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    小學(xué)生保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)設(shè)計(jì)內(nèi)容

    發(fā)布時(shí)間:2017-09-13  編輯:林儀 手機(jī)版

       導(dǎo)語(yǔ):下面分享一些關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)資料,希望對(duì)大家有所幫助!

     

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    環(huán)保手抄報(bào)01

     

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    環(huán)保手抄報(bào)02

     

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    環(huán)保手抄報(bào)03

     

      【綠色環(huán)保手抄報(bào)資料】

      金點(diǎn)子一:

      我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:

      植物是地球最寶貴的財(cái)富,我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重,造紙的原料很多都來(lái)自于植物,會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。

      我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

      1、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本,

      2、 收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

      3、 節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

      4、 盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

      5、 在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。

      6、 有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。

      7、 盡量不用一次性碗筷。

      8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。

      9、 不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹(shù)木。

      10、 多種植植物。

      11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹(shù)木的數(shù)量。

      12、 和日本人一樣,珍愛(ài)自己國(guó)家的每一棵樹(shù),用法律來(lái)規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。

     

      金點(diǎn)子二:

      我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:水資源的緊缺

      我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

      1、 可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

      2、 用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。

      3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

      4、 洗澡時(shí),將開(kāi)頭空房的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。

     

      金點(diǎn)子三:

      我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:電資源的節(jié)約使用

      我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

      1、 沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

      2、 離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。

      3、 同一個(gè)房間,在采光情況良好的情況下,不用開(kāi)兩盞燈。

     

      金點(diǎn)子四:

      我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:塑料袋的使用

      我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

      1、 不隨便扔塑料袋,對(duì)大自然有害。

      2、 超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。

      3、 買菜時(shí)少要塑料袋,或自備布袋或籃子。

     

      金點(diǎn)子五:

      我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:節(jié)約汽油,保護(hù)環(huán)境

      我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

      1、 能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。

      2、 去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。

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