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一年級(jí)愛(ài)護(hù)公物手抄報(bào)內(nèi)容
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的手抄報(bào)吧，借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)愛(ài)護(hù)公物手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)愛(ài)護(hù)公物手抄報(bào)內(nèi)容
愛(ài)護(hù)公物手抄報(bào)內(nèi)容：愛(ài)護(hù)公物
愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為我們學(xué)生來(lái)講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。愛(ài)護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；花草樹(shù)木，切勿攀折。
二、愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕；不在課桌上亂涂亂畫(huà)；不讓扶手護(hù)欄滿身是傷。
三、愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的`行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實(shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用
在日光微風(fēng)的沐浴下，你會(huì)醒悟：原來(lái)幸福舒適的生活不用金錢(qián)和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴，只要擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的心，就擁有歡聲笑語(yǔ)！
愛(ài)護(hù)公物標(biāo)語(yǔ)
1、以互幫互助為榮，以損人利己為恥。 以尊老愛(ài)幼為榮，以欺軟怕硬為恥。 以愛(ài)護(hù)公物為榮，以損壞公物為恥。 以積極進(jìn)取為榮，以碌碌無(wú)為為恥。 以愛(ài)護(hù)社區(qū)為榮，以詆毀社區(qū)為恥。
2、講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境
3、“一游”休上壁，“到此”憶中留。
4、愛(ài)護(hù)公物就是愛(ài)惜自己；破壞公物就是踐踏自己
5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，是你我的責(zé)任。
6、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德
7、請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧，它將還你綠色的生命！
8、我怕摔，請(qǐng)別碰我！
9、地球是我家，綠化靠大家
10、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。
11、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
12、千萬(wàn)別踩疼了小草呦！
13、小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
14、為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
15、請(qǐng)不要再來(lái)傷害我。
16、花兒對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞！
17、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)。
18、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
19、綠色、文明是希望，讓我們一起來(lái)播種希望吧！
20、腳不亂跑，小草微微笑。
21、讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
22、城市屬于你，綠茵屬于你。
23、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它。
24、您熱愛(ài)生活嗎？請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的花草吧！
25、綠色的草地多美，小朋友的行為更美。
26、請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧，它將還你綠色的生命！
27、愿綠色天天與我們相伴！
28、青青小草，踏之何忍！
29、除了你的記憶，什么都別帶走。
30、除了你的笑臉，什么都別留下；
31、我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)！
32、千萬(wàn)別踩疼了小草呦！
33、小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。
34、小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
35、為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
36、手下留情，腳下留青。
37、花兒對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞！
38、小草青青，小腳輕輕。
有關(guān)愛(ài)護(hù)公物的提示語(yǔ)
1、21世紀(jì)拒絕含鉛汽油。
2、樹(shù)立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。
3、綠水青山是我家，大家不要破壞他。
4、垃圾是放錯(cuò)位置的資源。
5、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動(dòng)力。
6、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
7、為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
8、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
9、落實(shí)環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。
10、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
愛(ài)護(hù)公物作文
星期二，小明早早地起來(lái)了，吃過(guò)早飯，小明背著書(shū)包高高興興去了。
到了學(xué)校，小明發(fā)現(xiàn)的課桌壞了，他想：馬上就要上課了怎么辦呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校門(mén)口，向門(mén)衛(wèi)師傅借了榔頭和釘子，心急如火地趕回，驚訝地發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)已經(jīng)在修了，而且已經(jīng)快修好了，他感到很好奇。只風(fēng)小強(qiáng)一會(huì)兒用錘子砸?guī)紫�，一�?huì)兒用螺絲刀擰一擰，蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過(guò)去說(shuō)：“小強(qiáng)，謝謝你幫我修好了課桌。”小強(qiáng)說(shuō)：“不用謝，愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)唄！”
所以，我們愛(ài)護(hù)公物，要從小事做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
愛(ài)護(hù)公物作文
今天，陽(yáng)光明媚。小朋友們都跑去操場(chǎng)玩游玩去了�？墒窃景察o的教室里傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的聲音，原來(lái)是椅子們?cè)诒г垢髯缘牟粷M。
一只棕褐色的椅子生氣地說(shuō)：“主人對(duì)我真不好，他坐在我身上，把我弄得好像殘疾人一樣。”
另一只沙灘色的椅子立即跳了起來(lái)，一邊哭一邊說(shuō)：“主人在我的臉上亂涂亂畫(huà)，害得別的椅子都取笑我像個(gè)丑八怪�！�
還有一只淡黃色的椅子愣住了，驕傲地說(shuō)："我的主人對(duì)我可好了，每次我臟了，她都用擦布在我臉上輕輕地抹去灰塵。她可是愛(ài)護(hù)公物的好孩子啊！”
兩只椅子都羨慕它。小朋友們，你們可要愛(ài)護(hù)自己的椅子哦！
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