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    2014-2015學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷

    發(fā)布時(shí)間:2017-02-10  編輯:cong 手機(jī)版

       一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

      mǔ qīn tónɡ xué zuò wèi   liàn xí yáng guāng

      xiǎnɡ niàn   mǎ yǐ huǒ bàn kuài lè jiāng hú

      二、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字并組詞。 (6分)

      氵( )( )   扌( )( )  亻( )( )

      ( )( ) ( )( ) ( )( )

      三、 比一比,再組詞。 (15分)

      情( ) 惜( ) 雄( ) 悄( ) 秒( )

      睛( ) 錯(cuò)( ) 難( ) 梢( ) 抄( )

      睛( ) 借( ) 推( ) 消( ) 炒( )四、 按要求寫(xiě)一寫(xiě)。(20分)

      1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

      暗-( ) 進(jìn)-( ) 甜-( ) 熱情-( )

      閑-( ) 丑-( ) 長(zhǎng)-( ) 虛偽-( )

      2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

      輕輕地( ) 聰明的( ) ( )的問(wèn)題 奇怪地( ) 香甜的( ) ( )的飯菜

      一( )魚(yú)塘 一( )果園 一( )小溪

      一( )石碑 一( )隊(duì)旗 一( )荷花

      五、句子練習(xí)。(16分)

      1、選字填空。(8分)

      嗎 呢 啦 啊

      (1).你知道天要下雨了(   )?

      (2).大自然的語(yǔ)言多奇妙(   )!

      (3).浪花為什么又要跑回家(   )?

      (4).這本新書(shū)可好看(   )!

      為 辦

      (5)、我想出一個(gè)好( )法。

      (6)、你( )什么哭了?

      生   升

      (7)、太陽(yáng)從東方(   )起來(lái)了。

      (8).我是一年級(jí)的小學(xué)(   )。

      2、把句子寫(xiě)完整。(8分)

      (1)、_______已經(jīng)________。

      (2)、小紅一邊 ________,一邊_________。

      (3)、小蝌蚪_____________。

      (4)、_____那么_______,那么_______。

      六、根據(jù)課文填空。(11分)

      1、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了_____、_____等人物,我最喜歡_____,因?yàn)開(kāi)_________________。

      2、古詩(shī)《春曉》中寫(xiě)了春天的___、___、___、___等景物,這首詩(shī)的后兩句是:__________,__________。

      七、我會(huì)讀,并完成練習(xí)。(共10分)

      蒲公英的傘

      蒲公英的傘像雪花一樣白,像棉花一樣輕。多么好看呀,那是一把把會(huì)飛的小傘!唉,可惜你的傘太小了。要不,你就可以帶著我,帶著小妹妹,飛呀,飛呀,飛過(guò)清清的河,飛過(guò)高高的山,飛到奶奶家,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期天!

      1、短文一共有( )句話(huà)。(2分)

      2、下面的說(shuō)法正確嗎?對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(6分)

      (1)蒲公英像雪花一樣白。 ( )

      (2)蒲公英像雪花一樣輕。 ( )

      (3)蒲公英像一把會(huì)飛的小傘。 ( )

      3、我想讓蒲公英的傘帶著我___________。(2分)

      七、看圖寫(xiě)話(huà)。(12分)

      圖上畫(huà)了誰(shuí)和誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?心情怎么樣?用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替)

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