關(guān)于金色童年的手抄報

　　兒童節(jié)的來歷（一）

　　金色童年的手抄報

　　1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

　　在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)（定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

　　自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為“六一國際兒童節(jié)”。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。

　　童年歌詞（二）

　　童年

　　詞曲：羅大佑

　　演唱：因果兄弟

　　池塘邊的榕樹上

　　知了在聲聲的叫著夏天

　　操場邊的秋千上

　　只有那蝴蝶停在上面

　　黑板上老師的粉筆

　　還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停

　　等待著下課

　　等待著放學(xué)

　　等待游戲的童年

　　福利社里面什么都有

　　就是那口袋里沒有半毛錢

　　諸葛四郎和魔鬼黨

　　到底是誰搶到那支寶劍

　　隔壁班上的那個女孩

　　怎么還沒經(jīng)過我的窗前

　　嘴里的零食

　　手里的漫畫

　　心里初戀的童年

　　因果兄弟-童年

　　總是要等到睡覺前

　　才知道功課只做了一點點

　　總是要等到考試以后

　　才知道該念的書都沒有念

　　一寸光陰一寸金

　　老師說過寸金難買那寸光陰

　　一天又一天一年又一年

　　迷迷糊糊的童年

　　沒有人知道為什么

　　太陽總下到了山的那一邊

　　沒有人能夠告訴我

　　山里面有沒有住著神仙

　　多少的日子里總是

　　一個人他面對著天空發(fā)呆

　　就這么好奇

　　就這么幻想

　　這么孤單的童年

　　哦~~一天又一天一年又一年

　　盼望長大的童年

　　哦~~一天又一天一年又一年

　　盼望長大的童年

　　——end——

　　童年的讀后感（三）

　　童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗，但卻易逝；雖然華麗，但卻短暫。也許在度過童年時，你不會太在意。但當(dāng)你永別童年時，卻一定會哭泣。也許你的童年并不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

　　高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實、本分；卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒打家人……于是，不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。

　　偉大的人物大都經(jīng)歷風(fēng)雨才會成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分。他小小年紀(jì)，幫別人打零工，甚至還上街討飯�？赏瑯邮撬闹�健全、有頭有腦的人，為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己，而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢？

　　身在福中不知福，阿廖沙吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。()但他依舊堅強的站起來了。為什么這些青年卻永遠不想爬起來呢？

　　時代，正在不斷地進步著；科技，正在不斷地發(fā)展著；條件，正在不斷地優(yōu)越著……但是，人們的思想?yún)s在不斷地退步著，意志卻在不斷地衰敗著，精神卻在不斷地懦弱著。

　　小小的一陣風(fēng)吹過，便折斷了人們的肉體；輕輕地一陣雨飄過，便模糊了人們的視線。那設(shè)想，如果風(fēng)是龍卷風(fēng)，雨是暴風(fēng)雨，又有多少人能在困難中依舊堅持，依舊堅定呢？

　　風(fēng)雨過后，彩虹才會笑的傾城；熬過嚴冬，才能感到春風(fēng)徐徐。請在挫折面前堅強，請在困難面前挺立。

　　金色童年詩歌（四）

　　暖暖的陽光下

　　布谷鳥在聲聲地叫著歡笑

　　白楊的倩手也在隨風(fēng)搖晃

　　稚氣的歌聲

　　在流水中徜徉

　　歡樂的歲月就這樣流淌

　　青青的白樺林里

　　有著蟲兒的呢喃

　　白白的.蒲公英散發(fā)著美麗的花帽

　　歡聚的伙伴

　　在風(fēng)中奔跑

　　醉人的時光就這樣跳躍

　　潺潺的小溪邊

　　有著魚兒的嬉鬧

　　油油的水草擺動著柔媚的線條

　　童年的歡樂就這樣默默地走掉

　　我們一起用心捧起童年的雨滴，

　　我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。

　　我們在春天的田野上祝愿童年的生活

　　可以永恒。

　　那純潔的白云是我們歡樂的過去，

　　那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，

　　那空氣中激蕩著的，

　　是我們露珠般閃爍的笑聲。

　　羨慕我嗎，白云和藍天？

　　嫉妒我嗎，清風(fēng)和雨滴？

　　我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動。

　　童年真好 真好童年。

　　夢中讀到過你的影子

　　心中回蕩過童年的詩歌

　　陽光溫柔稚嫩純真的季節(jié)

　　一顆糖果就能高興許久的歲月

　　你可曾想過

　　那曾在童年中看著窗外藍天的你我

　　那曾在花叢綠葉間嘻玩打鬧的你我

　　已經(jīng)看不清長大后的童年

　　那些曾經(jīng)赤著腳跑來跑去的孩子

　　偶爾還會抬頭看看陽光的笑臉

　　可是只剩下忙碌與寂寞在身邊

　　童年的作文（五）

　　每當(dāng)我想起我小時候應(yīng)為天真而引發(fā)的笑話時，就忍不住到笑起來！

　　那是我4歲時，我進了幼兒園，我在幼兒園那兒發(fā)高燒，我又不知道我病了，就迷迷糊糊的上課了。

　　隨著鈴聲的響起，我見同學(xué)都去玩了，我以為放學(xué)了，就嘀咕道：“同學(xué)們真是貪玩啦！放學(xué)了都不回家，媽媽會擔(dān)心的�！蔽抑貋砭蜎]想過是否正的下課了。我背起書包，就往外走應(yīng)為同學(xué)們玩得開心，根本就沒有注意到我這一個“逃兵”！我走到校門口，校警見我機自已一人走出來，又見我紅紅的臉，就問：“小朋友，你要去哪？”我奇怪的說：“回家啦，你問這些干什么？”校警見我這樣，斷定我是生病了，就放我出去了，我見今天媽媽沒來接我，憋了憋嘴，說：“今天大家都不準(zhǔn)時啦，同學(xué)不回家，媽媽不來接我，真討厭！”

　　走了一會兒，我聽見有人叫我：“小菁，小菁�！蔽乙换仡^，見是小靜，笑了笑，小靜說：“小菁，你干嘛出來啦，還沒有下課��！”我聽得一頭霧水，說：“什么？沒下課？”“對�。　�

　　我跟著小靜回到教室，老師笑了笑說：“小菁，你干嘛回家��？”我低下頭，說：“我我我”老師說：“回座位�！蔽尹c了點頭。

　　啊，童年真是多姿多彩呀！

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