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    五年級語文第三單元素質(zhì)測評試題

    時(shí)間:2021-03-30 20:08:56 五年級 我要投稿

    五年級語文第三單元素質(zhì)測評試題

      一、漢字識(shí)辨寫。(共19分)

    五年級語文第三單元素質(zhì)測評試題

      1、書法小擂臺(tái)(讀拼音,寫詞語)。(5分)

      zǔdǎnɡzhuīzhúfànzuìjícùdàoqia

      ch?nāichùd?nɡzhēbìrěnǎoránshāo

      2、一錘定音(用“√”選擇正確的讀音)。(4分)

      矯。╦iāojiǎo)勉強(qiáng)(qiánɡqiǎnɡ)削弱(xuēxiāo)即使(jíjì)

      苔蘚(xiǎnxuǎn)塞滿(sāisa)看守(kānkàn)暖和(huohe)

      3、火眼金睛(辨字組詞)。(4分)

      栗()判()博()訓(xùn)()粟()叛()搏()馴()

      4、依樣畫瓢。(4分)

      龍(玲瓏)(聚攏)(朦朧)(矇眬)

      喿()()()()

      兼()()()()

      5、請你猜字謎(都是本單元的生字喲)。(2分)

     。1)商量防汛工作()

     。2)這個(gè)瓦盆不合格()

     。3)始皇帝的棺材板()

     。4)東洋鬼子兵()

      二、詞語積學(xué)用。(共11分)

      1、在括號(hào)內(nèi)用上本單元學(xué)到的詞語。(2分)

     。1)從那么高的地方摔下來,他能會(huì)___________________嗎?

      (2)鯨和人就形體比起來,當(dāng)然是______________________了。

      (3)太陽一照射,露珠就蒸發(fā)得________________________了。

     。4)他倆說是不來往了,其實(shí)私底下還在________________的。

      2、在句子中括號(hào)里正確用上讀音相同或相近的詞語。(3分)

      piɑofu

     。1)空中()著無數(shù)大大小小的灰塵。

      (2)柳枝在水面上輕輕地()。

      zhefu

     。1)刺猬就冬眠起來,一個(gè)冬天都會(huì)()不動(dòng)。

     。2)大家都被他自我犧牲的精神所(),都愿意聽從他的指揮。

      qitu

      (1)如果沒有家長、老師的批評和教導(dǎo),我們很容易誤入()。

     。2)xxx邪教分子在群眾中制造混亂的()被我公安干警徹底粉碎了。

      3、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語。(4分)

     。1)填形容詞。

     。ǎ┑年柟猓ǎ┑幕覊m

      ()的天空()的牙齒

     。2)填寫動(dòng)詞。

     。ǎ┰胍簦ǎ┎A

     。ǎ┪鬯ǎ┢孥E

      4、分門別類(按要求將詞語分類)。(4分)

      嘮叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜達(dá)端詳瀏覽

      嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹣跚吩咐

      表示看的:__________________________表示想的:__________________________表示說的:__________________________表示走的:__________________________

      三、句子萬花筒。(12分)

      1、先填空,再將句子、詞語與其描繪的季節(jié)連線。(6分)

      小立池塘側(cè),_____________________。春烈日炎炎裙裾微動(dòng)搖,_____________________。夏冰天雪地_____________________,鳥雀盡潛藏。秋草長鶯飛_____________________,落葉悠悠舞。冬天高云淡入座(選擇正確答案,填序號(hào))(3分)

      A、反問句B、疑問句C、設(shè)問句D、陳述句E、祈使句F、感嘆句

     。1)你今天早上怎么遲到了?()

      (2)難道我不該去嗎?該去。()

     。3)你上來把這個(gè)字寫下來。()

      (4)這種玻璃的功能真神奇呀。ǎ

      (5)你難道不應(yīng)該好好反省一下自己嗎?()

      (6)這件好事是張明他們小組做的。()

      3、句子加工廠。(7分)

      (1)一陣急促的'報(bào)警聲突然從一座陳列珍貴字畫的博物館里傳了出來。(縮句)______________________________________________________________

     。2)松鼠是小動(dòng)物。(擴(kuò)句)

      ______________________________________________________________

      (3)用上關(guān)聯(lián)詞語,把四個(gè)句子合并成一句話。(2分)

      鯨用肺呼吸。鯨是胎生哺乳的。鯨不是魚。鯨是哺乳動(dòng)物。

      _______________________________________________________________

      (4)大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光。

      改成“被”字句:_______________________________________________

      改成“把”字句:_______________________________________________

     。5)在平原地區(qū)看到松鼠是很少的。(修改病句)

      _______________________________________________________________

      四、理解與感悟。(20分)

      (一)

      鯨跟牛羊一樣用肺呼吸,這也說明它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時(shí)候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣;等肺里吸足了氣,再潛入水中。鯨隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。不同種類的鯨□噴出的氣形成的水柱也不一樣□須鯨的水柱是垂直的□又細(xì)又高□齒鯨的水柱是傾斜的□又粗又矮□有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀,就可以判斷鯨的種類和大小。

      1、這段文字介紹的是鯨的___________________。(1分)

      2、在文中的□里加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

      3、從這段文字中找出四對反義詞寫在下面。(2分)

      _______________________________________________

      4、這段文字沒有用到的說明方法有:【】(填序號(hào))(1分)

