導(dǎo)語：很多人都有你這樣的困惑，就是不知怎么才能讀好語文。其實(shí)，讀好語文，提高語文成績最重要的還是在與平時(shí)的積累問題。積累是非常重要的。

　　一、看拼音，寫詞語(5分)

　　pèi fú hěn xīn lǐ cǎi qī zi ráo shù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、多音字組詞。(4分)

　　zāng ( ) zhōng ( ) tán ( ) jǐn ( )

　　臟 中 彈 盡

　　zàng ( ) zhòng ( ) dàn( ) jìn ( )

　　三、請用“——”畫出句中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號里。(4分)

　　1、對于這種無惡不做的魔鬼，艱決不能同情。 ( )( )

　　2、《魚夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。 ( )

　　3、普羅米修斯的雙手和雙腳帶著鐵環(huán)，被死死地瑣在高高的懸崖上。 ( )

　　四、比一比，再組詞。(4分)

　　饒( ) 膝( ) 湯( ) 抗( )

　　澆( ) 漆( ) 腸( ) 杭( )

　　五、把下列的詞語補(bǔ)充完整。(4分)

　　吉(　 )如意　　 披頭(　 )發(fā)　　 下流無( 　) 榮華富(　 )

　　笑逐(　 )開　　　(　 )將仇報(bào)　　　 氣急(　 )壞 (　 )弓搭箭六、我會(huì)選。(6分)

　　雖然……但是…… 即使……也…… 不僅……而且……

　　1、文成公主( )聰明，( )美麗。

　　2、( )你已取得不小的成績，( )眼力還不夠。

　　3、( )病發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥( )會(huì)治好的。

　　七、按要求寫句子。(4分)

　　1、他把一只虱子吊在窗上。(改為“被”字句)

　　2、他的樣子很可怕。(改成比喻句)

　　3、紀(jì)昌終于成了百發(fā)百中的射箭能手。(縮句)

　　4、我這樣做，難道沒有道理嗎?(改為陳述句)

　　八、將下面的歇后語補(bǔ)充完整，并按要求寫句子。(5+1分)

　　1、早開的紅梅——( ) 2、王羲之寫字——( )

　　3、水滴石穿——( ) 4、( )——驕兵必?cái)?/p>

　　5、( )——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨

　　請寫一句課外歇后語：

　　九、我們隨著本單元課文的學(xué)習(xí)，走進(jìn)了故事長廊，感受了寓言故事、民間故事、神話故事的魅力，體會(huì)了其中的道理。你最喜歡哪個(gè)故事?為什么?請寫一寫。(3分)