四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第五單元測(cè)試題
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
bān bó xiāo tiáo kā fēi yuè dú shū jí
()()()()()
jiān ɡuǎn xī rì wā jué kā ipì q īhēi
()()()()()
二、寫(xiě)出反義詞。(12分)
健康——()清楚——()成功——()
和平——()安全——()前進(jìn)——()
三、選詞填空。(8分)
因?yàn)椤浴m然……但是……即使……也……
無(wú)論……也……不僅……而且……一邊……一邊
1.()地面上沒(méi)有火，()人民只好吃生的東西。
2.爸爸()開(kāi)車，()思索，差點(diǎn)兒撞了人。他說(shuō)以后()發(fā)生什么事，()不敢走神了。
3.盲姑娘()什么也看不見(jiàn)，()她可以感受到花的美，蝴蝶的可愛(ài)。
4.()你讓再多的人來(lái)請(qǐng)我為你治病，我()不去，因?yàn)槟阋褵o(wú)藥可醫(yī)了。
四、為下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1.你們這里有小學(xué)嗎來(lái)人問(wèn)道
2.這究竟是誰(shuí)的責(zé)任
3.那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的生命力啊
4.我們哪有時(shí)間旅游啊
五、亂句重組。(10分)
()大家有秩序地站在各自的位置上。
()同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。
()校園里盛開(kāi)的鮮花顯得格外嬌艷。
()等待著升旗。
()清晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地。
六、閱讀課文片段，并作答。
金老師當(dāng)時(shí)兼(jiān)管學(xué)校圖書(shū)館的工作。那年放暑假后，他指派我和一位同學(xué)幫他整理圖書(shū)，我們自然非常樂(lè)意。校園十分寧?kù)o，只有窗外的蟬鳴陪伴我們默默地忙著。不到四五天，書(shū)就整理完了。金老師很高興，我們也很高興。那時(shí)正是一天中最熱的時(shí)刻，他叫那位同學(xué)下樓去打一盆涼水來(lái)，讓大家擦擦汗;又掏出了五角錢(qián)，叫我到外面買楊梅。我問(wèn)買多少，他說(shuō)盡(jǐn)錢(qián)買。我捧著一大包楊梅回來(lái)，忘記了是幾斤，反正我從來(lái)沒(méi)有一次買這么多。
我們圍坐在圖書(shū)館一角的小桌子邊。金老師望著那一大包深紅色的楊梅，笑著說(shuō)：“吃吧，盡量吃吧，我們蕭山楊梅最好吃!”
蕭山楊梅，我們?cè)诤贾輹r(shí)年年都吃，惟有這一次吃的'最開(kāi)心，最愜(qiè)意。顆顆楊梅，又甜又有點(diǎn)酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌頭都染紅了。臨走時(shí)，我們向金老師道謝，不僅謝他請(qǐng)我們吃楊梅，還謝他允許我們?cè)谡韴D書(shū)的休息時(shí)間隨意翻閱許多書(shū)。金老師卻說(shuō)：“我要謝謝你們，幫我整理書(shū)，我可以早幾天回家了�！�
1.解釋下列詞語(yǔ)的意思。(6分)
愜意：______________________________________________________
允許：______________________________________________________
2.讀句子，用帶點(diǎn)詞語(yǔ)造句。(9分)
(1)校園十分寧?kù)o，只有窗外的蟬鳴陪伴我們默默地忙著。
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(2)吃吧，盡量吃吧，我們蕭山楊梅最好吃!
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(3)顆顆楊梅，又甜又有點(diǎn)酸，一直甜到心里，把嘴唇和舌頭都染紅了。
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3.用自己的話概括出這一部分的內(nèi)容。(4分)
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4.作者為什么寫(xiě)金老師的這些事?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(5分)
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七、作文。(30分)
以“我家的故事”為題，寫(xiě)一些家中感人的故事。
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