西師大版五年級語文下冊第六單元檢測卷試題

　　一、看拼音，寫詞語。(10分)

　　chuíwànbākāidòngjiāngjǐnyīyùshí

　　xīmièchúchuāngzhùshǒucūchádànfàn

　　二、辨別形近字，組詞。(8分)

　　扒()誕()蓄()勸()

　　八()延()畜()力()

　　三、把下列成語補充完整。(6分)

　　慘不忍_____自生自____赫赫有____歡___雀躍五_____六色

　　古今______外

　　四、讀下面幾個句子，指出它們分別屬于哪種句式，把相應代號寫在括號里。(6分)

　　A反問句B疑問句C排比句

　　1.小女孩拿什么錢去給媽媽買藥呢?()

　　2.我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟!還咂咂嘴，難道在做夢?()

　　3.新疆維吾爾族民間流傳著一句話，叫做“胡楊三千年”，長著千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。()

　　五、按要求寫句子。

　　1.他不是個壞學生。(改成肯定句)

　　________________________________________。

　　2.珍珠鳥被我安置在一個簡易的竹條編成的籠子里了。(改為把字句)

　　___________________________________________________。

　　3.寫出含有“走”字的四個成語。

　　____________________________________________________。

　　六、把下列名言警句和詩句補充完整。(每小空1分，共8分)

　　1.桃李不言，____________________________。

　　2.海內(nèi)存知己，_________________________。

　　3._______________________，化作春泥更護花。

　　4.生于憂患，________________________。

　　5.人固有一死，________________，________________。

　　6._____________，白了少年頭，_______________________。

　　七、閱讀課文《珍珠鳥》片段，回答問題。(共8分)

　　真好!朋友送我一對珍珠鳥。它們被我安置在一個簡易的`竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。

　　有人說，這是一種怕人的鳥。

　　我把它掛在窗前。那兒還有一盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進幽深的叢林一樣安全，從中傳出的像笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。

　　陽光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動，看不完整，有時連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。

　　我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。

　　1.作者初識珍珠鳥，對其呵護有佳，文中那些地方體現(xiàn)出來了?

　　__________________________________________________。

　　2.文段中“真好!”一詞用的好，好在哪里?

　　__________________________________________________。

　　3.文中一句“小鳥的影子就在這中間隱約閃動，看不完整，有時在籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來�！边@一句說明了什么?

　　_______________________________________________________________________________________________________。

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