導語： 失敗就是邁向成功應(yīng)付出的代價。成功者找方法，失敗者找借口。

　　一、想一想，寫一寫。

　　聲母;______________________。

　　韻母;______________________。

　　整體認讀音節(jié);_______________。

　　前鼻音;_____________________。

　　后鼻音;_____________________。

　　二、看圖，連一連!

　　xiǎo gǒu

　　qiān bǐ

　　liǔ shù

　　xiǎo yā

　　méi huā

　　三、字詞樂園。

　　1、我會拼。

　　ér zi shū běn huí tóu máo jīn rù kǒu

　　2、 我會變。

　　(1)加一筆，變新字。

　　米_________________________。

　　月_________________________。

　　人_________________________。

　　(2)減一筆，變新字。

　　百__________________________。

　　去__________________________。

　　日__________________________。

　　3、 比一比，再組詞。

　　{馬( )

　　鳥( ) {開( )

　　升( ) {田( )

　　電( ) {禾( )

　　木( ) {大( )

　　天( )

　　四、積累運用。

　　1、 我會填。

　　綠綠的_________　 　一只_______

　　可愛的_________ 　　一條________

　　紅紅的 _________　　一件________

　　漂亮的_________ 　　一把________

　　2、讀句子，填空。

　　春去花還在，人_________鳥不驚。

　　我的左面是小明，我的____面是小紅。

　　我的蘋果大，他的蘋果_________ 。

　　3、照樣子，寫一寫。

　　(1)例：一個個

　　____________________________。

　　(2)例：很大很紅

　　____________________________。

　　(3)例：又大又圓的蘋果。

　　又 ________又_______的_______。

　　(4)例：紅紅的太陽像個大火球。

　　_________像_________________ 。

　　(5)例：飛機越飛越高。

　　________越 ________越________ 。

　　五、閱讀平臺。

　　星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍的　　天空，天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：《小鳥的家》。

　　1、短文一共有( )個自然段，第二自然段有( )句話。

　　2、我在白紙上先畫了( )，又畫了( )和( )，接著畫了( )。

　　3、用“——”畫出小鳥的樣子。

　　4、照樣子寫詞語。

　　尖尖的;_____________________。