導(dǎo)語：很多人抱怨語文難學(xué)，其實(shí)語文學(xué)習(xí)并不是沒有方法，只是需要較長時(shí)間的積累才能達(dá)到預(yù)期的效果。
一、 讀拼音，寫詞語。(20分)
yīn wèi dà xiàng xǔ duō
( ) ( ) ( )
bàn fǎ gōng yuán yáng guāng
( ) ( ) ( )
liáng fēng lì liàng zuì hòu
( ) ( ) ( )
zhào piàn
( )
二、 比一比，再組詞。(16分)
辦( ) 園( )
為( ) 圓( )
很( ) 誰( )
跟( ) 堆( )
別( ) 那( )
到( ) 哪( )
嚇( ) 找( )
叫( ) 我( )
三、 我會(huì)寫(在括號(hào)里寫出相應(yīng)的大、小寫字母)。(10分)
E( ) B( )
R( ) Y ( )
U( ) h( )
f( ) ɑ( )
o( ) s( )
四、 選擇正確的字，并在下面畫“ ”。(9分)
1.一只烏鴉口(喝 渴)了，到處找水(喝 渴)。
2.大(像 象)又高又大，身子(像 象)一堵墻。
3.小紅的媽媽不(在 再)家。
4.老師讓我(在 再)讀一次課文。
五、 在正確讀音的括號(hào)內(nèi)打“√”。(4分)
xiāng( ) bàn( )
xiān( ) bàng( )
chēn( ) cháng( )
chèng( ) chán( )
六、按課文內(nèi)容填空。(11分)
1.我畫了個(gè) 的太陽，送給春天。
我畫了個(gè) 的太陽，掛在夏天的天空。
我畫了個(gè) 的太陽，送給秋天。
我畫了個(gè) 的太陽，送給冬天。
2.烏鴉把小石子 地放進(jìn)瓶子里。(3分)
七、按故事發(fā)展的順序排列句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。(6分)
( )有一天，他和幾個(gè)小朋友在公園里玩。
( )古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。
( )別的小朋友都慌了，跑去找大人。
( )掉進(jìn)水缸里的小朋友得救了。
( )司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。
( )一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)大水缸里。
八、我會(huì)寫。(8分)
例：天氣漸漸熱起來了。
1. 漸漸
例：官員們一邊看一邊議論。
2. 一邊 一邊
例：又高又大
3.又 又
又 又
又 又
九、讀短文，回答問題。(16分)
春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有
金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。
1.短文共有 句話，寫的是 季的景象。(2分)
2.春天有燦爛的 ;田野里 ，散發(fā)出濃濃的 。(6分)
3.用“ ”畫出文中表示顏色的詞。(3分)
4.春天， 、 、 都開了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是 、 。(5分)
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