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    教師節(jié)主題手抄報(bào)內(nèi)容圖片

    時(shí)間:2022-07-05 14:16:34 手抄報(bào) 我要投稿
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    教師節(jié)主題手抄報(bào)內(nèi)容圖片

      學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi),孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。以下是小編整理的教師節(jié)主題手抄報(bào)內(nèi)容圖片,希望你喜歡。

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      教師節(jié)主題的手抄報(bào)內(nèi)容一:

      王艷是西城小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,她蘋(píng)果似的臉蛋,一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,見(jiàn)人總是笑瞇瞇的。她不但為人善良,學(xué)習(xí)好,而且非常尊敬老師。今天是9月10日教師節(jié),她一邊走,一邊思考著該給年過(guò)半百的班主任張老師送上一件什么禮物。

      不知不覺(jué)已經(jīng)走進(jìn)學(xué)校。她來(lái)到池塘邊,看見(jiàn)池塘邊上五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放,心里幻想著她拿著一束鮮花已經(jīng)來(lái)到張老師的辦公桌旁。她好高興,那蘋(píng)果似的臉蛋更紅了。她蹲下身來(lái),慢慢地采摘著鮮花,一邊摘,一邊不由得想起了不久前發(fā)生的一件事情。

      那是一個(gè)雨天,她下午放學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘,一個(gè)人冒雨回家。剛出校門(mén)幾步,就聽(tīng)見(jiàn)張老師在喊她。她停下腳步,見(jiàn)張老師一邊走,一邊脫下外衣披在自己的身上。她非常激動(dòng),說(shuō):“張老師,我不要,這樣您會(huì)凍壞的!睆埨蠋熋念^,慈愛(ài)地說(shuō):“好孩子,穿上吧,老師晚上加班,不回家的!彼胄虐胍傻目粗鴱埨蠋煟缓蟠┥洗笠,消失在雨霧里。第二天,她去給張老師送衣服,才知道張老師因?yàn)樽蛱旎丶視r(shí)淋了雨,發(fā)高燒正在醫(yī)院里打吊針。她非常感動(dòng),發(fā)誓一定要好好地報(bào)答一下張老師。

      不一會(huì)兒工夫,王艷手里已經(jīng)采了一大把五顏六色的鮮花,她用手絹綁起來(lái),高高興興地朝老師辦公室走去。張老師的門(mén)鎖著,可窗戶開(kāi)了一個(gè)小縫。她推開(kāi)窗戶,看見(jiàn)了老師的辦公桌。這是一張非常普通的桌子,桌上有一塊不大的玻璃板,裂開(kāi)的地方貼著膠布,玻璃下面有一張課表,一張全班同學(xué)的合影照。一個(gè)不大的地球儀,是桌上唯一的“奢侈品”,旁邊是一瓶沒(méi)有用完的墨水,一個(gè)竹子做的筆筒,里面插著兩支筆。桌子的中間,放著一本展開(kāi)的語(yǔ)文課本,上面是一副老花鏡。

      王艷的眼前,立即幻化出兩鬢斑白的張老師坐在桌前批改作業(yè)的情景,她的眼里一陣濕潤(rùn),心里一陣激動(dòng)。忽然,她看到了自己手中的鮮花,慢慢地拿過(guò)桌上的筆筒,把那把芳香四溢的鮮花插在筆筒里。她用鼻子聞了聞,啊,真香。∷氧r花端端正正地放在桌子的右上角,心里一陣竊喜。忽然,她發(fā)現(xiàn)老師桌上的臺(tái)歷,還停留在9月9日,伸手把它翻到了9月10日。

      這時(shí),一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,它們仿佛在為王艷高興,祝賀王艷了卻了自己的一樁心事。王艷抬頭看了看樹(shù)上的小鳥(niǎo),感激地笑了笑,然后慢慢地閉上老師的窗戶,一路小跑的向教室走去。

      教師節(jié)主題的手抄報(bào)內(nèi)容二:

      我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

      我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

      老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放。

      老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

      敬愛(ài)的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

      教誨如春風(fēng),師恩似海深。

      我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

      學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

      別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

      我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

      恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

      敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

      您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!

      刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的.名字,將真正永存!

      一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴。我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。

      今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖...... 你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌......

      陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!

      在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

      愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

      老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!

      所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!

      當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬,敬愛(ài)的老師!

      多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。

      一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

      愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。

      我們班有時(shí)難以管教,但我們真的敬愛(ài)您!

      Planting knowledge is planting hope, planting happiness。 Dear teacher,you are the planter of hope and happiness!

      Our class gets a little out of hand at times ,but we do respect you!

      I am too pious to dare to find out good words for our teacher, because teacher is the most respectful word in the world。

      When I first entered the classroom and called you Teacher,it means I will be your student in my life

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