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    手抄報的文字設(shè)計(jì)與書寫教案設(shè)計(jì)

    發(fā)布時間:2017-06-15  編輯:baobao 手機(jī)版

        一、教學(xué)目的;

        1、  學(xué)習(xí)手抄報的文字設(shè)計(jì)和書寫的概念和用途及一般寫法。

        2、  了解黑體美術(shù)字,提高學(xué)生感受美術(shù)字美感的能力。

        二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

        重點(diǎn):手抄報文字的概念和書寫規(guī)律

        難點(diǎn):打格、字的間架結(jié)構(gòu)和字書寫的大小一致。

        三、教學(xué)準(zhǔn)備:

        教具:直尺、粉筆、范字

        學(xué)具:直尺、鉛筆、橡皮、一段剪報

        四、教學(xué)時間:1課時

        五、學(xué)情分析:

        學(xué)生寫藝術(shù)字是很不注意的就是字的結(jié)構(gòu),字的大小就很難一樣,在打格時,要幫助學(xué)生把握好!

        六、教學(xué)過程:

        1、組織教學(xué):

        2、  引入課題:

        展示書籍、報刊、音像制品中的歌詞內(nèi)容等有多種手抄字體的實(shí)物或圖片資料。設(shè)問:老師展示的這些東西,都有一些很醒目的、工整的字體,和一些手寫體,這些字體都可以統(tǒng)稱為美術(shù)字,板書課題。

        3、  講授新課:

        1)、手抄報字體的概念

        2)、美術(shù)字的概念

        3)、美術(shù)字的用途

        4)、手抄報的文字的書寫規(guī)律

        要求:筆畫均勻、蔬密合適、互相穿插

        5、  巡視輔導(dǎo):

        6、  課堂小結(jié);講評優(yōu)秀作業(yè)

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