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新學(xué)期新希望手抄報(bào)內(nèi)容
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都經(jīng)常接觸到手抄報(bào)吧，手抄報(bào)除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外，每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮。你所見過的手抄報(bào)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期新希望手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎大家分享。
新學(xué)期新希望手抄報(bào)內(nèi)容
新學(xué)期新希望手抄報(bào)內(nèi)容1
1.腳踏實(shí)地搞復(fù)習(xí)，胸有成竹迎挑戰(zhàn)。
2.時(shí)間緊，任務(wù)重，真投入，出佳績(jī)。
3.山外有山，樓外有樓，沒有最好，只有更好。
4.不做口頭的巨人，要做行動(dòng)的標(biāo)兵。
5.弱者失機(jī)遇，強(qiáng)者抓機(jī)遇，智者搶機(jī)遇。
6.模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做其他人的表率。
7.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
8.聽聽激動(dòng)，想想感動(dòng)，不如馬上行動(dòng)。
9.聽好每一堂課，做好每一題，過好每一天。
10.信心是力量的源泉，堅(jiān)持是成功的保證。
11.人人努力，個(gè)個(gè)過關(guān)----認(rèn)真應(yīng)對(duì)中考英語口語測(cè)試。
12.與其明日后悔，不如今天努力。
13.你想改變你的未來嗎?那就努力改變你的現(xiàn)在。
14.尊重別人就是尊重自己，才能贏得別人的尊重。
15.多為成功找辦法，別為失敗找理由。
16.抓住機(jī)遇，珍惜時(shí)光，奮力拼搏，誓奪高分。
17.誰英雄睡好漢，天后看一看。
18.差別產(chǎn)生在業(yè)余時(shí)間，成績(jī)?nèi)Q于點(diǎn)滴積累。
19.分分秒秒做些有益的事，每時(shí)每刻戒掉無聊的行為
20.“凈靜竟敬”記心頭，“比學(xué)趕超”迎挑戰(zhàn)。
21.時(shí)刻努力著，為鑄就中考新輝煌而努力奮斗!
22.一分即一分，分秒必爭(zhēng)，一分即一分，半分必爭(zhēng)。
23.讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí)，讓自己的理想展翅飛翔。
24.學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要使自己學(xué)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。
25.前有標(biāo)兵，后有追兵，遠(yuǎn)拋?zhàn)繁�，勇超�?biāo)兵。
26.與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)是老老實(shí)實(shí)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。
27.取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會(huì)釀成失敗的后果。
28.用好分秒時(shí)間，積累點(diǎn)滴知識(shí)，解決疑難問題，學(xué)會(huì)舉一反三。
29.沒有現(xiàn)在經(jīng)歷的苦痛，便沒有未來回味時(shí)的甜蜜。
30.成功不在于分?jǐn)?shù)的'高低，而在于你有沒有盡了最大的努力。
31.明確目標(biāo)，端正學(xué)風(fēng)，規(guī)范行為----做合格的初中畢業(yè)生。
32.當(dāng)務(wù)之急，莫過于戒驕戒躁戒浮戒松，當(dāng)今之時(shí)，莫重于思危思進(jìn)思強(qiáng)思勝。
33.以飽滿的斗志投入備考，無論是上課作業(yè)還是考試總結(jié)，都一絲不茍，不被惰性情緒左右。
34.充分利用時(shí)間，最大限度地壓縮非學(xué)習(xí)時(shí)間，各種學(xué)習(xí)以外的事情速戰(zhàn)速?zèng)Q 。
35.提升自己的心理承受力，做到心胸豁達(dá)，不為小事所累，讓自己盡快成熟起來。
36.重視解題規(guī)范，樹立考試中有%的分?jǐn)?shù)丟失在規(guī)范分上的意識(shí)，讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè)練習(xí)和考試等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中。
新學(xué)期新希望手抄報(bào)內(nèi)容2
“好的開始就是成功的一半”，這句話點(diǎn)醒了還沉睡在漫長(zhǎng)暑假中的我。日月如梭，暑假就像火箭一樣，咻一下就過去了。在這個(gè)暑假中，我各方面都有些進(jìn)步，這都是我努力的結(jié)果，這讓我了解“天下無難事，只怕有心人”的真諦。相信開學(xué)后，只要抱著同樣的希望，新的學(xué)期必定能過的很充實(shí)。于是，我決定開始實(shí)施我的“超級(jí)e計(jì)劃”。
