學(xué)生作文素材
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生作文素材，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生作文素材1
年輕時(shí)的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來(lái)在火上烤著吃；為了堅(jiān)持寫(xiě)作，他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪，只能用被子來(lái)御寒。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭，他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興，因?yàn)榻褚箍梢宰x書(shū)寫(xiě)作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫(xiě)成了轟動(dòng)一時(shí)的.《盧貢·馬加爾家族》。
分析：有人面對(duì)貧窮時(shí)會(huì)一蹶不振，有人卻能以貧窮為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。左拉為我們樹(shù)立了榜樣。
學(xué)生作文素材2
早上起床，奶奶要幫我穿衣服。我說(shuō)：“不，我自己穿�！�
上學(xué)的路上，爺爺要替我背書(shū)包。我說(shuō)：“不，我自己背�！�
做完功課，爸爸要給我收拾學(xué)習(xí)用具。我說(shuō)：“不，我自己收拾�！�
襪子臟了，媽媽要拿去洗。我說(shuō)：“不，我自己洗�！�
我是1年級(jí)的.小學(xué)生了，能做的事情都要自己做。
學(xué)生作文素材3
母親節(jié)，一個(gè)屬于母親的節(jié)日，享受這、著孩子的祝福，是母親最希望快點(diǎn)來(lái)到的節(jié)日。
只要在母親節(jié)說(shuō)一句祝福的`話，母親的心里就會(huì)得到安慰。更別說(shuō)是禮物了。小時(shí)候，睡覺(jué)時(shí)，母親像搖籃，搖啊搖啊，讓你進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做起了甜甜的夢(mèng)。小時(shí)候，慢慢的學(xué)著走路時(shí)，摔倒了，媽媽將你扶起，輕輕地問(wèn)你，“疼么”，然后鼓勵(lì)你，直到你學(xué)會(huì)了這個(gè)“本領(lǐng)”。
小時(shí)候的事讓母親操了不少心，你長(zhǎng)大后，懂事了，母親才慢慢放松。母親節(jié)到了，祝福她吧，母親！
學(xué)生作文素材4
時(shí)間就像飛箭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月悄然過(guò)去了，我驀然發(fā)覺(jué)，暑假作業(yè)才做了一點(diǎn)兒。
七月是繁忙的七月，興趣班很多：早上-練習(xí)毛筆字;下午-拉小提琴、游泳，時(shí)而還有一些其他的事，比如：去韓國(guó)游玩了5天，去宜興學(xué)習(xí)樂(lè)理;晚上-運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。把讀書(shū)筆記安排在下午的.我，因?yàn)槭虑檩^多，有時(shí)都沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，只能完成晚上的日記。
就這么一個(gè)月過(guò)去了，我的作業(yè)卻還有好多，日記10篇，讀書(shū)筆記7篇，讀后感還沒(méi)動(dòng)------馬上毛筆字又要開(kāi)班了，我要抓緊時(shí)間，盡量盡快地把作業(yè)完成。
學(xué)生作文素材5
一個(gè)人從小到老，不知要經(jīng)歷多少次考試。
學(xué)生時(shí)代，從期末考試到中考、高考，人人都是“久經(jīng)考場(chǎng)的老將”。步入社會(huì)后，面臨的'考試就更多，小到人際關(guān)系，大到戀愛(ài)、婚姻、工作，幾乎每個(gè)人每天都在迎接考試。“人生處處皆考場(chǎng)”，人人都必須努力向自己、向社會(huì)交出一份精彩的答卷。
考試，是中學(xué)生最熟悉不過(guò)的事。多少歡喜，多少憂愁由考試而引起！考試制度的改革，哪怕是科目的局部調(diào)整，都會(huì)牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)師生的心。而考試又不僅僅局限于中學(xué)生，不僅僅局限于文化課學(xué)習(xí)，“人生處處是考場(chǎng)，人生處處有考試”，不過(guò)考試的內(nèi)容不同罷了。
