導(dǎo)語(yǔ)：親，這是你掉的嗎，淮陰區(qū)四年級(jí)語(yǔ)文月考試卷A卷，是的話，就拿走吧!
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)
gōu qú è liè shèn zhòng xīng wáng fán yǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎn tú péi zhí shì yí ǒu ěr jùn qiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填上合適的量詞。(4分)
一( )羽毛 一( )尾巴 一( )翅膀 一( )圓暈
幾( )細(xì)線 一( )電影 幾( )電線桿 幾 ( )歌
三、成語(yǔ)填空。(4分)
家( )人( ) ( )毛( )地 遮( )掩( ) 瞻( )顧( )
秩序( )( ) ( )枯( )落 ( )面( )風(fēng) ( )羅( )布
四、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，在正確的序號(hào)上打“√”(3分)
1、俊俏：①動(dòng)作靈活。②樣子好看。③貸物銷路好。
2、掠過(guò)：①掠奪②用棍子、鞭子打。③輕輕掠過(guò)或拂過(guò)。
3、透露：①極度。②顯露。③泄露。
五、修改病句。(8分)
1、秋天是豐收的季節(jié)，人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。
2、今天的植樹(shù)活動(dòng)，我覺(jué)得我們可能肯定種了30棵小樹(shù)苗。
3、小明的建議基本上是完全可行的。
4、星期天，我畫了一幅畫和一篇作文。
六、排列句子的順序。(5分)
( )小英子想：外婆喜歡花，讓我摘一朵最好看的花兒送給她。
( )小英子在山坡上走著，看見(jiàn)路邊有許多美麗的花兒。
( )外婆的生日快到了，媽媽叫小英子送一籃子水果去。
( )小英子拎著水果，向山北走去。
( )來(lái)到外婆家，小英子把水果放下，把摘的花兒送給了外婆。
七、按課文內(nèi)容填空。(11分)
1、在“回歸”的日子里，洗刷了( )的香港人，首次迎接自己的國(guó)家元首，怎能不( )、( )呢?
2、人們懷著( )的心情前來(lái)( )宋慶齡的故居，也總愛(ài)在這兩棵樟樹(shù)前( )，作為( )。
3、一棵樹(shù)就是一座( )，片片樹(shù)葉都是( )，給我們送來(lái)( )，讓每個(gè)人都( )。
4、幾對(duì)小燕子( )了，落在電線上( )。在藍(lán)天的( )，電線桿之間連著的( )細(xì)線，多么像( )哇!停著的燕子成了( )，譜出一支春天的歌。
5、云淡風(fēng)輕近午天，( )。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，( )。《春日偶成》是( )代詩(shī)人( )寫的，題意是( )。
八、古詩(shī)詞積累：按詩(shī)詞內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的地名。(5分)
(1)( )外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
(2)勸君更盡一杯酒，西出( )無(wú)故人。
(3)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)( )天際流。
(4)借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指( )。
(5)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)( )天際流。
九、閱讀短文，完成練習(xí)。(20分)
課內(nèi)閱讀(6分)
別的樹(shù)木容易招蟲(chóng)。從同一棵石榴樹(shù)上，可以捉到三四種不同的蟲(chóng)子。它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生樹(shù)上。而樟樹(shù)卻不招蟲(chóng)，因?yàn)檎翗?shù)本身有一種拒蟲(chóng)的香氣。更可貴的是，這種拒蟲(chóng)的香氣能永久保持。( )當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣( )不變。只要這木質(zhì)存在一天，蟲(chóng)類就怕它一天。樟樹(shù)的高貴之處就在這里。
1、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)
2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)
存在( ) 容易( ) 枝枯葉落( ) 高貴( )
3、把文中帶有“————”的句子改成“因?yàn)椤浴钡木涫健?1分)
4、“只要這木質(zhì)存在一天，蟲(chóng)類就怕它一天。樟樹(shù)的高貴之處就在這里�！边@句話表面上是講樟樹(shù) ，實(shí)際上是贊美 。(2分)
課外閱讀 (14分)
花 壇
我們學(xué)校的花壇是半圓形的，周圍用水泥砌著漂亮的邊�；▔乃闹懿靡蝗λ募鹃L(zhǎng)青的松柏，它像一排士兵挺立著，顯得那么威武�；▔�，那各種形壯的菊花，真惹人喜愛(ài)，紫紅色的月季花挺著嬌嫩的身子，驕傲地仰著頭。太陽(yáng)花和小辣椒害羞似地躲在花叢里，那太陽(yáng)花簡(jiǎn)直像一個(gè)嫩弱的小姑娘，頭都不敢抬起來(lái)呢。蓬頭草當(dāng)然名不慮傳，像一撮蓬頭亂發(fā)，又像是一只大皮球上長(zhǎng)滿了刺。這美麗的花壇，給我們的學(xué)校增添了許多光彩。
1、 改正文中畫橫線句子中用錯(cuò)的字。 (4分)
(1)花壇的四周裁一圈四季長(zhǎng)青的松柏。( )( )
(2)那各種形壯的菊花，真惹人喜愛(ài)。 ( )
(3)蓬頭草當(dāng)然名不慮傳。 ( )
2、本文按照 的順序，突出地描寫了 等幾種花草，給人一種 的享受。 (3分)
3、縮句：紫紅色的月季花挺著嬌嫩的身子。 (2分)
4、用“～～～～”畫出文中的一個(gè)擬人句。 (2分)
5、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞寫下來(lái)。 (3分)
漂亮( ) 四周( ) 仰( )
十、習(xí)作：(30分)
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，其中一定有令你頭疼的人或事，也一定有讓你欣喜的人或事，選擇生活中一件事，寫一篇日記，注意日記的格式，寫出真情實(shí)感。題目自定。