五年級語文《走進(jìn)信息世界》練習(xí)題
一、填空：
1、早在2700多年以前，我們的先人就已經(jīng)利用________ 傳遞信息。
2、我們現(xiàn)在舉行的馬拉松比賽，就是為了紀(jì)念希臘人________ 。（選擇：褒姒、菲迪皮茨、哥倫布）
3、折花逢驛使，________ 。江南無所有，聊贈一枝春。
4、海內(nèi)存知己，________ 。
5、良藥苦口利于病，________ 。
6、網(wǎng)絡(luò)可以 ________，也可以________ ，我們要做到文明上網(wǎng)，就要不瀏覽不良信息，不光顧不健康網(wǎng)站，有節(jié)制上網(wǎng)，不沉溺于電腦游戲，網(wǎng)上聊天之中，不發(fā)布虛假信息。
7、為了探究一個(gè)問題，我們首先要通過________________、____________、____________等途徑去搜集信息，然后對搜集到的信息進(jìn)行____________，最后得出____________。寫______報(bào)告就是把上面的這幾步記錄下來。
二、作文。
內(nèi)容：寫一篇簡單的'研究報(bào)告
1、選擇自己最感興趣的一個(gè)話題，打上“√”。
�。�1）網(wǎng)吧數(shù)量的調(diào)查及原因的分析。（ ）
�。�2）同學(xué)們刷牙的情況調(diào)查。（ ）
（3）學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查。（ ）
（4）我家節(jié)約用水（電）情況調(diào)查。（ ）
�。�5）校門**通情況調(diào)查和建議。（ ）
�。�6）校門口小攤的利與弊(bì)情況調(diào)查。（ ）
2、信息搜集的途徑與人員分工
�。�1）____________________________
�。�2）____________________________
�。�3）____________________________
3、資料的整理
4、結(jié)論
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