導(dǎo)語：語文是變幻無常的云朵，讓人難于捉摸;語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。(10分)
fēi jī shuãng shǒu bàn f�！� yǔ diǎn kōnɡ qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiān shān wàn shuǐ dōng xi míng bāi xué shēng ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列字的音序補(bǔ)充完整。(6分)
b q sh sh q x
寶 氣 捎 拾 求 鄉(xiāng)
ài uái ǐ ǎo ù ǎnɡ
菜 懷 起 老 肚 廣
三、選字組詞。(8分)
已 根 干 力
可 樹 魚 美
以 跟 竿 麗
站 現(xiàn) 再 做
士 看 見 業(yè)
戰(zhàn) 觀 在 作
四、寫出帶有下列偏旁的字。(4分)
囗： 木：
氵： 纟：
五、組詞。(10分)
跳( ) 名( ) 蝦( ) 法( ) 因( )
桃( ) 各( ) 嚇( ) 動(dòng)( ) 園( )
六、選字、選詞填空。(10分)
在 再
(1)、我們( )學(xué)校里學(xué)習(xí)。
(2)、我總是先做語文作業(yè)，( )做數(shù)學(xué)作業(yè)。
那 哪
(3)、這里是我的家，你的家在( )兒呢?
(4)、狼來到小溪邊，看見小羊在( )兒喝水。
渴 喝
(5)、青蛙累了就在草叢里歇一會(huì)兒，( )了就( )點(diǎn)山泉水。
青青的 清清的
(6)、小河的水( )，能看見水底的小魚兒。
(7)、春天來了，到處都是綠綠的，( )。
長(zhǎng)長(zhǎng) 常常
(8)、在家里，我( )幫助媽媽做家務(wù)。
(9)、媽媽年輕時(shí)，有一對(duì)( )的辮子。
七、照樣子填一填，瞧瞧我多棒!(8分)
例:上—(下)
外—( ) 左—( ) 后—( ) 入—( )
例:一(只)鳥
一( )手 一( )小刀 一( )書
一( )牛
八、把能夠搭配的詞語用線連起來。(8分)
寒冷的 橋 讀 衣服
了不起的 大河 過 書
波浪滾滾的 天氣 洗 水
又平又穩(wěn)的 創(chuàng)舉 喝 河
九、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
(1)、彩虹像一座美拱橋
(2)、你會(huì)用電腦畫畫嗎
(3)、小猴子為什么會(huì)空著手回家呢
(4)、工人們做工可真辛苦啊
十、下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6分)
(1)、你喜歡雪白雪白的 嗎
(2)、公園里的景色 啊
(3)、 一邊 一邊
十一、下面排列錯(cuò)亂的句子排列成通順的句子。(5分)
( )半路上，忽然下起雨來了。
( )小紅沒帶傘，只好冒著雨往前走。
( )一位大姐姐看見小紅被雨淋著，就追上去，大聲喊：“小同學(xué)，慢慢走，我和你一起打傘�！�
( )一天早上，小紅背著書包去上學(xué)。
( )小紅和大姐姐打著傘，高興地朝學(xué)校走去。
十二、連詞成句(6分)
1、學(xué)習(xí)的 好孩子 小明 是 愛 個(gè)
2、一匹 從 馬 遠(yuǎn)處 奔來
十三、閱讀短文，回答問題。(7分)
孔融讓梨
孔融小時(shí)候，家里常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭(zhēng)著去拿大的吃�？墒强兹诿看味寄米钚〉摹８赣H問他為什么要拿最小的，他回答說：“因?yàn)槲夷昙o(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該拿小的，大的留給哥哥吃好了�！备赣H聽了，贊揚(yáng)他小小年紀(jì)懂得禮讓。
1、短文有( )句話。(2分)
2、照樣子寫詞語(2分)
又香又甜 ( ) ( )
3、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷句子對(duì)錯(cuò)。(3分)
�、佟⒖兹诿看味贾荒米畲蟮睦娉浴�( )
�、�、孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。( )
③、孔融是一個(gè)懂得禮讓的好孩子。( )
十四、看圖，根據(jù)提示寫句子。(8分)
提示：
1、圖中有誰?在什么地方?
2、發(fā)生了一件什么事?
3、他的行為對(duì)嗎?我們應(yīng)該怎么樣?
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