心理健康課的手抄報

　　一個人的健康不僅指身體健康，還包括心理健康。心理健康與否，能極大地影響個人的行為方式，影響到日常的學(xué)習(xí)、生活及工作。小編今天為大家?guī)�來心理健康課的手抄報，一起來學(xué)習(xí)一下吧！

　　心理健康課的手抄報

　　兒童青少年心理特點

　　1.認知能力發(fā)展

　　高度發(fā)展的概括化觀察力；獲得成熟的記憶力；形成理論型的抽象思維能力。

　　2.個性的成熟

　　自我意識趨于成熟，出現(xiàn)叛逆心理；世界觀初步形成；興趣、性格趨于穩(wěn)定，能力提高；道德意識和道德行為水平提高。

　　3.情緒、情感特征

　　情緒強烈，但容易激動失衡；情感內(nèi)容越發(fā)豐富、深刻；對情感的自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力提高。

　　4.意志特征

　　完成意志過程的自覺性和主動性增強；行動的果斷性增強；自制力增強；富于堅持精神。

　　5.言行特征

　　言語表達能力逐漸成熟；行為動機、表現(xiàn)為成年型，行為控制為童年型；性心理發(fā)展，性意識開始覺醒，更為關(guān)注自身外貌。

　　心理健康的概念

　　智力正常

　　智力正常是人正常生活最基本的心理條件，是心理健康的首要標(biāo)準(zhǔn)。世界衛(wèi)生組織(WHO)提出的國際疾病分類體系，把智力發(fā)育不全或阻滯視為一種心理障礙和變態(tài)行為。

　　善于協(xié)調(diào)與控制情緒，心境良好

　　心理健康者能經(jīng)常保持愉快、開朗、自信、滿足的心情，善于從生活中尋求樂趣，對生活充滿希望。更重要的'是情緒穩(wěn)定性好。

　　具有較強的意志品質(zhì)

　　健康的意志有如下特點:目的明確合理，自覺性高;善于分析情況，意志果斷;意志堅韌，有毅力，心理承受能力強;自制力好，既有現(xiàn)實目標(biāo)的堅定性，又能克制干擾目標(biāo)實現(xiàn)的愿望、動機、情緒和行為，不放縱任性。

　　人際關(guān)系和諧

　　其表現(xiàn)：一是樂于與人交往，既有穩(wěn)定而廣泛的人際關(guān)系，又有知己的朋友；二是在交往中保持獨立而完整的人格，有自知之明，不卑不亢；三是能客觀評價別人，以人之長補己之短，寬以待人，友好相處，樂于助人；四是交往中積極態(tài)度多于消極態(tài)度。

　　能動的適應(yīng)和改造環(huán)境,保持人格的完整和健康

　　心理健康的最終目標(biāo)是保持人格的完整性，培養(yǎng)健全人格。人格完整健康的主要標(biāo)志是：

　　①人格的各個結(jié)構(gòu)要素都不存在明顯缺陷與偏差；

　�、诰哂星逍训淖晕乙庾R，不產(chǎn)生自我同一性混亂；

　�、垡苑e極進取的人生觀作為人格的核心，并以此有效的支配自己的行為；

　　④有相對完整統(tǒng)一的心理特征。

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