)
B.哂笑(xī) 黝黑(yǒu) 不容質(zhì)疑(zhì) 盛氣凌人(líng)
C.緘默(jiān) 媲美(pì) 滄海桑田(cāng) 翻來覆去(fù)
D.干涸(hé) 凜冽 (lǐng) 一視同人(rén) 黯然失色(àn)
2. 下列句子中加點(diǎn)的詞使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.當(dāng)別人笑他量力而行的時(shí)候，他暗暗下決心，一定要把這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)做成功。
B.看到這些，我便感覺，我們村偏遠(yuǎn)、僻陋得真有些令人不可思議。
C.她快樂地沉浸在文字所創(chuàng)設(shè)的神秘莫測的世界里，而我，向往那個世界，于是，跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。
D.對于這個實(shí)驗(yàn)評價(jià)盡管莫衷一是，但是它在國際心理學(xué)界毫無疑問產(chǎn)生了巨大影響。
3.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為新時(shí)期精神文明建設(shè)的迫切需要。
B.在閱讀文學(xué)名著的過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。
C.會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。
D.他上課認(rèn)真聽講，下課一有工夫不是看語文、數(shù)學(xué)等書，就是看報(bào)紙，全班同學(xué)沒有一個不說他學(xué)習(xí)不積極。
4、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用，正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A.讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的?
B.在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。
C.為了對演出市 場及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”。
D.她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀!還得活一輩子啊!”
5.下列各項(xiàng)的判斷與分析中，正確的一項(xiàng)是(C )(2分)
A."每人一盞燈籠�！薄昂�!”“多美的景色呀!”都是非主謂句。
B."紅色記憶""非常堅(jiān)強(qiáng)""振興老區(qū)""醫(yī)圣遺風(fēng)"這幾個短語的結(jié)構(gòu)相同。
C."獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎的作家莫言把中國農(nóng)村生活的現(xiàn)實(shí)寫得非常到位"一句中的"非常到位"作補(bǔ)語。
D."十幾年來，延安機(jī)場上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。"這個句子的主干是"情景出現(xiàn)在眼前"。
6.將下面的句子重新排序，正確的順序是( )(2分)
�、僮怨胖两瘢x什么書，怎么讀，以及怎么防止“死”讀書，都需要從實(shí)踐出發(fā)，形成
適合每個人自己的讀書方式。②一個擁有高眼界的讀書人，能夠牢記使命，超越功利的藩籬。③眼界決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。④他們將讀書視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀中，從對歷史的理解之中，獲得一種對自己時(shí)代使命的高度自信并篤行之。⑤可以肯定，有著高眼界的讀書人，一定會結(jié)合實(shí)踐去 讀那些更富有價(jià)值的書籍。
A.①③②④⑤ B.⑤④①③② C.③⑤④①② D.③①⑤②④
7.根據(jù)提示，用作品的原句填空。(6分)
(1)鳶飛戾天者，望峰息心; ， 。
(2) ，不汲汲于富貴。
(3)念天地之悠悠， 。
(4) ，草色遙看近卻無。
(5)由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯(lián)，你能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是 ， 。
(6)李商隱《無題》中表現(xiàn)了愛情的堅(jiān)貞的千古名句是 ，
。