      A、舉例子B、打比方C、分類別D、作比較E、列數(shù)字

      5、有經(jīng)驗(yàn)的人是怎樣根據(jù)水柱的形狀判斷鯨的種類的?用文中的語句作答。(1分)____________________________________________________________________

      (二)()

      駱駝耐饑耐渴、性情溫順、不畏風(fēng)沙、善走沙漠,是沙漠地區(qū)必不可少的交通運(yùn)輸工具,被世界公認(rèn)為“沙漠之舟”。

      駱駝?dòng)袉畏、雙峰兩種。我國所產(chǎn)的駱駝是雙峰駝,身高2米,重約450公斤,壽命可達(dá)35—40歲。駱駝原為野生,四千多年前被馴化,現(xiàn)野生駱駝在世界上幾乎已絕跡,僅在我國內(nèi)蒙西部、新疆戈壁和甘肅北部人跡稀少的地方還能發(fā)現(xiàn),被列為國家一級保護(hù)動(dòng)物。

      沙漠環(huán)境惡劣、氣候干燥,晝夜溫差很大,水源、植物稀少。駱駝長期在沙漠生活,身體機(jī)能具有一系列的適應(yīng)能力。它的眼有兩排又長又濃的睫毛,耳殼內(nèi)有密生的耳毛,鼻孔內(nèi)有擋風(fēng)瓣膜,可以阻攔風(fēng)沙的侵襲。它的足底有約0.5厘米厚的肉墊,可耐受沙漠70—80℃的高溫或冬季的嚴(yán)寒,駱駝全身披有約10厘米長的褐色絨毛,冬天可以用來抗寒,夏季在絨毛與皮膚間形成降溫的間隙,能防止高溫輻射熱。駱駝?dòng)畜@人的耐力,在氣溫50℃、失水達(dá)體重的30%時(shí),還能20天不飲水;它還能負(fù)重200公斤以每天75公里的速度連行4天。駱駝的駝蜂是用來儲(chǔ)存脂肪的,最多時(shí)能盛50公斤脂肪,約占體重的1/5。駱駝的胃和肌肉能貯存一定量的水,它的胃一次可貯水近百公斤。因而,在一時(shí)找不到食物和水的情況下,它可以動(dòng)用貯存的脂肪和水維持生命。另外,駱駝的嗅覺特別靈敏,能在3里內(nèi)辨察和感覺到遠(yuǎn)處的水源,在茫茫的沙漠里,這個(gè)本領(lǐng)可謂至關(guān)重要。

      野駱駝生活于極端干旱的戈壁灘和沙漠之中,那里人跡渺無,動(dòng)植物極其稀少。由于無水,天敵也無法生存。自衛(wèi)能力不強(qiáng)的野駱駝,為了避開天敵的侵害,憑著獨(dú)特的生理機(jī)能,選擇了不毛之地棲居,生息繁衍后代。初生的小駱駝很快就能站起行走,隨其父母漫步沙漠。

      1、根據(jù)對內(nèi)容的理解,給段文添加一個(gè)合適的題目。(1分)

      2、聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)

      人跡渺無:_______________________________________________

      不毛之地:_______________________________________________

      3、用簡短的話概括一下每個(gè)自然段主要講了什么內(nèi)容。(4分)

      (1)___________________________;(2)___________________________

      (3)___________________________;(4)___________________________

      4、駱駝適應(yīng)沙漠生活的身體機(jī)能,主要表現(xiàn)在哪四個(gè)方面?(各用四個(gè)字概括)

      (1)______________(2)_____________(3)______________(4)______________

      5、根據(jù)段文內(nèi)容,判斷下面說法的正誤(對的打“√”,錯(cuò)誤打“×”)。(2分)

     。1)把駱駝稱作“沙漠之舟”,用的是比喻的修辭方法。()

     。2)第二段是圍繞著“駱駝長期在沙漠生活,身體機(jī)能具有一系列的適應(yīng)能力。”這句話來寫的,采用了列數(shù)字、舉例子和分類別三種說明方法。()

     。3)駱駝能利用駝峰貯存水,利用胃和肌肉貯存脂肪,所以能夠耐饑耐渴。()

     。4)畫線的句子在朗讀時(shí)要讀出一種極為“驚嘆”的語氣。()

      五、口語交際角。(5分)

      學(xué)習(xí)要善于不斷總結(jié),既要知道自己在哪些方面得到了收獲,也要清除自己還存在的不足的地方。下面就請你對自己本單元的學(xué)習(xí)作一下總結(jié),向老師和同學(xué)講一下你的收獲、不足以及今后努力的計(jì)劃,好嗎?

      ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      六、習(xí)作展示臺(tái)。(25分)

      模仿本單元課文的寫法,選擇一處地方、一件物件、一株植物、一只小動(dòng)物等等中間的一個(gè),用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法,以“我的___________”為題目寫一篇作文。字?jǐn)?shù)要求在400個(gè)以上,卷面書寫要工整、干凈。

      七、能力拓展?fàn)I。(選做題)(10分)

      現(xiàn)代歇后語

      歇后語,實(shí)際上也是謎語的一種形式。下面的歇后語,后半部分都是成語,動(dòng)腦筋想一想,看看你能夠填正確多少。

      飛機(jī)上作報(bào)告───()

      千人大合唱────()

      拉提琴打噴嚏───()

      望遠(yuǎn)鏡觀花園───()

      船頭上開晚會(huì)───()

      民航局開業(yè)────()

      騎兵逛公園────()

      火箭上天─────()

      收破爛的吆喝───()

      導(dǎo)游帶路─────()

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