一讀一讀，拼一拼
　　eiieingyuanphgshuyun
　　xieziwenluhuijiashoubeijingse
　　說明：
　　這一題主要檢測學(xué)生的認(rèn)讀拼音和拼讀音節(jié)的能力。
　　二讀詞語（選擇其中的15個詞語讀一讀，讀對12個以上為優(yōu)秀，9個以上為合格）
　　鉛筆時間晴天電影傍晚風(fēng)景前進(jìn)
　　銀行雞蛋迷路睡覺告訴蝴蝶釣魚
　　花花綠綠彎彎曲曲三心二意
　　人造衛(wèi)星十字路口車來人往
　　三讀句子（任選4句讀一讀）
　　1烏鴉在大樹上唱歌。
　　2獅子咬住了小猴的尾巴。
　　3奶奶生病了，我和媽媽去看望她。
　　4國慶節(jié)的晚上，天安門廣場上真熱鬧！
　　5風(fēng)姑娘把信送給了誰？
　　6秋天來了，天氣涼了，菊花開了，樹葉黃了。
　　說明：
　　評價所選用的句子可以是課文中現(xiàn)成的內(nèi)容，也可以是生字重新組合之后的內(nèi)容（將學(xué)過的詞置于新的語言環(huán)境），從而體現(xiàn)兩個不同的層次。
　　四背古詩
　　從規(guī)定的4首古詩中選擇兩首背一背。
　　五讀課文
　　1自己選一篇38課以后的課文讀一讀。5%
　　2教師指定一篇課文讀一讀。7%
　　說明：
　　此題既考慮自主選擇，又具有一定的要求：能用普通話比較正確地朗讀所學(xué)的課文；能讀出逗號、句號、感嘆號的停頓。
　　一、比一比誰的耳朵靈
　　1圈出你聽到的拼音字母或音節(jié)
　�。�1）eo（2）lr（3）ft（4）dq（5）ueun
　�。�6）iuui（7）zhz（8）yeyuan（9）ingin（10）chchi
　　2圈出你聽到的詞語
　　①教師②午睡③蜻蜓④唱歌⑤搖頭
　　教室睡夢蝴蝶歌唱搖動
　　說明：
　　既檢測學(xué)生的拼音和識字情況，又是對學(xué)生傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
　　二、找找好朋友10%
　　1讀拼音連線
　　b？og？itóushùtí
　　yòuzìpángshùzhépi？
　　jīnzìpángpi？zhé
　　hùzìtóuxiégōu
　　f？nqu？npánghéngzhéwāngōu
　　2照樣子組詞
　　玩重工操電腳忘年蛙蜓前
　　做作要耍青蜻印影進(jìn)記紀(jì)
　　說明：
　　此題既檢查筆畫、部首，又檢查組詞能力。
　　三填空
　　1選字填編號
　�。�1）喝（2）聽（3）開（4）拍（5）彈（6）爬
　　（）飛機(jī)（）牛奶（）高山
　�。ǎ┢で颍ǎ╇娫挘ǎ╇娮忧�
　　2填一填
　　水有（）筆，第1筆是（）。
　　回有（）筆，第4筆是（）。
　　區(qū)有（）筆，第2筆是（）。
　　走有（）筆，第7筆是（）。
　　說明：
　　此題意在檢測學(xué)生在新的語言環(huán)境中正確運(yùn)用動詞的能力，同時對學(xué)生寫字筆順規(guī)則進(jìn)行一定的檢測，所選的內(nèi)容具有一定的代表性。
　　四你能走出迷宮嗎？
　　著跳上樹
　　蹦著的小
　　頭枝在鳥
　　的腳印葉
　　鴨小像楓