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    小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第八冊(cè)第六單元檢測(cè)題

    發(fā)布時(shí)間:2017-11-19  編輯:pinda4 手機(jī)版

       第一部分  基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)

      一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)

      cuī mián   cán sānɡ   zhuānɡ shì  shuài lǐnɡ   yún tián

      (    )   (    )   (    )   (    )   (    )

      二、多音字組詞。(4分)

      yīng (   )    guān (   )    quān(   )    sè (   )

      應(yīng)        冠         圈         塞

      yìng (   )    guàn (   )    juàn (   )    sài (   )

      三、請(qǐng)用“——”畫(huà)出句中的錯(cuò)別字,改正后寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)

      運(yùn)河之中,裝滿(mǎn)乃桶的船只在舒緩平隱地行使。 (  )(  )(  )

      四、我會(huì)選。(3分)

      跑     豎     翻

      1、男孩子(  )到鋪滿(mǎn)青草的土坡上面,(  )跟頭,(  )蜻蜓,還有摔跤比賽。

      爬     搭     攀

      2、鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前(  )一瓜架,讓那些瓜藤(  )上棚架,(  )上屋檐。

      五、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)

      (  )前屋后     (  )肥體壯     默默無(wú)(  )

      成群(  )隊(duì)     遼闊無(wú)(  )    此起(  )落

      六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)

      獨(dú)特的(    )   (    )地欣賞    微弱的(    )

      迷人的(    )   (    )地歌唱    (    )的原野

      七、按要求寫(xiě)句子。(6分)

      1、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(寫(xiě)一句擬人句)

      2、人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。(擴(kuò)寫(xiě)句子)

      3、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。(修改病句)

      八、用線(xiàn)將左右兩邊相關(guān)聯(lián)的句子連起來(lái)。(5分)

      晝出耘田夜績(jī)麻          悠然見(jiàn)南山

      竹外桃花三兩枝          青草池塘處處蛙

      獨(dú)出前門(mén)望野田          月明蕎麥花如雪

      黃梅時(shí)節(jié)家家雨          村莊兒女各當(dāng)家

      采菊東籬下            春江水暖鴨先知

      九、默寫(xiě)古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》。(5分)

      十、在“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來(lái)交流交流學(xué)習(xí)的收獲。請(qǐng)把你的學(xué)習(xí)收獲寫(xiě)下來(lái)。(3分)

      第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)

      (一)、讀《鄉(xiāng)下人家》片段,回答問(wèn)題(15分)

      他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹(shù)陰下,會(huì)見(jiàn)到一群鴨子,游戲水中,不時(shí)地把頭扎進(jìn)水下去覓食。(   )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(   )從不吃驚。

      若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

      1、“諧”字是(   )結(jié)構(gòu),部首是(   ),音序是(   )。(3分)

      2、在第一自然段中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

      3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

      倘若(     )       吃驚(     )

      4、用“——”畫(huà)出文中你喜歡的一個(gè)句子。(2分)

      5、第二自然段寫(xiě)作者在夏天的傍晚出去散步時(shí)看到的情景。作者看到了

      (3分)

      6、你對(duì)文中描寫(xiě)的哪處鄉(xiāng)村風(fēng)景最感興趣?原因是什么?(3分)

      (二)、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)

      我愛(ài)花城

      我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……

      記得,春節(jié)時(shí)節(jié),那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺(jué)。

      當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí),花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。

      繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,看上去一片紅火,像一團(tuán)正在燃燒的火。

      秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊!

      一陣風(fēng)吹過(guò),百花凋零。路邊似乎看不到什么花了,其實(shí)不然,在每家的窗臺(tái)上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛(ài)。

      啊!我愛(ài)花城,我愛(ài)花城的一年四季,我更愛(ài)把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們!

      1、本文是按     順序來(lái)寫(xiě)的。本文的中心句是:

      (1+2分)

      2、根據(jù)下列提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(3分)

      (1)眼睛看著復(fù)雜紛繁的景物感受到迷亂!  (     )

      (2)形容看的確良東西太多,看不過(guò)來(lái)!   (     )

      (3)形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔    (     )

      3、第五自然段,作者寫(xiě)了菊花的     和     。(2分)

      4、用“﹏﹏”畫(huà)出描寫(xiě)菊花色彩各異,五顏六色的句子。用“——”畫(huà)出描寫(xiě)菊花千姿態(tài)百態(tài)的句子。(4分)

      5、你喜歡花城嗎?為什么?(3分)

      第三部分  習(xí)作(30分)

      鄉(xiāng)村的生活多么富有情趣,田園風(fēng)光又是多么迷人!這次的習(xí)作就讓我們寫(xiě)一寫(xiě)與鄉(xiāng)村有關(guān)的內(nèi)容吧。

      要求:1、可以寫(xiě)你聽(tīng)到的、看到的、想到的或者從其它方面了解到的關(guān)于鄉(xiāng)村的生活、風(fēng)光、人和事,還可以寫(xiě)自己的感受、體會(huì)。

      2、把想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)具體,表達(dá)清楚,注意用上積累的優(yōu)美詞句。

      3、字體端正,標(biāo)點(diǎn)正確,字?jǐn)?shù)不少于350字。