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優(yōu)秀體育手抄報素材
在學習和工作中，大家都對手抄報很是熟悉吧，借助手抄報可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。究竟什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀體育手抄報素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀體育手抄報素材
優(yōu)秀體育作文
伴隨著習習涼風，我們迎來了一年一度的秋季校運會。在這陽光明媚的日子里，運動會拉開帷幕。看那，多么整齊的隊伍，聽那，喧天的拍掌聲一浪高過一浪，在藍天白云的襯映下顯得格外隆重。
50米接力賽開始了，我和參賽的隊員們精神飽滿，摩拳擦掌，各自做好了比賽的準備。在裁判的一聲令下，運動員們像箭一樣向前沖去，李祺是跑第一棒的，不錯啊，跑在了第二名，可惜在交接棒時掉了棒，令我們的隊伍落后了一點兒�？墒牵爢T們沒有氣餒，在接下來的接棒中，我們拼命地拼搶，瞧，郭建威接棒后不顧一切向前沖，把其他同學拋在了身后，頓時，我們班的啦啦隊沸騰起來，全班同學不約而同地站起來歡呼，“加油，加油”。最終，我們沒有辜負大家對我們的希望，爭取到了第四名。
跳高比賽在下午進行，我們班的三位小將------邢耀文，張藝仁，陳鏡泓，他們在這次比賽獲得了好成績。最出色的就要數(shù)邢耀文，看，只見他兩腿一蹬，身子一伸，就輕而易舉地跳過障礙。在下來的幾個回合，他都拿到了較好的成績，拿到了第二名。
這是一場多么令人難忘的校運會��！不僅我們班取得了好成績，而且我們還從這次緊張激烈的比賽中獲得了樂趣。
今天真快樂，我要努力鍛煉，爭取在下一界運動會中取得好成績。
體育標語口號
1、我參與，我鍛煉，我健康，我快樂
2、我運動，我快樂，我鍛煉，我提高
3、生命因運動精彩，體育讓夢想成真
4、健我強健體魄，養(yǎng)我浩然正氣
5、發(fā)揚體育精神，展示青春風采
6、搏生命之極限，鑄青春之輝煌
7、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)
8、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平
9、展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，鍛煉體能
10、賽團結(jié)，賽意志，賽風格，賽水平
11、奮力拼搏，賽出水平，比出風采，超越自我
12、鍛煉身體,保衛(wèi)祖國；鍛煉身體,建設(shè)祖國
13、天天健身,天天快樂
14、好體魄,好生活
15、全民健身,你我同行
16、發(fā)展體育運動,增強人民體質(zhì)（體育標語研究）
17、每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子
18、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
19、人類需要體育，世界向往和和平！
20、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會！
名詞釋義
整個古代社會，雖然可以找到我們稱之為“體育活動”的影子，但并沒有出現(xiàn)“體育”這一概念。古希臘的哲學家，如蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等，他們的著作中都有很多關(guān)于體育的論述。古希臘時期關(guān)于體育的基本術(shù)語有競技（athletics）、訓練（training）、體操（gymnastics）等。中國古代與體育有關(guān)的術(shù)語主要有“養(yǎng)生”、“尚武”、“游息”、“角力”、“講武”等。中國現(xiàn)代所用的“體育”一詞，于1897年從由日本傳入我國，也經(jīng)歷了從“體操”到“體育”的演進過程。
目前普遍認為：體育（或稱為體育運動），是通過有規(guī)則的身體運動改造人的“自身自然”的社會實踐活動。體育的基本表現(xiàn)形式是人的有規(guī)則的身體運動，其基本任務(wù)是對人自身的改造，其作用對象是參與者的“自身自然”。
體育的含義有狹義和廣義的區(qū)分。狹義的體育即身體教育，是通過身體活動，增強體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識、技能、技術(shù)，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計劃的教育過程。它是教育的組成部分，是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一個重要方面。
廣義的體育即社會文化活動。體育（廣義的，亦稱體育運動）是指以身體練習為基本手段，以增強體質(zhì)，促進人的.全面發(fā)展，豐富社會文化生活和促進精神文明建設(shè)為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分，其發(fā)展一定社會的政治和經(jīng)濟的制約，也為一定社會的政治和經(jīng)濟服務(wù)。體育文化的一個組成部分，是根據(jù)人生理、心理發(fā)展規(guī)律，以專門性的身體活動為基本手段，增強體質(zhì)，發(fā)展人體運動能力，提高人們生活質(zhì)量的一種有目的、有價值的社會活動。
競技運動
指為了戰(zhàn)勝對手，取得優(yōu)異運動成績，最大限度地發(fā)揮和提高個人、集體在體格、體能、心理及運動能力等方面的潛力所進行的科學的、系統(tǒng)的訓練和競賽，但必須在公平競爭的情況下完成，如果沒有公平競爭，就不是真正的競技運動。含運動訓練和運動競賽兩種形式。特點是：
遠在公元前700多年的古希臘時代，就出現(xiàn)了賽跑、投擲、角力等項目，發(fā)展至今已有數(shù)百種之多。普遍開展的項目有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車、巧固球等。各國、各地區(qū)還有自己特殊的民族傳統(tǒng)項目，如中華武術(shù)，東南亞地區(qū)的藤球、卡巴迪等。其發(fā)展與國家、地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化教育、科學技術(shù)密切相關(guān)。
大眾體育
亦稱“社會體育”和“群眾體育”。是為了娛樂身心，增強體質(zhì)，防治疾病和培養(yǎng)體育后備人才，在社會上廣泛開展的體育活動的總稱。包括職工體育、農(nóng)民體育、社區(qū)體育、老年人體育、婦女體育、傷殘人體育等。主要形式有鍛煉小組、運動隊、輔導站、體育之家、體育活動中心、體育俱樂部、棋社，以及個人自由體育鍛煉等。開展群眾體育活動應(yīng)遵循因人、因地、因時制宜和業(yè)余、自愿、小型、多樣、文明的原則。廣泛開展群眾性體育活動，是發(fā)揮體育的社會功能，提高民族素質(zhì)和完成體育任務(wù)的重要途徑。
娛樂體育
娛樂體育是指在余暇時間或特定時間所進行的一種以娛悅身心為目的的體育活動。具有業(yè)余性、消遣性、文娛性等特點。內(nèi)容一般有球類游戲、活動性游戲、旅游、棋類以及傳統(tǒng)民族體育活動等。按活動的組織方式可分為個人的、家庭的和集體的；按活動條件可分為室內(nèi)的、室外的；按競爭性可分為競賽性的和非競賽性的；按經(jīng)營方式可分為商業(yè)性的和非商業(yè)性的；按參加活動的方式可分為觀賞性活動和運動性活動。開展娛樂性體育活動，有益于身心健康，陶冶情操，培養(yǎng)高尚品格。
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