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    五年級語文上冊第三單元試卷題

    時間:2024-07-15 19:12:04 偲穎 五年級 我要投稿
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    人教版五年級語文上冊第三單元試卷題

      在日復一日的學習、工作生活中,我們都經(jīng)?吹皆嚲淼纳碛埃煽兊奶岣,最關鍵的是什么的呢,重要的是多做題目,多寫試卷,總結知識點,一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢?以下是小編收集整理的人教版五年級語文上冊第三單元試卷題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    人教版五年級語文上冊第三單元試卷題

      試卷題1:

      一、給的字選擇正確的讀音。

      過(lùlǜ)濕(lūlù)漉

      (xiánxán)疑(zhàozào)音

      月(yūnyùn)(zhānniān)連

      二、給字加上偏旁組成新字,再組詞。

      發(fā)()次()臺()

      委()喬()甫()

      三、意思最相近的一組詞語是()。

      A.柔軟溫柔B.珍貴珍重

      C.保持維持D.警覺警告

      E.清秀清楚F.銳利鋒利

      四、按要求寫句子。

      1.鯨的祖先后來才生活在靠近陸地的淺海里。(縮句)

      2.松鼠跑得飛快。(改為比喻句)

      3.黃鸝的住宅難道不漂亮嗎?(換一種說法,使句意不變)

      五、寫出下列句子運用的說明方法。

      1.這座天橋成弧形,就像虹。()

      2.永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是趙州橋卻從沒出過事,足見它的堅固。()

      3.這個湖南北長75千米,東西寬5~60千米,水平均深度146米,最深的地方大約有400米。()

      六、課內(nèi)閱讀。

      夜深了,從一座陳列珍貴字畫的博物館里,突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來,抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信,報警的()值夜班的看守,()被劃破的玻璃!這是一種特殊的玻璃,里面有一層極細的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源,跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃,碰著了金屬絲網(wǎng),警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,博物館可以采用,銀行可以采用,珠寶店可以采用,存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。

      1.在文中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

      2.用“”畫出介紹夾絲網(wǎng)防盜玻璃能防盜的原因的語句。

      3.選文主要講了什么內(nèi)容?

      七、課外閱讀。

      沙漠里的船

      駱駝生活在沙漠里。它身體很高,脖子很長,能夠望到很遠的地方。沙漠里有水的地方很少,駱駝的嗅覺很靈敏,能夠幫助人們找到水源。每逢沙漠里刮起卷著沙子的旋風,它的鼻孔就緊緊地閉起來。駱駝的腿上有一大片胼胝,它就是趴在被太陽曬得滾熱的沙子上,也不會被燙傷。駱駝的腳掌又寬又厚,走路的時候,兩個腳趾分開,不會陷到松軟的沙子里去。駱駝背上有駝峰,在水草多的地方,它吃得飽飽的、喝得足足的,一部分養(yǎng)料變成脂肪藏在駝峰里。等到缺乏食物的時候,它就用自己積蓄的營養(yǎng)來維持生命。

      沙漠寬廣無邊,到處是高高低低的沙丘,旅行的人很難認路。駱駝卻能在沙漠里給人帶路。沙漠里的大風是很可怕的,大風卷起沙礫飛滾,有時候會移來整座沙丘,把人和牲口全埋在底下。駱駝熟悉沙漠里的氣候,快要刮風了,它就跪下,旅行的人可以預先做好準備。

      駱駝走得很慢,可是能馱很多東西。它是沙漠里重要的交通工具,所以人們把它叫做“沙漠里的船”。

      1.從短文第1自然段中找出駱駝各部分的生理特點。

      身體:很高

      脖子:嗅覺:

      2.為什么把駱駝叫做“沙漠里的船”?

      3.聯(lián)系短文,談談駱駝有哪些適應生活在沙漠里的特點。

      八、妙筆生花。

      通過本單元的學習,我們知道了灰塵有兩面性。生活中,還有哪些事物具有兩面性呢?請你運用自己所掌握的說明方法寫一個這樣的事物。350字左右。

      試卷題2:

      一、看拼音填漢字(6分)。

      ké sòu dān wù zhuāng shì

      zhēn chá zāo tà fèi bìng

      二、詞語積累(6分)。

      1、寫出3個表示顏色的成語:

      2、寫出3個表示心情的成語:

      3、寫出3個表示神態(tài)的成語:

      4、寫出3個表示動作的成語:

      三、結合詞語,給加點的字選擇恰當?shù)牧x項,在序號上打“v”。(8分)

      1、不約同①限制②事先說定③節(jié)儉④大概

      2、歸于盡①完,全;②達到極限③死亡④全部使出

      3、翠色流①將要②欲望③想要

      4、固①結實牢固②堅定,不變動③堅硬

      四、根據(jù)原文填空:(15分)

      1、古詩句:(4分)

      (1)___________________遠近高低各不同。

      (2)沉舟側畔千帆過,__________________。

      (3)___________________,半江瑟瑟半江紅。

      (4)_________________,天下誰人不知君。

      2、課文段落。(5分)

      船夫的駕駛技術好。行船的速度,來往船只,他操縱,毫不。不管怎么,他總能地過去。遇到的地方,他總能地,而且速度非?,還能作。

      3、格言:(4分)

      (1)策馬前途須努力,______________________。

      (2)滴水能把石穿透,。

      4、課外學習。默寫一首課外自學的你喜歡的古詩,(2分)

      _______________

      _______________________,___________________________。

      _______________________,___________________________。

      五、結合課文內(nèi)容,給句子選擇一個恰當?shù)拇鸢,在括號?nèi)打“√”。(4分)

      (1)、“這幅畫一直掛在我的書桌前,多年來不曾換掉,因為我需要它!