超級(jí)e計(jì)劃的第一部份——記憶寶盒g(shù)o!計(jì)劃：從前我時(shí)常忘記帶上課要用的東西，就打電話給外婆想辦法，害她像熱鍋上的螞 蟻，緊張兮兮的為我張羅，快馬加鞭的送到學(xué)校給我，有時(shí)候也只好硬著頭皮跟一些樂于助人的同學(xué)借來用。今后，我決定要在睡前有條有理的`把應(yīng)帶物品一一備妥，還要檢查書包免的遺忘東西，又要麻煩家人像陀螺似的，為我跑來跑去，我一定要養(yǎng)成在上學(xué)前的晚上把書寶和應(yīng)帶物品整理好的習(xí)慣，才不會(huì)等到了學(xué)校，才 發(fā)覺又忘了，而因此著急。
第二計(jì)劃是——英語一級(jí)棒：我要和英文老師多溝通，讓我的英語步步高升，也增加我和老師的認(rèn)識(shí)，會(huì)是一舉兩得。但是在寫作方面，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的英文單字不多，需要多多加強(qiáng)，因此，我決定每個(gè)禮拜至少要寫一篇讀書心得，增加實(shí)力，還要多看別人好的文章，多聽音CD，并加強(qiáng)文法的學(xué)習(xí)。相信我的英語作文一定能大有進(jìn)步。
新學(xué)期的新希望，需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)。相信只要我有破釜沉舟的決心，就有成功的希望。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我要好好把握這個(gè)新學(xué)期，奮發(fā)向上，一鼓作氣，朝我的目標(biāo)前進(jìn)吧!
新學(xué)期新希望手抄報(bào)內(nèi)容3
伴隨著秋天的腳步，新學(xué)期款款走來。
在這迷人的秋天里，新的一學(xué)期又開始了。迎著清晨的第一縷陽光，我們神采奕奕的走進(jìn)美麗的校園。聽，那枝頭的鳥兒正在歌唱，那歌是為我們而唱；看，那草地上的花兒正在開放，那花是為我們而開；瞧，那彩色的蝴蝶正在翩翩起舞，那舞是為我們而跳的。新學(xué)期，新希望！
新學(xué)期，新希望！走進(jìn)窗明幾凈的教室，頓時(shí)感到心曠神怡。那桌椅早已擺放整齊，那黑板早已擦得干干凈凈，那窗戶早已抹得煥然一新。那陽臺(tái)上的.綠植還是那么生機(jī)，那可愛的同學(xué)還是那么親切，那辛勤工作的老師還是那么美麗。一切都讓人感覺是那么的熟悉！
來到操場(chǎng)上，仰望天空，天是那么藍(lán)，云是那么白，鳥兒是那么自由。再看看操場(chǎng)，�。∵�是那么寬闊，操場(chǎng)上的樹木還是翠綠挺拔！瞧，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來出操了，他們的步伐還是那么有力，他們的笑容還是那么迷人，他們的精神是那么飽滿，是那么的朝氣蓬勃。做操了，快聽，那音樂還是那么悅耳動(dòng)聽！快看，同學(xué)們的動(dòng)作還是那么強(qiáng)勁有力！那帶操的老師還是那么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。新學(xué)期，新希望！
陽光燦爛的新學(xué)期是我們每個(gè)同學(xué)的起跑線，是我們?nèi)松返男码A段。新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌！讓我們?cè)谶@條起跑線上奮力奔跑吧！跑出希望、跑出精彩、跑出輝煌、加油！
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我心里的希望是每一天都可以看到新書和一些我的好同學(xué)、一些教過我的'老師，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期考得有點(diǎn)不好，所以我這學(xué)期一定要考得比上學(xué)期還好。
我的希望是：
一、學(xué)業(yè)方面：我希望我可以減少打電動(dòng)的時(shí)間，用來復(fù)習(xí)功課和看一些課外書。上課要專心聽，還有寫功課不要玩，否則會(huì)有一個(gè)不好的成績(jī)。
二、品德方面：我在家里常常和妹妹打架、爭(zhēng)吵;玩電動(dòng)也在吵，惹得爸爸和媽媽生氣，我以后不會(huì)跟妹妹吵架，并且孝順爸爸媽媽。
三、健康方面：我希望每天都可早點(diǎn)起來、多運(yùn)動(dòng)，如：打躲避、踢足球……等，使我的身體更健康。
我希望這學(xué)期的成績(jī)一定比上學(xué)期的成績(jī)更進(jìn)步。
新學(xué)期新希望手抄報(bào)內(nèi)容5
快樂的笑聲回蕩在耳畔，或大或小的腳印留在金黃色的沙灘，在不知不覺中，一個(gè)暑假悄悄地走過。我們懷著既激動(dòng)又興奮的心情，走向了新的校園，踏上了人生新的一步，建起了一座新的橋梁。
進(jìn)入校園，一陣輕風(fēng)吹拂在我的臉上，如此沁人心脾。風(fēng)中的小樹在彎腰舒展身體，飄舞著的紅旗揮舞著雙手，仿佛在歡迎我們的到來。
時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼間就迎來了振奮人心的入學(xué)考試。內(nèi)容豐富而又難解的試題，使同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，不知所措，而見多識(shí)廣的我將它們迎刃而解。隨著一支支像小鳥一樣的筆尖在紙上的摩擦，閃出知識(shí)的火花，入學(xué)考試悄然結(jié)束。
