第一部分：基礎知識積累與運用

　　一、我會拼，我還會規(guī)范地寫詞語。(10分)

　　hǎi xiá měng zhǎng píng héng zàn tíng lǎn duò

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　kōng kuàng xí jī tóng bāo lián jiē shān hóng bào fā

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( 　　 )

　　二、我會給下面的多音字選擇正確的讀音，并畫橫線。(4分)

　　1、人們把每塊搭石之間(jiàn jiān)按二尺左右的間(jiàn jiān)隔搭成兩排。

　　2、每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲(zhǎng zhàng)。

　　3、母親脈脈(mài mò)含情地注視著遠去的孩子們。

　　4、宿舍(shě shè)里的人被當時的情景所打動，都不舍(shě shè)得離去。

　　三、我知道先比一比，再組詞。(8分)

　　彼( ) 　 陵( ) 　連( ) 　 懷( )

　　披( ) 　 峻( ) 　聯( ) 　杯( )

　　洪( ) 　 伏( ) 　 序( )　 袋( )

　　供( ) 　 狀( ) 　 予( ) 　 襲( )

　　四、我會讀下面的詞語，并把搭配合適的詞語用線連起來。(8分)

　　關切的 石頭 靜靜地 走過

　　燦爛的 目光 猛烈地 躺著

　　平穩(wěn)的 情誼 沉著地 打擊

　　深厚的 陽光 匆匆地 應對

　　五、我喜歡本單元描寫送別好友的古詩，并能默寫其中一首。(4+2分)

　　， 。

　　， 。

　　我還積累了很多這樣的詩句，我最喜歡的一句是 。

　　六、我會讀下面的句子，并能選恰當的詞填在括號里。 (4分)

　　平穩(wěn)　　　平衡

　　1、走搭石時，走得快才容易保持(　　　　)。

　　2、如果搭石不(　　　　)走過的人就會跌落到水中。

　　希望　　　　期望

　　1、那位青年正滿情懷(　　　　)地等待著他期待已久的好消息。

　　2、兒子在家庭會上立下軍令狀表示決不辜負大家的(　　　)。

　　第二部分：閱讀積累與運用

　　一、我會閱讀本單元《跨越海峽的生命橋》中的一段話，并按要求回答問題。(15分)

　　小錢靜靜地(倘　躺)在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿18歲的年輕人，患了(嚴　炎)重的白血病，生命就像即將(凋　雕)零的含苞的花朵，(唯　維)有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關系，大約十萬人里才能找到一個有適合骨髓和人。小錢是幸運的，幾經輾(zhǎn)轉，終于在臺灣找到了這樣的人。

　　針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時此刻，跑到空(擴 曠)的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上，經過一次又一次的努力，利用大地震動(暫 斬)時的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出……

　　1、我會讀，并把括號里不正確的字用“﹨”去掉。(3分)

　　2、“移植”的“移”字用音序查字法應查： ，用部首查字法應查 。 (2分)

　　3、我會在這段話中找出下面詞語的反義詞。(2分)

　　蒼白(　　　　)　　　　凋零(　　　　)

　　4、我讀懂了，我會把描寫小錢病情嚴重的句子完整地用“　　　”畫出來。 (2分)

　　5、我從文段中兩次出現“靜靜地躺在病床上”他們躺在病床上的原因不同，從中感受

　　到： (3分)

　　6、這個故事很令人感動，我最想對故事中的 說：“

　　”。(3分)

　　二、讀下面的短文，并按要求完成下面的練習。(15分)

　　一天早上，父親做了兩碗荷包蛋面條，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”兒子指著著臥蛋的那碗。“讓爸爸吃那一碗有蛋的吧!”父親說 孔融七歲能讓梨 你10歲啦 該讓蛋吧 孔融是孔融 我是我不讓 兒子態(tài)度堅決地說。“真不讓?”“真不讓!”兒子一口就把蛋給咬了一半。“別后悔?”“不后悔!”兒子又一口，把蛋吞下去。待兒子吃完，父親開始吃。當然，父親碗里的兩個荷包蛋，兒子看得分明。“記住，想占便宜的人往往占不到便宜!”父親指著碗里的兩個荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉無奈。

　　第二次，那是個星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面。一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗?”“孔融讓梨，我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗。“不后悔?”“不后悔!”兒子說得堅決。兒子吃到底，也不見一個蛋。父親的碗里，上臥一個，下藏一個，兒子看得分明。“記住，想占便宜的人，可能要吃虧!”父親指著蛋教訓兒子說。

　　第三次，父親又做兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥在上邊，一碗上邊無蛋。父親問兒子：“吃哪一碗?”“孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃!”兒子手一揮做“紳士”狀。“那就不客氣啦!”父親端過上邊臥蛋的那一碗，兒子發(fā)現了自己碗里面也藏著荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不會讓你吃虧!”父親意味深長地對兒子說。

　　1、我讀懂了短文，我會寫出一個合適的題目。(2分)

　　2、我會在缺少標點的地方，正確地加上標點。(3分)

　　3、 文章寫了父子 次吃荷包蛋面條的經過，使兒子從

　　，變成 。(3分)

　　4、我會選擇正確的答案，將序號填在括號內。(2分)

　　父親借用“孔融讓梨”這一典故的用意是：( )

　　(1) 教育兒子像孔融一樣學會讓”面”。

　　(2)教育兒子學習孔融的謙讓精神，不要貪便宜。

　　(3)教育兒子要有寬廣的胸懷，不要目光短淺，只看到眼前一點小利。

　　5、 這篇文章主要告訴我們一個什么道理?(3分)

　　在生活中你知道哪些愛的故事呢，用幾句話簡單地寫一寫。(2分)

　　第三部分：積累與習作

　　同學們在你成長的道路上，一定得到過許多人的關心和幫助，比如精心呵護你的父母、教你握筆寫字學習知識的老師、遇到給你幫助和安慰的同學，認真想一想那些讓你感動的事，請你以“謝謝你， ”為題寫一篇文章。 (30分)