五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
qì fèn miǎn qiǎng qíng xù qián bèi
( ) ( ) ( ) ( )
bù lǚ kān wù kǎi xuán yú lè
( ) ( ) ( ) ( )
二、成語(yǔ)填空(10分)
( )無(wú)味 ( )有味 風(fēng)花( ) 心動(dòng)( ) 一知( )
如醉( ) 如( )如( ) ( )吞棗 別出( ) 大顯( )
三、比一比，再組詞(5分)
袍( ) 博( ) 瑞( ) 蠶( ) 魄( )
胞( ) 縛( ) 端( ) 吞( ) 魂( )
四、連線成朋友(8分)
皮鼓 隆隆 喜氣洋洋的 項(xiàng)目
銅鑼 嘩嘩 精彩紛呈的 霞光
禮炮 當(dāng)當(dāng) 變化莫測(cè)的 龍舟
水流 冬冬 千姿百態(tài)的 場(chǎng)面
五、先用“ ”畫出下面成語(yǔ)中的'錯(cuò)別字，再改正。(6分)
膽大忘為( ) 登鋒造極( ) 反復(fù)無(wú)長(zhǎng)( )
豐富多采( ) 蜂涌而至( ) 嘔心歷血( )
六、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰，寫出反義詞。(4分)
深淵 登上 震驚 精彩
七、按要求寫句子(8分)
(1)我奶奶退休了。奶奶經(jīng)常去居委會(huì)為大家服務(wù)。(連成一句話)
(2)孫明特別喜歡踢足球和籃球。(修改病句)
(3)我散步。(擴(kuò)句)
(4)小燕子在屋檐下唱著歌，告訴人們春天來(lái)了。(仿寫句子)
八、默寫《 登飛來(lái)峰》 (5分)
九、按原文填空，并解釋所填句子的意思。(8分)
葉公子高好龍，鉤以寫龍，① 。于是天龍聞而下之，② 。葉公見(jiàn)之，③ 。是葉公④
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十、閱讀游樂(lè)園(12分)
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如果有人問(wèn)我,你最愛(ài)什么?我會(huì)自豪的回答:我最愛(ài)語(yǔ)文課本.
每天早晨,我坐在窗前,放聲朗讀課文,一遍.二遍.三遍……..(毫 豪) 不倦.
上語(yǔ)文課時(shí),我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講.課本里出現(xiàn)的少年潤(rùn)土,舍己為人 的海里布,賣火柴的小女孩…...就像磁鐵一樣吸引著我.
放學(xué)回家,我常常( 仿 妨) 照語(yǔ)文課本練習(xí)寫作.當(dāng)我的習(xí)作在報(bào)刊上發(fā)表是，我打心眼里感謝語(yǔ)文課本.
我愛(ài)語(yǔ)文課本,因?yàn)樗俏业牧紟熞嬗?
1. 畫出括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖?(1分)
2. 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞.(3分)
驕傲( ) 專心致志( ) 感激 ( )
3. 把短文分成三段,并寫段意(.4分)
4. 作者為什么愛(ài)語(yǔ)文課本?在段文中畫出有關(guān)的句子(2分)
5. 給段文加上恰當(dāng)?shù)念}目,寫在前面的橫線上(2分)
十一.作文 ：一本珍貴的書(26分)
要求：語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)不少于400字
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