      作者不曾換掉這幅畫的原因是:

      ①我在泰山和挑山工有過交談,很想念他們。()

     、谝驗樘羯焦げ煌5匾徊揭徊较蛏吓实堑木窨梢越o自己作榜樣。()

      ③因為這幅圖是自己畫的最好的畫。()

      (2)、“人們還是面向靈車開去的方向,靜靜地站著,站著!

      人們這樣站著的原因是:

      ①等候靈車再次回來,再看一看總理的靈車。()

     、跊]有人發(fā)令,誰也不先離去。()

     、廴藗兂两谑タ偫淼谋粗校蝗屉x去。

      六、按要求完成下列各題。(10分)

      1、“神舟六號”的升空,足以震撼整個世界。(改為反問句)

      ______________________________________________________

      2、神奇的電腦生動地展現(xiàn)了我們的課文內(nèi)容。(縮句)________________________________________________________

      3、我們終于戰(zhàn)勝了SARS病毒。(改要“被”字)

      _________________________________________________________

      4、“喂,老頭兒,讓開點兒!”(改成有禮貌的說法)

      _______________________________________________________

      5、我們遇到困難,我們不能灰心喪氣。(用關聯(lián)詞連成一句話)

      _______________________________________________________

      七、修改病句。(6分)

      1、我們因為要學習,所以要創(chuàng)造。

      2、走進校園,我看見了一張張可愛的笑臉和動聽的歌聲。

      3、《暮江吟》這首詩的作者是李白寫的。

      八、課內(nèi)閱讀(12分)

      (一)、選擇閱讀時的情感表達方式,把合適的讀法序號寫在括號內(nèi)。

      1、讀《海上日出》時,應該()。

      2、讀《十里長街送總理》時,應該()。

      a、語調(diào)低緩、沉重。b、語調(diào)高昂、明快。

      (二)這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物,不知道伯父怎么會知道我看了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。||老實說,我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張的動人情節(jié);那些好漢的個性,那些復雜的內(nèi)容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事安在那個人身上。伯父問我的時候,我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子笑了起來,說:“哈哈!還是我的記性好!眧|聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎。||

      1、寫出下列詞語的近義詞。大概羞愧悔恨

      2、文章用“||”將這段話分了三層,請寫出層意。

      3、這段話中的“從此”指什么時候?

      4、用“~~”線畫出“張冠李戴”的句子。

      九、閱讀練習(15分)。

      愛買書的爸爸

      我的爸爸是個普通工人,愛抽煙,愛喝酒,更愛讀書、買書。

      爸爸從來都是喝劣酒,抽孬煙,但買書都是品位極高的,從中國的《史記》《三國志》《東周列國志》到外國的《悲慘世界》《戰(zhàn)爭與和平》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,全都是名著,已經(jīng)買了幾百冊。但是對一些格調(diào)不高而又很流行的書,爸爸將它們視為“文化垃圾”,從不染目。用爸爸的話說就是這些書臭不可聞,能弄瞎人的眼睛。

      爸爸在生活上極其簡樸。1984年發(fā)的廠服一直到1995年才“光榮下崗”,1988年買的一雙皮鞋,爸爸至今還穿在腳上。我和媽媽戲說那雙鞋是卓別林的“道具”。而爸爸買書卻十分豪爽,一買就是幾十元甚至上百元,連許多人望而卻步的《中國通史》也買回來了。因為我家的經(jīng)濟條件不好,一家四口人全靠爸爸一個人的工資。媽媽有時對爸爸買書的事想不通,爸爸除了向媽媽講一些道理之外,有時也干一點“偷偷摸摸”的事:把剛買來的書混在其它書當中。反正家里書多,媽媽也發(fā)現(xiàn)不了。這種事他一共干了好多次,媽媽一次也沒有發(fā)現(xiàn),但從沒瞞過我眼睛。每當這時,我們父子倆都是相視一笑,心照不宣。

      爸爸十分注意我對課外知識的學習,在我上三年級時就有選擇地讓我看一些書,F(xiàn)在我小學快畢業(yè)了,我已讀完許多中外名著。爸爸在推薦給我的書上都題了字,如“讀書破萬卷,知識積如山”“讀書苦,讀書!钡鹊,這些鼓勵的話語都在某種程度上激起了我發(fā)憤圖強的斗志。每當我遇到困難與挫折的時候,就會想起保爾等英雄形象,從而獲得信心與力量。

      爸爸經(jīng)常對我說:“人活在世上要有一種奮發(fā)向上的精神,而這種精神要從書里獲取,而不是從游戲機室中獲得。人如果沒有這種精神,則無疑是一具行尸走肉,整天在無聊、空虛中度過。只要有了這種精神,你就是無比富有的人!蔽业慕憬憔褪窃诎职值难障,去年以609分的好成績?nèi)缭敢詢數(shù)乜缛肓死硐氪髮W的大門。

      我的爸爸就是這么一個人,我為有這樣的爸爸而感到自豪、幸運。

      1、文章作者語言富有幽默感,試理解下列詞語在文中的意思。

      “光榮下崗”:“偷偷摸摸”:

      2、作者為了表現(xiàn)爸爸愛買書的特點,采用了對比的寫法。試列舉比較。

      3、文中列舉名著多種,請從這些中外名著中各選一種寫出各自的作者。

      4、聯(lián)系上下文理解句子。

      “用爸爸的話說就是這些書臭不可聞,能弄瞎人的眼睛。”

      十、作文(18分)

      以生活中的美為題寫一篇敘事文,不少于500字。

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