學(xué)生作文素材6
世界上最美好的東西，莫過(guò)于母愛(ài)；世界最值得稱贊的人，是母親。
世間萬(wàn)物，有哪一個(gè)生物不是由母體生出來(lái)的？沒(méi)有。細(xì)胞也要經(jīng)過(guò)母體的分裂才能成行，連渺小的細(xì)胞都是由母體生出來(lái)的，那麼，壁細(xì)胞再大一點(diǎn)的.生物不是更如此嗎？因此，我們可以下這樣的一個(gè)判斷，沒(méi)有母親，就沒(méi)有你？是嗎？是這樣的。這是從科學(xué)的角度來(lái)講的。
試想，如果沒(méi)有你的媽媽（爸爸）你會(huì)在這個(gè)世界上嗎？答案是肯定的，那就是沒(méi)有你爸爸媽媽，就沒(méi)有你。所以，你應(yīng)該感謝他們，他們是這樣的辛辛苦苦的拉扯你長(zhǎng)大，培養(yǎng)你成人，他們所作的種種，多是為令你做好人，不干壞事，有一個(gè)美好的將來(lái)。所以，感謝他們吧！
用自己的真實(shí)行動(dòng)，動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)生作文素材7
“考試”的本義人人都知道，即對(duì)知識(shí)與技能的考查。
如果就這樣的`意思來(lái)寫(xiě)，可以記敘一次考試的過(guò)程。也可以論述考試的作用與意義。這樣的立意不算偏題，但沒(méi)能吃透命題者的真正意圖。因?yàn)椋@只是就“考試”說(shuō)考試，最多只是在闡述自己對(duì)“考試”一詞的理解。
優(yōu)秀的立意，應(yīng)該從小意義引申出來(lái)，將其延伸到一個(gè)人在思想行為、道德品質(zhì)等方面的“考試”、這樣的“考試”也許沒(méi)有考官，也許人人都是考官，也許良知就是考官。
學(xué)生作文素材8
今天我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)的第五章，這篇文章的`題目是：會(huì)笑的貓，這篇文章主要講了：愛(ài)麗絲來(lái)到一座房子跟前，盯著房子看了幾分鐘，突然，有個(gè)人從樹(shù)林里跑了出來(lái)，它是只魚(yú)，也是個(gè)仆人。它敲了門(mén)，來(lái)開(kāi)門(mén)的也是也是個(gè)仆人，是只青蛙，魚(yú)拿出一封信，給了青蛙，愛(ài)麗絲覺(jué)得很可笑，但是沒(méi)有笑出來(lái)，她很想進(jìn)去，她推開(kāi)了門(mén)進(jìn)去了，里面是一間廚房，里面只有女仆和一只貓不打噴嚏。
這時(shí)，一個(gè)夫人，把一個(gè)孩子扔給愛(ài)麗絲，她好不容易，才讓孩子安靜，這時(shí)她看見(jiàn)一只貓。
從這篇文章我懂得了：我們不要去因?yàn)閯e人做了傻事而嘲笑他們。
學(xué)生作文素材9
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，可是家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭，一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū)，他常為此事發(fā)愁。
這天晚上，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來(lái)是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。匡衡看后，立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過(guò)來(lái)，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。
以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的`燭光讀書(shū)。由于他從小勤奮好學(xué)，后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。
學(xué)生作文素材10
小時(shí)候練習(xí)跑步，父親在我腿上綁上沙袋，沒(méi)跑出多遠(yuǎn)，腿就像灌了鉛似的，又沉又酸。這樣練習(xí)一段時(shí)間后，我再也不想堅(jiān)持了。
父親問(wèn)：“你知道小鳥(niǎo)是怎么飛起來(lái)的嗎？”
父親告訴我，小鳥(niǎo)原本并沒(méi)有翅膀，也跟其他走獸一樣，只能在地上行走。
