j.Co M
一年級(jí)第二學(xué)期語文第四周周練卷
班級(jí)（ ） 姓名（ ） 學(xué)號(hào)( )
一 基礎(chǔ)
1拼音節(jié)，寫部首。
dà kǒu kuānɡ( ) lì zì pánɡ( ) shù xīn pánɡ( ) fǎn wén pánɡ( ) rì zì pánɡ( ) tí tǔ pánɡ( ) mù zì pánɡ( ) yī zì pánɡ( )
2認(rèn)讀漢字，用線連一連。
jì rè xi wáng kuài shōu tuì sǎo
熱 寄 塊 望 希 掃 退 收
3讀讀下列詞語，把意思相反的詞語用直線連一連。
　　　舉起 伸出 短處 愿意 高
　　　
　　　
　　　長處 縮進(jìn) 矮 放下 不肯
4先背誦課文，再選詞填空。（寫序號(hào)）
① 繞 ② 爬 ③ 添 ⑤ 穿 ⑥ 披
　　　夏天，給樹（ ）上綠葉，給葡萄架（ ）上綠紗，給墻（ ）上綠藤，給小山坡（ ）上綠衣。
5連詞成句，漢字加標(biāo)點(diǎn)。
1冰天雪地的 2南極 3小企鵝 4在 5生活 1真 2天安門廣場(chǎng) 3熱鬧 4啊
1蝴蝶 2飛來飛去 3在花叢中 4美麗 5一只 6的
1多　2綠色的　　3啊　　4美麗　　6大森林
6讀句子，并根據(jù)句子的意思加上標(biāo)點(diǎn)（。 ？ ！）
（1）畫一張畫，也算找到春天了嗎（ ）
（2）春天的校園就像一幅迷人的圖畫（ ）
（3）我多想和大家一起去看花燈�。� ）
7古詩詩句連線。
春眠不覺曉， 春風(fēng)花草香。 夜來風(fēng)雨聲， 花落知多少。 遲日江山麗， 處處聞啼鳥。 呢融飛燕子， 沙暖睡鴛鴦。
8請(qǐng)你寫一寫。
你喜歡夏天嗎？說說你的理由。
因?yàn)? ，所以我喜歡（不喜歡）夏天。
　 我喜歡（不喜歡）夏天，是因?yàn)? 。
9讀詞語，聯(lián)系課文內(nèi)容寫一寫。
（1）獅子洪洪 一塊冰 寄 一封信 希望 企鵝非非
二 閱讀。
早晨
太陽從東方慢(màn)慢地升起來，樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在催(cuī)促(cù)人們趕(gǎn)快起來工作。這時(shí)候(hou)，只見淡淡的陽光照遍(biàn)大地，花呀，青草呀，都帶著點(diǎn)點(diǎn)露珠(zhū)，閃閃發(fā)光。這種美麗的景色，只有早起的人們才能感(gǎn)覺到。
清早起來，空氣新鮮(xiān)，頭腦清醒，我們要身(shēn)體(tǐ)強(qiáng)(qiáng)健(jiàn)，應(yīng)(yīng)該(gāi)注(zhù)意(yì)早起才對(duì)。
（1）文章共（ ）節(jié)，第一節(jié)有（ ）句。
（2）在文章找出下列字的反義詞：慢——（ ） 濃——（ ） 晚——（ ）（3）用“ ”畫出文章中描寫美麗景色的內(nèi)容。
，，，，。
，，。
　　　　，—，，，。
　　　　，：
1 根據(jù)短文內(nèi)容，再括號(hào)里填上合適的詞
（ ）的空氣 （ ）的熒光屏
（ ）的大辮子 （ ）的天線
2 填空
　　大煙囪那根“大辮子”指的是： ； 電視機(jī)那根辮子指的是 。
　　大家都夸獎(jiǎng)工人師傅剪得好的原因是 。而電視機(jī)的“辮子”不能剪是因?yàn)? 。
3 電視機(jī)明白了什么？寫在文中的橫線上。
三 看圖寫話：
（參考詞語：興高采烈 學(xué)琴 ，寫清楚：什么時(shí)候，誰和誰去哪里干什么？）
文章