進(jìn)入新的教室，我看到了一個(gè)嶄新的環(huán)境，一個(gè)個(gè)陌生的面孔。擺放整齊的桌子，雖然擁擠，但是學(xué)生寫字，作畫等的必要用品。兩個(gè)黑板，雖然沒字，但能看出黑板的'光潔。我想象中的那在太陽下閃閃發(fā)光的講臺(tái)早已不見。新的教室、新的面孔，注定我將在一個(gè)新的氣氛、新的團(tuán)體中與新的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
在新的學(xué)期里，我們告別了五年級(jí)的隊(duì)列，踏上了六年級(jí)的旅程。這一年，臨近升初，所以會(huì)比前幾年還要緊張。我希望自己能夠?qū)W號(hào)六年級(jí)的知識(shí)，考上理想的中學(xué)，為自己的理想邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。
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新的學(xué)期又開始了兩天了，大家又進(jìn)步了一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兩胛迥昙?jí)了。但是，大家都還是老樣子，沒有變，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有變，壞毛病沒有變。
比如：上課鈴響了，我們大家進(jìn)入教室以后，看見老師還沒有來，就和旁邊的人說話，就因?yàn)槟銈�(gè)人的說話，引起了我們的大家的`性子，都開始說話了······
同學(xué)們，為什么大家就不能把我們的壞毛病改一改嗎？難道我們大家就只是這點(diǎn)能耐？忍不住說？同學(xué)們，我們又長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)不再是小孩子了，請(qǐng)我們不要再像小時(shí)候那樣頑皮，就只有那點(diǎn)能耐。我希望我們大家可以把我們的那些壞毛病改改。如：小動(dòng)作、說笑話、追逐打鬧，而且還是在教室里，大家都知道教室里有許多桌椅，萬一碰到了那里誰來負(fù)責(zé)呢？反正學(xué)校是不負(fù)責(zé)的，因?yàn)槭悄阕约阂分鸫螋[的，包括我，我也有壞習(xí)慣，如：小動(dòng)作、說笑話······
這些我們都有，希望我們可以改改！
新學(xué)期新希望手抄報(bào)內(nèi)容7
1、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，新氣象!
2、一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，一(學(xué))期之計(jì)在于勤!
3、如果我們沒有天才的頭腦，那么就靠勤勞的雙手去奮斗;如果我們沒有過人的才智，那么就用辛勤的汗水去澆灌;如果沒有快捷的步伐，那么就靠不停的腳步行進(jìn);如果沒有良好的機(jī)遇就靠不斷地探索去實(shí)現(xiàn)。
4、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
5、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
6、學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠恒心。
7、勤奮是開啟知識(shí)大門的鑰匙，思考是理解知識(shí)的.利器，讀書是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
8、求學(xué)無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。
9、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。
10、死記硬背得不到真知識(shí)，投機(jī)取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
11、寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運(yùn)用要多想、多試。
12、勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
13、學(xué)問靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實(shí)踐成功。
14、知識(shí)如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識(shí)如登山，攀之愈高，望之愈遠(yuǎn)。
15、巧思妙想出靈感，實(shí)踐探索出成果。
16、如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識(shí)就是力量，那么它就是實(shí)踐。
17、學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，須一步一個(gè)腳印;進(jìn)步不能一步登天，須一步一級(jí)臺(tái)階。
18、知識(shí)是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
19、讀書長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)識(shí)，應(yīng)用長(zhǎng)技。
20、不讀書則愚，不思考則淺;不多練則生，不巧用則鈍。
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