一天，上帝把一些負(fù)擔(dān)分成一小捆一小捆，綁在小鳥(niǎo)的背上，要它們把這些負(fù)擔(dān)運(yùn)到遙遠(yuǎn)的地方去。起初，小鳥(niǎo)感到背上的`負(fù)擔(dān)很沉重，走著、走著，背上的負(fù)擔(dān)慢慢變得輕松起來(lái)，等它們到達(dá)目的地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)背上的負(fù)擔(dān)變成了一對(duì)美麗的翅膀。上帝給小鳥(niǎo)負(fù)擔(dān)，其實(shí)是在賜給小鳥(niǎo)一對(duì)飛翔的翅膀。
因?yàn)橛辛素?fù)擔(dān)，才會(huì)努力地去承受負(fù)擔(dān)；
因?yàn)橛辛俗枇�，才�?huì)不斷地去沖破阻力。
學(xué)生作文素材11
囊螢映雪
解釋：囊螢：晉代車(chē)胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū);映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書(shū)。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。原是車(chē)胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的.故事。后形容刻苦攻讀。比喻人勤學(xué)好問(wèn)。
成語(yǔ)故事：
晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書(shū);晉車(chē)胤家貧，夏夜練囊盛螢，借螢火蟲(chóng)的微光讀書(shū)。事見(jiàn)《初學(xué)記》卷二引《宋齊語(yǔ)》、《晉書(shū)·車(chē)胤傳》后以“映雪囊螢”形容夜以繼日，苦學(xué)不倦。查看百科
出處：
元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無(wú)汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞�！�
學(xué)生作文素材12
秋天的田野是由金黃色的枯葉組和成的，秋天的'小草已經(jīng)失去了往日的光輝變得枯黃焦綠，現(xiàn)在大雁也已經(jīng)飛往南方了。
聽(tīng)！在遠(yuǎn)方有滴答滴答的聲響，讓我們一起去看看吧！哦！原來(lái)是一條小溪正在歡快的向前方流去，這里面的河水清澈見(jiàn)底，里面有小魚(yú)正在歡快的嘻戲。
聞！有一種十里飄香的味道，這個(gè)啊就是名副其實(shí)的桂花樹(shù)，桂花的顏色有很多種，不過(guò)最常見(jiàn)的兩種顏色就是金黃色和橙色。
看！地面上螞蟻們正在齊心合力的搬動(dòng)著一顆小米粒，好像正在貯存過(guò)冬的糧食一樣，很快他們就把小米粒搬會(huì)了洞穴，很可貴它們有著齊心合力的精神，人們很難擁有。
秋天在那里��！秋天在那里，秋天在小溪里，在桂花香里，在……
學(xué)生作文素材13
今天我讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)的第十章，這篇文章的.題目是：愛(ài)麗絲的證詞，這篇文章主要講了：愛(ài)麗絲變得很大，她去了法庭，裙邊刮倒了陪審團(tuán)，愛(ài)麗絲把陪審員們一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，這時(shí)，他們?cè)┩髁思t心侍衛(wèi)，他想證明自己是清白的，這是所有的撲克牌都向愛(ài)麗絲沖過(guò)來(lái)，愛(ài)麗絲醒了原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
從這篇文章我懂得了：不能因?yàn)樽约翰桓吲d，而惹惱了別人。
學(xué)生作文素材14
星期三，我們舉行了英語(yǔ)考試，當(dāng)時(shí)我心中非常緊張，真怕考試考一個(gè)不及格回家。可是當(dāng)老師報(bào)我們的成績(jī)時(shí)，我的心反而平靜了下來(lái)。本以為能考個(gè)e百分回家，因?yàn)樵谌昙?jí)的.時(shí)候，我英語(yǔ)每次都是考e百分或者九十多分回家，只有一次是八十九分，而這次只考了九十分，我很遺憾！！
星期四，我們上午舉行了語(yǔ)文期中考試，我知道語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，期中試卷都是一樣的（都是有四面或是說(shuō)兩面的），可是我語(yǔ)文中的第8大題和輕松閱讀中扣得分最多了，我真是為這些分?jǐn)?shù)感到了可惜啊��！因?yàn)檫@些我才得了一個(gè)“B”（八十二分）啊。
數(shù)學(xué)我很糟糕，我不想說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)大家原諒，對(duì)不起�。�！
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