導(dǎo)語(yǔ)：“語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)題”已經(jīng)準(zhǔn)備好了，要開(kāi)考了，同學(xué)們趕緊坐好!

　　一、比一比，看誰(shuí)寫得既正確又漂亮。(20分)

　　chūn jié lǜ cǎo lián mánɡ pénɡ yǒu shí jī

　　mǔ qīn shuō huà mínɡ liànɡ ɡān jìnɡ hěn měi

　　二、還記得學(xué)過(guò)的成語(yǔ)嗎?趕快補(bǔ)充完整吧!(9分)

　　柳 花 紫 紅 泉水

　　鳥(niǎo) 花 和 細(xì) 寸 春 地

　　三、認(rèn)識(shí)這些偏旁嗎?為它們找到合適的朋友。(6分)

　　林

　　木 棵 氵 辶

　　樹(shù)

　　四、給下面的生字組詞。(9分)

　　童 ( ) ( ) ( )

　　葉 ( ) ( ) ( )

　　放 ( ) ( ) ( )

　　五、看準(zhǔn)了，把下面的詞語(yǔ)連一連。(8分)

　　溫暖的 尾巴 ︳ 難過(guò)地 長(zhǎng)大

　　動(dòng)聽(tīng)的 翅膀 ︳ 漸漸地 進(jìn)步

　　透明的 春天 ︳ 快樂(lè)地 哭泣

　　短短的 歌聲 ︳ 飛快地 歌唱

　　六、我會(huì)找反義詞。(6分)

　　黑—( ) 遠(yuǎn)—( ) 分—( )

　　低-( ) 前—( ) 開(kāi)—( )

　　七、生字迷路了，你能把它們送回各自的家嗎?(4分)

　�、僭� ②再

　　1、放學(xué)后，我( )家寫完作業(yè)后( )出去玩。

　�、龠M(jìn) ②近

　　2、 老師說(shuō)小明最( )學(xué)習(xí)( )步了。

　　八、用下面的詞語(yǔ)組成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)

　　1、 是 鮮花 我 奶奶 的 送給

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　　2、小明 唱 為 一首歌 大家

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　　九、課文你一定背熟了吧?請(qǐng)露一手。(11分)

　　1、( )眠( )覺(jué)曉, ( )( )聞啼( )，夜( )( )( )( )，花落( )( )( )。

　　2、牧( )騎( )( )，歌( )振( ) 樾。

　　3、小荷( )露尖尖角，( )有蜻蜓( )( )( )。

　　十、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問(wèn)題。(11分)

　　小松鼠生病了

　　小松鼠生病住院了，小動(dòng)物們都前來(lái)看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥(niǎo)唱起歌：“祝你快快好起來(lái)!”黃鸝(lí)也亮開(kāi)嗓(sǎng)子：“祝你回到我們中間來(lái)�！毙∷墒罂粗鴿M屋子的伙伴，激動(dòng)得流下了淚。

　　1、短文共有( )句話。

　　2、小松鼠生病住院，( )、( )、( )、( )、( )、( )來(lái)看望她。

　　3、連一連。

　　小猴子帶 唱歌

　　小蜜蜂帶 桃子

　　小白兔送 牛奶

　　小牛送 蜂蜜

　　百靈鳥(niǎo)、黃鸝 白菜