五年級上冊語文期中考試卷
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一、 漢字識辨寫。(共29分)
1、 讀拼音，寫詞語。<10分>
yòu huò ài mù wū yán xián yí bào jǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cí xiáng líng hún bǔ rǔ diàn wū dào qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、組詞。<4分>
踮( ) 嫌( ) 娛( ) 賬( ) 籠( )
惦( ) 謙( ) 誤( ) 帳( ) 蘢( )
3、一錘定音(用“√”選擇正確的讀音)。(6分)
解剖(pāo pōu) 梳理(shuō shū) 皎潔(jiāo jiǎo) 塵埃(āi ái)
造詣(zhǐ yì) 間隔(jiān jiàn) 瞅見(chǒu qiǔ) 唱和(hé hè)
干涸(gù hé) 削弱(xuē xiāo) 挑撥(tiǎo tiāo) 散射(sǎn sàn)
4、我能把下列詞語補充完整。(9分)
( )天( )地 風( )雪( ) ( )書( )畫
( )斷( )連 ( )( )大 雨 毫不( )( )
不容( )( ) 頗負( )( ) 安( )無( )
二、詞語積學用。(共9分)
1、我會選詞填空。(3分)
囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴
不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的( )常常使我 ( )。我開始( )地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報
償。從小學三年級開始，我的作文構思就( )，落筆也( )。
2.按要求寫出詞語的近義詞和反義詞。(3分)
近義詞：急切( ) 稀罕( ) 啟示( )
反義詞：信賴( ) 推遲( ) 削弱( )
3.在括號里填寫上恰當?shù)脑~語，使意思表達更具體。(3分)
( )的好漢 ( )的游人 ( )的村莊
( )地讀書 ( )地回答 ( )地流出
三、句子萬花筒。(14分)
1.寫出符合要求的名句格言。(2分)
(1)有關讀書學習的：
__________________________________________________________________________。
(2)做事要持之以恒：
______________________________________________________________________。
2.將詩句補寫完整。(6分)
明月有情應識我，______ ____。
_______ ___，春生江上幾人還?
江南幾度梅花發(fā)，___ ______。
______ ____，明月何時照我還。
洛陽城里見秋風，_____ _____。
自在飛花輕似夢，___ _。
3.句子加工廠。(3分)
(1)一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著美麗的村莊。(縮句)
___________________________________________________________________________
(2)桂花飄落。(改成比喻句)
___________________________________________________________________________
(3)這樣的工作一定要停止。(改為雙重否定句)
________________________________ ____
4、用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把下面的兩句話合并成一句話。(3分)
1、(1)空氣中沒有灰塵。(2)大自然將多么單調。
2、(1)趙州橋雄偉堅固。(2)趙州橋美觀。
四、理解與感悟。(20分)
(一)(9分)
不少人看過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個人圍著桌子坐在它的`嘴里看書，還顯得很寬敞。
1.用“——”畫出這段文字的中心句。(1分)
2.指出下面各句分別采用的最主要的說明方法。(填序號)(4分)
1舉例子 2列數(shù)字 3作比較 4打比方
(1)目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。 ( )
(2)我國發(fā)現(xiàn)過一頭四萬公斤重的鯨，約十七米長…… ( )
(3)一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重�！ �( )
(4)鯨呼吸從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣�！ �( )
3.說說下面句中加點的詞語能不能去掉?為什么?(2分)
目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。
___________________________________________________________________________
4.這段話開頭提到大象，這樣寫的作用是什么?(2分)
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(二)羊吃草的啟示(11分)
我家后面有一片綠茵茵的坡地，那就是我小時侯放羊的好地方。
太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時刻。羊吃草，要數(shù)這時最歡了。瞧，它們那副聚精會神的樣子，真好象世界上再也沒有事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上，鼻翼不停的動著，有毒的“土香草”被留下，嫩芽一根接一根被扯斷了送進嘴里。張大的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠地咀嚼著……幾只吃過了草，在習習的晚風中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草根、草莖，這時又被送進口中，進行著第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草，實在有趣，可要是每個孩子都能從中吸取教益，那該多好!我們的學校，不正是一片綠草如茵的坡地嗎?同學們在學習中是否專心致志、珍惜大好時光呢?對于我們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎?特別是羊吃草那種一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠的精神，同學們是否善于經�！胺荨狈磸途捉�，直到完全消化為止呢?
我不止一次地觀察過羊吃草，也不止一次地琢磨上面這些問題。我們在學習中要是像羊吃草那樣分清嫩芽和“土香草”，要是像羊吃草那樣永不倦怠，要是像羊吃草那樣反復咀嚼，那還有什么知識學不好呢?
1、從短文中摘錄符合要求語句各一個。(4分)
(1)比喻句：______________________________________________________________
(2)擬人句：______________________________________________________________
(3)反問句：______________________________________________________________
(4)過渡句：______________________________________________________________
2、從文中找出兩個成語，寫在下面的括號里，并選擇其中一個成語造句。(3分) ( ) ( )
3、指出第三段中的下列詞語各用來比喻什么。(1分)
嫩芽：____________________ 土香草：____________________
4、作者從對羊吃草的觀察中，都得到了哪些方面的啟示呢?(2分)
5、有句話點明了作者寫這篇文章的目的，請用“——”在文中將其標畫出來。(1分)
五、習作展示臺。(30分)
同學們，任何事物都有第一次，如：第一次站在眾人面前說話;第一次挨了老師的批評;第一次說了謊……請你以“第一次××”為題寫一篇作文，要把內容寫具體，表達自己的真情實感。將題目補充完整后再作文，要求字數(shù)不少于400個。
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